1、土左六校经典诵读比赛方案一、活动主题与内容 1、诵中华经典，做博学少年，建书香校园。2、诵读内容：从各年级校本教材选择。 二、活动目的： 通过经典诵读比赛，弘扬优秀传统文化，受到经典美文的陶冶，激发阅读经典兴趣，提高文化素养。三、参赛对象：一至六年级的学生。四、比赛时间及地点： 时间：2017 年 12 月上旬 地点：一楼录播室五、比赛安排：1、比赛分两组进行：第一组：1，2，3 年级； 第二组：4，5，6 年级。2、比赛时按照从低年级到高年级，从一班到二班（以此类推）的排序。每班限报 10 人。六、活动准备： 1、各班语文教师高度重视，扎实组织开展经典诵读比赛活动，积极参加本次比赛，提高学生
2、阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园 。2、各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。3、各班将自选诵读篇目于 11 月 30 日上报给吕春梅老师。附: 经典诵读活动比赛细则 一、评委评委：刘喜爱校长、李霞主任、吕霞、所有教研组长记分员：李雨燕、吕春梅二、评比细则： 1、评分标准（1）精神面貌好。 （3 分） （2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。 （3 分） （3）诵读时间：3 分钟内。 （2 分） （4）诵读形式丰富，感情处理得当，富有表
3、现力、感染力。 （2 分） 2、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取 10 分制，7 分起评，评分保留两位小数。 3、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。依据分数从高到低的顺序，各年级组评出一、二等奖,多名优秀奖。附: 土左六校经典诵读评分表评分标准班级精神面貌（3 分）普通话朗诵（3 分）朗诵时间（2 分）形式丰富（2 分）总分（10 分）备注：1、评分采取 10 分制，7 分起评，评分保留两位小数。 2、具体评分标准：（1）精神面貌好。 （3 分） （2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。 （3 分） （3）诵读时间：3 分钟内。 （2 分） （4）诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。 （2 分）
