小学教育专业人才培养方案(终稿).doc

1、1教 育 学 院2012 级 小 学 教 育 专 业 本 科 人 才 培 养 方 案一专业代码和名称专业代码：040105W专业名称：小学教育二培养目标培养热爱小学教育事业，德、智、体等全面发展，掌握小学教育专业知识和专业技能，具有小学生心理健康教育知识和能力，具备一定的教育教学研究和管理能力，能胜任小学语文、数学等多门课程教学的小学教育应用型人才。毕业生面向地方小学，从事小学教育教学、管理和研究工作，并能够在其他部门从事相关工作。三培养规格及实现途径（一）培养规格1、知识结构（1）掌握马克思主义的基本原理，了解我国教育的方针政策，熟悉教师职业道德规范；（2）具有丰富的人文社会科学知识和自然科

2、学知识；（3）系统掌握小学教育的学科基础知识、基本技能和基础理论，掌握现代教育的基本理论，熟悉学校管理的一般规律；（4）熟悉小学儿童心理生理发展特点、学习特点；（5）掌握文献检索、调查研究等科学研究的基本方法，熟悉现代小学课程与教学资源开发的策略和方法；（6）具有学校体育卫生的基本知识和体育锻炼的基本技能。2、能力结构（1）能够运用马列主义基本原理分析解决小学教育问题；（2）从事小学语文、数学等多学科教学工作的能力；（3）运用教育科学知识建设和管理班级集体的能力，初步具备参与学校管理的能力； （4）一定的小学教育研究的能力，较强的自学能力和可持续发展能力；（5）外语交流能力和现代教育技术运用能

3、力；2（6）普通话水平达到国家二级乙等以上水平。3、素质结构（1）热爱社会主义祖国，具有崇高的政治理想；热爱小学教育，忠诚的党的教育事业，育人为本；具有正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想品德、社会公德和教师的职业道德； （2）具有较高的人文素养、科学素养、艺术修养，具有正确的教育观、教师观和学生观，具有良好的职业认同和较强专业能力；（3）具有健康的体魄和良好的心理素质、审美素养。（二）课程体系结构包括文化基础课、专业基础课、专业课、专业技能实践环节。1、文化基础课：政治理论和思想品德、英语等社会科学和自然科学课程。通过学习提高学生的基本思想、文化和身心素质，同时为专业课程学习提供理论知识

4、基础。2、专业基础课：普通心理学、教育原理、中外教育史、教育心理学、儿童发展心理学、课程与教学论、小学语文课程与教学论（含语文课标解读） 、小学数学课程与教学论（含数学课标解读)、小学教育专业导引、现代汉语、写作、儿童文学、高等数学、教师口语、写字、音乐基础、美术基础、现代教育技术、小学生心理辅导、教师专业发展概论、教育研究方法基础、小学班队管理。3、专业课：自然科学概论、社会科学概论、文学概论、古代汉语、现代数学概论、现代数学思想与方法、中国文化地理、现代生命科学导论、小学社会课程与教学论、 （含社会课标解读） 、小学科学课程与教学论（含科学课标解读)。4、主要专业技能实践环节：教育见习、教

5、育实习、毕业论文（设计）以及各门专业课程相应的实践环节。学生在实训中通过与专业课程和教育实践相结合，提高教师职业技能和解决实际问题的能力。（三）实现途径通过文化基础课、专业基础课、专业课和专业技能实践环节实现对学生知识、能力和素质的培养，表 1 为知识实现矩阵，表 2 为能力实现矩阵，表 3 为素质实现矩阵。3表 1 知识实现矩阵序号知识 实现（课程名称）1马克思主义的基本原理国家教育的方针政策教师职业道德规范思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、形势与政策、教育原理2人文社会科学知识自然科学知识思政类课、哲学、历史、文化语言与文学、中外教育简史

6、、美术、音乐等艺术类课、社会科学概论、自然科学概论、大学生职业生涯规划、大学生就业指导、综合实践等3小学教育的学科基础理论、基础知识和基本技能现代教育的基本理论普通心理学、教育心理学、儿童发展心理学、教育原理、课程与教学论、中外教育史、教育科学研究方法、小学语文课程教学论、小学数学课程教学论、现代汉语、写作、儿童文学、文学概论、古代汉语、初等数论、现代数学思想与方法、高等数学、社会科学概论、自然科学概论、音乐、美术、体育、社会实践、教育见习、教育实习等4小学儿童心理生理发展特点、学习特点学校管理的一般规律普通心理学、教育心理学、儿童发展心理学、学校管理学、教育原理、小学班队管理、小学生心理辅导

7、等5文献检索、调查研究等科学研究的基本方法小学课程与教学资源开发的策略和方法教育科学研究方法、小学语文课程教学论、小学数学课程教学论、小学教育技能理论与实践、小学综合活动设计与指导、课程与教学论等6学校体育卫生的基本知识体育锻炼的基本技能体育、学校卫生学等表 2 能力实现矩阵序号 能力 实现（课程名称）1 运用马列主义基本原理分析解决小学教育问题的能力 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、形势与政策等2 小学语文、数学等多学科教学和管理工作的能力普通心理学、教育心理学、儿童发展心理学、教育原理、课程与教学论、中外教育史、教育科学研究方法、写字、

8、小学语文课程教学论、小学数学课程教学论、现代教育技术、现代汉语、写作、儿童文学、文学概论、古代汉语、现代数学思想与方法、高等数学、音乐、美术、体育、社会实践、教育见习、教育实习、思政类课、哲学、历史、文化语言与文学、美术、音乐等艺术类课、社会科学概论、自然科学概论、小学课堂实录欣赏与评析等43 建设和管理班级集体的能力参与学校管理的能力小学班队管理、学校管理学、教育原理、儿童发展心理学、课程教学论、小学课程教学论、教育研究方法基础、课堂教学艺术、教育见习、教育实习、小学生心理辅导等4 小学教育研究的能力、自学能力和可持续发展能力 教育原理、教育研究方法基础、教师专业发展概论等5 外语交流能力现

9、代教育技术运用能力 大学英语、现代汉语、大学计算机基础、课件制作等6 普通话水平达到国家二级乙等以上水平 教师口语、现代汉语等表 3 素质实现矩阵序号 素质 实现（课程名称）1热爱社会主义祖国，具有崇高的政治理想，热爱小学教育，忠诚的党的教育事业，育人为本正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想品德、社会公德和教师的职业道德思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、形势与政策、公益劳动、教育见习、教育实习、综合实践、教师礼仪、小学教育专业导引、教师专业发展概论、教育原理等2人文素养、科学素养、艺术修养正确的教育观、教师观和学生观良好的职业认同和较强专

10、业能力通识平台类课程、专业平台课程、专业性方向课程、实践性课程等3 健康的体魄和良好的心理素质、审美素养 体育、军事理论与军训、心理健康教育、教育类课程、艺术类课程等四支撑学科与相关专业支撑学科：教育学、心理学相关专业：教育学、教育技术学、学前教育五主要课程普通心理学、教育心理学、儿童发展心理学、教育原理、课程与教学论、中外教育史、学校管理学、小学教育研究方法基础、小学语文课程教学论、小学数学课程教学论。六学制及学分要求学制：基本学制四年，修满规定学分准予毕业。学分：本专业学生毕业最低学分要求：167七授予学位5教育学学士 6八学期教学活动安排情况（一）周数分配表学期周数学年 学期理论教学 实

11、习 实训课程设计毕业设计（论文） 军 训 机动 考试 合计一 15 2 1 18一二 18 1 1 20三 17 1 1 1 20二四 18 1 1 20五 18 1 1 20三六 18 1 1 20七 18 2 20四八 8 10 1 1 20合计 112 20 10 2 7 7 158（二）时间安排表注：理论教学； 实习；实训 ；考核； 机动（公益劳动 ）； 课程设计；毕业设计（论文）； 军训； 毕业教育九课程结构与学分比例表 必修课 选修课课程分类 通识平台课程专业平台课程专业方向模块课程公共选修课程合计其中：实验、实习、实训、课 程设计、毕业设计（论文）等实践环节学时数 780+3 周

12、 776 548+28 周 160 2232+31 周 508+31 周学分数 47 48 62 10 167 理论：实践（0.68:0.32）学年 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20一 1二 三 2四 五 3六 七 4八 7占总学分比例 0.28 0.29 0.37 0.06 1 0.328十课程设置总表通识平台课程设置表学时分配 修读学期课程类别课程 编号 课程名称 学分考核方式理论周学时 总计 理论 实践1201209010 思想道德修养与法律基础 3 考试 2 48 32 16 11203209010 中国近现代史

13、纲要 2 考试 2 32 22 10 21202209010毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6 考试 4 96 64 32 31202209020 马克思主义基本原理 3 考试 2 48 32 16 41201209020 形势与政策 2 考查 每 2 周进行一次讲座 1-60501219010 大学英语 4 考试 4 64 44 20 10501229010 大学英语 4 考试 4 64 44 20 20501239010 大学英语 4 考试 4 64 44 20 30501249010 大学英语 4 考试 4 64 44 20 41101219010 体育 1 考试 2 32 24

14、 8 11101229010 体育 1 考试 2 40 32 8 21101239010 体育 1 考试 2 40 32 8 31101249010 体育 1 考试 2 32 24 8 40604209010 大学计算机基础 A 2 考试 2 32 22 10 13201209010 大学生职业生涯规划 1 考查 2 16 12 4 23201209020 大学生创新教育 0.5 考查 1 8 8 0 35201209010 心理健康教育 2 考查 1 32 16 16 1 3201209030 大学生就业指导 0.5 考查 1 8 6 2 63301109020 军事理论 2 考查 2 32

15、 16 16 13300209010 军事训练 2 考查 2 周 2 周 1必修课通识平台课程4300209010 公益劳动 1 考查周6、日计 1 周 计 1 周 2小计 47 780+3周 546 234+3周9专业平台课程设置表学时分配课程类别课程 编号 课程名称 学分 考核方式理论周学时 总计 理论 实践修读学期1801108010 普通心理学 3 考试 3 48 40 8 11801208010 教育原理 3 考试 3 48 40 8 21801108040 中外教育史 3 考试 3 48 48 0 61801108050 教育心理学 2 考试 2 32 32 0 418012081

16、80 儿童发展心理学 2 考试 2 32 28 4 31801208190 课程与教学论 3 考试 3 48 36 12 51803208030小学语文课程与教学论（含语文课标解读）3 考试 3 48 32 16 61802208070小学数学课程与教学论（含数学课标解读)3 考试 3 48 32 16 61801208200 小学教育专业导引 0.5 考查 1 8 6 2 11803208040 现代汉语 2 考试 2 32 28 4 11803208050 写作 2 考试 2 32 26 6 21803108010 儿童文学 2 考试 2 32 32 0 51802218080 高等数学

17、2 考试 2 32 32 0 11802228080 高等数学 2 考试 2 32 32 0 21803218060 教师口语 1 考查 1 16 12 4 11803228060 教师口语 1 考试 1 16 12 4 21805218030 写字 1 考查 1 16 6 10 11805228030 写字 1 考试 1 16 6 10 21805208010 音乐基础 2 考试 2 32 16 16 11805208020 美术基础 2 考试 2 32 16 16 21802208050 现代教育技术 2 考查 2 32 28 4 61801208210 小学生心理辅导 1.5 考查 2

18、32 24 8 61801208140 教师专业发展概论 1 考查 1 16 16 0 51801208120 教育研究方法基础 2 考试 2 32 26 6 61801208220 小学班队管理 1 考试 2 16 16 0 6必修课专业平台课程合计 48 776 622 15410专业方向模块课程设置表学时分配课程类别课程 编号 课程名称 学分考核方式周学时 总计 理论 实践修读学期1802207110 自然科学概论 3 考试 3 48 42 6 31803207080 社会科学概论 3 考试 3 48 42 6 41803207090 文学概论 2 考试 2 32 26 6 518032

19、07100 古代汉语 3 考试 3 48 40 8 31802207120 现代数学概论 2 考试 2 36 36 0 31802207130 现代数学思想与方法 3 考试 3 48 40 8 41803207110 中国文化地理 2 考试 2 32 28 4 51802207140 现代生命科学导论 2 考试 2 32 28 4 51803207120 小学社会课程与教学论（含社会课标解读） 2 考试 2 32 18 14 61802207150 小学科学课程与教学论（含科学课标解读) 2 考试 2 32 18 14 6限选小计 24 388 318 70六选五1801208230 小学教育

20、技能理论与实践 2 考查 2 32 16 16 51803208130 外国文学阅读与欣赏 2 考查 2 32 28 4 71802208160 小学数学解题研究 2 考查 2 32 26 6 51803208140 小学作文教学专题 2 考查 2 32 28 4 71804208020 课件制作 2 考查 2 32 20 12 51802208170 生活中的自然科学 2 考查 2 32 24 8 5任意小计 12 192 142 501800207010 教育见习 1 考查 第 6 周 31800207050 教育见习 1 考查 第 12 周 51800207060 教育实习、社会调查等综

21、合实践 10 考查 10 周 71800207070 教育实习、社会调查等综合实践 6 考查 6 周 81800207090 毕业论文（设计） 10 考查 10 周 8选修课专业方向选修课程集中实践环节小计 28 28 周素质拓展模块课程设置表课程类别 课程名称 学分公共艺术教育：开设音乐鉴赏 美术鉴赏 戏剧鉴赏三门课程，分别记 2 学分， 学生在校期间必须从中选修一门，作为学生公共限定选修课程。 2公共选修课程：哲学、历史与心理学；文化、语言与文学；经济、管理及法律；理科（自然科学）；工科（自然科学）；艺术与体育。学生毕业时选修课学分分布应不少于上述类别中的五类， 不低于 8 学分。素质拓展课程选修创新和素能拓展学分：按学校文件南阳理工学院创新学分和素能拓展学费认定办法中所列的学生创新活动和素能拓展活动。学生可进行学分认定，可冲抵公选课学分，但最高不超过 4 学分。8总计 10