1、小学音体美学科教学质量考核方案2013 年修改为进一步深化课程改革,加强小学音乐、体育、美术学科教学,提高学生的综合素质,全面推进素质教育。本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则,制订音体美学科教学质量考核方案。一、考核内容音乐、美术学科常识性学科知识音乐、体育、美术学科实践操作二、考核细则(一)音乐1、随机抽取学生考核,班级其余学生参加音乐乐理知识考核。2、考试内容及具体记分办法:百分制考试内容:歌曲演唱(70 分)、乐理基础知识(30 分)。(1)歌曲演唱(70 分)36 年级从教材所学歌曲中随机抽取一首,学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。注:所考歌曲必须背唱教师不
2、得伴奏(2)乐理知识:(30 分)从 36 年级所学教材中选择基础知识出试卷考核。(二)美术1、随机抽取班级进行考核。2、考核内容及具体记分办法:百分制考试内容:美术基础知识( 30 分 )、美术基本表现能力( 70 分 )。(1)美术基础知识:(30 分)3-4 年级依据 2011 年版美术课程标准要求,从教材中选取(特别是具有我国民族特色的)美术作品,能用恰当的词语、短句等表达自己对美术作品的感受和认识。5-6 年级依据 2011 年版美术课程标准要求,从教材中选取欣赏美术作品,能运简单的美术术语,通过口头描述或写作等方式表达对美术作品的感受和理解。(2)美术基本表现能力:(70 分)根据
3、 2011 年版美术课程标准要求,从美术表现技法的角度对学生进行考核。美术基本表现能力的要求:3-4 年级能够在绘画作品中表现自己所观察到的事物的特征和感受。5-6 年级能够运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素以描绘和立体造型的方法表现事物。(三)体育1、抽取学生进行身体素质测试。2、考核内容及具体记分办法:百分制考试内容: 水平二:坐位体前屈、仰卧起坐50 米跑、 15 秒快速跳绳水平三:50 米跑、 1 分钟跳绳坐位体前屈、 仰卧起坐立定跳远所测内容按国家学生体质健康标准评分测试。小学音乐学科考核评分表单位: 时间:标准 满分 得分仪态大方,声情并茂,准确表达歌曲情绪。10 分声音自
4、然、圆润、明亮。10 分演唱熟练,无掉词、停顿现象。20 分咬字、吐字清晰。10 分音调准确,无跑调、离调现象。10 分歌曲演唱正确把握歌曲的旋律和节奏,不拖拍、不抢拍。10 分乐理知识 按各年级教材选择基础知识出试卷。 30 分考核组(签字): 总分: 小学美术学科考核评分表单位: 时间:标准 满分 得分构图主题明确、突出,合理地安排画面20 分技巧造型准确、完整20 分色彩设色得当,色彩准确,体现色彩的对比性。单色要求层次清楚,画面干净、整洁。20 分想象力表现物象的想象空间充盈。10 分基础知识从教材中选择美术作品进行表述30 分考核组(签字): 总分:小学体育学科考核评分表单位: 时间:组别 评价指标 分值 得分50 米跑 40 坐位体前屈(男)、仰卧起坐(女) 30 水平二 15 秒快速跳绳30 50 米跑 30 1 分钟跳绳 20 立定跳远 30 水平三 坐位体前屈(男)、仰卧起坐(女)20 考核组(签字): 总分: