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少儿英语机构万圣节活动方案.docx

1、 活动介绍:每年的 11 月 1 日是西方传统的“鬼节” 万圣节。10 月 31 日是万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人“毛骨悚然”。在孩子们眼中,这是他们纵情玩乐的好时候。万圣节前夜,孩子们迫不及待地穿上五颜六色的化妆 服,戴上千奇百怪的面具,装扮成妖魔鬼怪的样子,提着“杰克灯(南瓜灯)”跑出去玩。他们挨家挨户去索要糖果,不停地说着:“trick-or-treat(不给糖就捣蛋)”。要是你不肯给糖果的话,孩子们就会调皮的用各种方法捉弄你。例如:他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小

2、客人。所以,万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋里装得满满的,开心极了!活动时间:2017 年 10 月 29 日上午 9:30 11:00;下午 2:00 3:30;4:00 5:30 晚上 6:00 7:302017 年 10 月 28 日晚上 6:00 7:30活动地点:爱贝国际少儿英语秦皇岛中心活动目标:万圣节活动方案以丰富多彩的爱贝万圣节活动锻炼孩子们的勇气,提高独立自主完成任务的能力,丰富孩子的课余生活接触西方文化,创造英语语境锻炼口语能力。活动准备:参加爱贝万圣节活动的小朋友们需要提前准备好服装、道具并画好万圣节彩妆出席爱贝万圣节的活动。市场部负责确定活动当天所需物料如:糖

3、果、彩妆、道具、装饰饰品、南瓜灯、南瓜饼干等物料,互动开始前一天布置环境物资摆放,环节设置,现场执行等工作。行政部负责物料采买,协助市场部布置校区环境,负责食品的摆放装饰整理,签到回收 ECA 券。 教学部老师负责通知已开班学员本次活动,统计参与活动名单;活动当天负责主持活动,市场部及行政部辅助老师整体活动环节开展。销售部课程顾问负责通知未开班学员活动时间和场次安排,负责带队引导协助孩子完成任务。游戏规则:活动现场 36 组家庭为一场次,共分成 6 组每组六个家庭参加,以亲子互动的形式带领孩子逐个教室闯关完成 6 个教室的不同任务集齐 6 个字母 hearts 即完成全部闯关任务,每间教室的老

4、师通过孩子的表现力、完成效果、团队合作效果给予相应数量的糖果并且给予每一个通关的小朋友一枚通关凭证。1)游戏一、Annie 教室勇敢宝贝营救家长 Annie 教室事先藏好大量的字母卡片,由活动老师讲解活动游戏规则。游戏开始由 ink 扮演魔鬼将各位家长带到“监狱”在教室内的一个角落。由 coco 老师负责教会孩子糖果、南瓜这两个单词,由孩子们独立完成寻找并拼成两个单词,需要大声的读出这两个单词才能获得释放咒语救回爸爸、妈妈。家长在过程中不可以帮助孩子需要让孩子独立完成。(万圣节主题音乐,教室内相关的装饰)游戏二、Dessy 教室 eyes、nose、mouthDessy 事先准备一个南瓜 KT

5、 板并且挖出相应的位置,由活动老师讲解活动游戏规则,由家长带领宝宝在中心大厅家长休息区咨询室寻找到所需要的材料并且由家长制作沙包,由孩子扔到制定的位置同时大声的用英文说出这个位置,(距离一米)三个位置必须都要扔进,如果扔错需要再扔一次直到扔进为止,(如果家长扔则距离为两米)每个家庭需要完成三个沙包。游戏过程当中家长不可以说中文引导孩子选择位置但是可以用肢体语言。3)游戏三、Sunny 教室 幽灵汤事先准备蝙蝠、蜥蜴、魔鬼的手指灯图案的卡片Bats、Lizard、Finger。贴在 sunny 教室的松果贴上,第一环节由家长需要原地转十圈然后通过我们指定的幽灵路到达坚果墙下,抱着宝宝在墙 上选取

6、不同样式的卡片并放在中间的桌子上。桌子上准备一个卡纸做得坩埚每位小朋友发一根吸管,需要通过吸管将卡片吸起放入坩埚内,并说出放入的卡片英文名称。游戏四、american 教室蜘蛛电网提前准备毛线胶带,布置一条毛线通道模拟电网,一条路划分 ABCD 四个区域,从入口进入开始游戏,Kenny 坐在房间的另一端装作睡着的样子,每个小朋友通过布置好的障碍并且不能发出声音,每通过一个区域需要抽取一张任务卡由家长完成任务宝宝即可到下一个区域,不能碰到电网如果中途失误则返回起点重新开始。顺利到达终点打败 Kenny 则视为成功。5)游戏五、demo 教室 猜水果教室里准备五个箱子(前面是透明的)准备五种不同的

7、水果(包括南瓜)孩子可以去摸箱子里的水果但是不能看,家长在前面看到以后可以再前面用英语或者肢体语言来提示孩子,(不能说中文)限时 90 秒需要至少猜出一种水果。猜对的越多可以获得的糖果越多。猜中一中以上即可获得通关凭证。6)游戏六、UK 南瓜快递员事先准备好气球,由家长负责打气球并且在气球上画出南瓜脸的图案宝宝负责运输到到终点,中途会有老师要求小朋友在四个区域完成四个指令,原地跳十下,蹲起十下,并且大声的说出他现在的行为持续三次即可到下一个区域。需要 5 组家庭 在五分钟内全部完成则视为通关。活动流程: 时间 工作内容 人员安排开始前 1 天 市场部行政部配合整理全部活动所需物料、服装、食品、

8、饰品道具,装饰布置校区。检查物料是否充足。ink、rock、petter、summer 等开始前 1 天 带班老师、课程顾问再次统计活动当天的参与报名人员情况,是否能准时到场。做好接待前迎的准备。course consultant、teachers开始前一天 教学部老师再次确认活动当天所有的游戏流程的道具、卡片等物资是否充足,游戏环节的流畅性可行性突发问题的应对方案。Kenny、abbi、Amy、coco 等活动开始前 1 天碰头会交代具体工作和分工,发现各部门之间为解决问题。全体活动当天 5:00-5:15全体工作人员到岗,最后检查音乐,物资、各教室游戏准备情况。Michael、Stepha

9、nie、Richard、5:15-5:45 课程顾问、市场、行政负责前迎引领家长进入各自的活动教室。活动老师在教室内等待。course consultant、Marketing Consultant5:45-6:00 各教室开场热身活动,等待会员的到齐。开始讲解活动规则准备开始游戏。所有教室同时6:00-7:20 Annie 教室勇宝宝救家长游戏,以十分钟为节点完成一次游戏在此期间需要完成 6 次游戏,预留十分钟为备用时间用于处理突发状况。Coco、ink、负责人 Coco6:00-7:20 Dessy 教室 eyes、nose、mouth以十分钟为节点完成一次游戏在此期间需要完成 6 次游戏

10、,预留十分钟为备用时间用于处理突发状况。Lyla、abbi 负责人 Lyla6:00-7:20 Sunny 教室幽灵汤游戏 Amy、 EVA、负责人 EVA以十分钟为节点完成一次游戏在此期间需要完成 6 次游戏,预留十分钟为备用时间用于处理突发状况。6:00-7:20 American 教室 蜘蛛电网游戏以十分钟为节点完成一次游戏在此期间需要完成 6 次游戏,预留十分钟为备用时间用于处理突发状况。Kenny、candy 负责人 candy6:00-7:20 Demo 教室猜水果以十分钟为节点完成一次游戏在此期间需要完成 6次游戏,预留十分钟为备用时间用于处理突发状况。Dan、Rock、负责人

11、Dan6:00-7:20 UK 教室南瓜快递员游戏以十分钟为节点完成一次游戏在此期间需要完成 6 次游戏,预留十分钟为备用时间用于处理突发状况。Emily、petter 负责人 Emily7:20-结束 所有的宝宝分组在最后一个游戏的教室由老师们带领孩子们做最后的游戏总结。给参加活动的小朋友们送上爱贝国际少儿英语大礼包。教室负责人结束 送所有学员下楼开总结会 全体游戏教室分配6 组队伍分别编号 1-6,教室编号 A-F。Sherry Andy1 队 Pan Buddy2 队Simon Stephanie3 队Doris Richard4 队Kitty Micheal5 队Lea Julie6

12、队Demo 教室 A 房间Annie 教室 B 房间Dessy 教室 C 房间Sunny 教室 D 房间American 教室 E 房间UK 教室 F 房间游戏顺序第一轮:1A 2B 3C 4D 5E 6F第二轮:1B 2C 3D 4E 5F 6A第三轮:1C 2D 3E 4F 5A 6B第四轮:1D 2E 3F 4A 5B 6C第五轮:1E 2F 3A 4B 5C 6D第六轮:1F 2A 3B 4C 5D 6E活动物料:1.彩旗 happy Halloween 15 米,咨询室,前台。2.站立稻草人 大厅门口3. 万圣节装饰用幽灵挂件 2 个4. 万圣节员工服装斗篷 6 件,女巫服 15 件。5. 气球门气球 70 个。6. 南瓜抱枕 150 个。7. 游戏环节物料由各教室负责人负责制作。注意事项:1. 未保证活动能准时进行,请所有的老师和课程顾问通知家长一定要准时到达,提前十分钟即可也不要来的太早。2. 活动过程中全员需要到岗,活动当天不允许请假。3. 所有的带队老师(课程顾问)需要配合教室里的老师一起完成游戏,跟队老师需要跟其他教室的跟队老师及时沟通协调时间,在游戏结束之前合理调整游戏进度。

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