1、生物考察与竞赛辅导社团活动计划2014-2015 学年度第一学期一、指导思想生物社团利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生的生物学知识，培养学生对生物学的兴趣，提高学生的科学探究能力。社团以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生更多的了解生物科学的新进展及其在生活中的广泛应用。二、活动目标1通过各种活动让学生走出课堂，到大自然或社会中去，就某个与生物学有关的问题进行调查，培养实践能力。2探究活动旨在让学生参与和体验探究科学的过程，培养学生的探究能力，鼓励学生进行拓展性探究和实践。3通过学生自己动手制作标本，掌握
2、制作标本的基本方法，认识身边的常见植物，培养学生爱惜动植物，保护环境，珍爱生命的情感。4学生利用网络认识我国的珍稀动植物资源，培养爱护和保护动植物的情感。5利用网络了解生物科学的前沿，培养学生对生物学的兴趣。三、组织方式1社团成员共 50 名。2每 5 人一小组，社长、副社长和委员负责社团管理等相关工作。3领队老师：杨胜英 指导教师：杨瑞蒂、杨胜英、石旭芳、罗邦彪 四、活动地点及时间安排地点：高一（9）教室、生物实验室（室外活动另行通知）时间：每周三下午 17：05-17:45 五、具体活动内容序号 内容1 社团干事竞选及相关事项的布置2 参观生物标本室3 利用日常生活中常见物品制作动植物细胞模型6 认识校园植物（1）7 认识校园植物（2）8 制作植物标本9 制作叶脉书签（1）10 制作叶脉书签（2）11 泡菜的制作12 酸奶的制作13 生物知识竞赛14 观看生物纪录片六、活动要求:1每次活动都要按时，不可无故缺席。2要以科学认真的态度参加每次活动，活动中应仔细观察、思考，认真操作，并如实记录。 3大胆发挥自己的主观能动作用，要有创造性。4每次活动要认真总结经验和失败的教训。5每学期每人都应总结一篇心得体会。制定人：杨胜英2014 年 10 月 11 日
