1、1中国象棋备课本2第一课时教学内容：认识棋盘和棋子教学目标：1、了解棋盘的构成和棋子。2、培养下中国象棋的兴趣。教学准备：中国象棋一副简单教学过程：一、 组织：1、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。2、可以先让会下棋的学生简单介绍一下。师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军覆没，我方就获胜了。二、 认识棋盘：1、 棋盘，是完全相同的两部分相对组成的，就一方来说是，是由五条横线和 9 条竖线交叉而成。2、 中间有一条空白的横道，象征着界限，写
2、着“楚河”“汉界” ，叫 “河界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘了。 “河界” 中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。3、 每一方直线的标法，从右往左，依次为 1-9 路，3双方刚好相反。4、 双方阵营的一、三路横线与 4、6 路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米” 字，称为 “九宫”。将（帅）士的活动范围不能走出“九宫” 。三、 认识棋子：考虑到很多学生认识棋，可以用比赛的方式进行认棋比赛。四、 学生互相介绍，拿出棋盘对照自己的，进行巩固介绍记忆。4第二课时教学内容：摆棋 教学目标：1、能认识各个棋，并会摆棋。2、培养学生对象棋的兴趣。教学准备：中国象
3、棋一副简单教学过程：一、复习棋盘和棋子请学生说一说棋盘上有几条竖线和横线。 （9 条竖线和10 条横线。 ）你已经认识了哪些棋子？红方有哪些棋子？黑方有哪些棋子？二、新授摆棋（一）以红方为例，按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。象棋的棋子是摆在交叉点上的。以红方为例：（学生示范摆和老师讲解结合，边讲边试着摆）1、五个“兵 ”对了，隔一路，一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。2、两个“炮 ”分别摆在 2 路和 8 路与第 3 条横线的交叉点上。5其他棋子都摆在底线上：3、两个“车 ”对称地摆在 1 路和 9 路上。4、两个“马 ”摆在 2 路和 8 路上。5、两个“相 ”摆在 3 路
4、和 7 路上。6、两个“士 ”摆在 4 路和 6 路上。帅摆在底线当中，5 路上。注意：可请会摆棋的学生来摆，教师在旁补充说明。你发现了什么？（左右棋子是对称的）（二）红方的棋子这样摆，黑方的棋子你会摆吗？学生也摆一摆。试着摆一摆黑方的棋。比较黑方和红方的棋子，有什么发现？复习：象棋的棋子共有 32 个。其中：帅=将， 仕 =士 ， 相=象 ， 车=车， 马=马， 炮 =炮， 兵 =卒。红、黑双方的七个兵种，形异实同，好比军队的服装，以示区别。（三）数一数：象棋的棋子共有 32 个。每个兵种有几颗也记一记。（四）试一试 同桌两人摆好一副棋比一比，谁摆得又对又快！自由对弈或摆棋6第三课时教学内容
5、：棋子走法（一）将、士、象、兵教学目标： 1、初步学会将、士、象、兵的走法2、培养学生对象棋的兴趣。教学准备：中国象棋一副简单教学过程：一、复习摆棋：请一生上来摆。二、介绍将、士、象、兵的功能和走法1. 帅/将：全军的统帅（没有它就要输棋）1） 将与帅，不能在同一条直线上直接见面，谁主动见对方，谁就输。2） 只能在九宫内直走、横走。3） 仅限一步2. 仕 /士：统帅的贴身警卫（像贴身警卫一样保卫统帅）1） 只能陪帅（将）在九宫内活动2） 斜行一步3. 相/象 ：大步走“ 田” 巡逻阵地 1） 大步走“田” 字，不能越过河界（它基本上是在九宫之外巡逻，并且是按固定路线巡逻。 ）2） 塞象眼（“田
6、”的中心若是有一棋子（不论红黑）7挡道，它 就不能飞过去。 ）4. 兵/卒：数量最多 1） 未过河时，每着只许向前走一步2） 过河后，可以横走或前走，只进不退， “小兵过河顶大车”注：每介绍一个兵种，教师要通过在棋盘上行走举例介绍。三、师走，生判断。四、生走，生判断。8第四课时教学内容：棋子走法（二）车、马、炮教学目标：1、初步学会车、马、炮的走法。2、培养下中国象棋的兴趣。 教学准备：中国象棋一副简单教学过程：一、复习：将、士、象、兵的走法和作用，请几个学生说一说。二、具体走法1.车的走法 快速灵活 威力第一 “三步不出车，必定要输棋”a) 直走横走，不限步数（中间无阻隔的情况下，才可以）b
7、) 所到之处，如有对方棋子便吃掉。2.马的走法 满场飞奔 八面威风c) 一直一斜， “日”字形，曲折前进（依线走一步再走一斜步）d) 马的活动范围没有限制，有时可以是走八个方向e) “蹩马腿” （依线走一步的交点上有一个棋子（不论红黑） “憋马腿 ”，马就不能 “跳”过去。3.炮的走法 隔山打牛一招鲜（一招鲜，吃遍天）f) 不吃子时，走法同车一样9g) 炮打隔子三、师走，生判断。四、生走，生判断。五、下棋口诀 将军不离九宫内 士止相随不出宫象飞四方营四角 马行一步一尖冲炮需隔子打一子 车行直路任西东唯卒只能行一步 过河横进退无踪10第五课时教学内容：吃子法教学目标：1.了解各个棋子的走法和吃法。2.激发学生对象棋的兴趣。3.联系各类棋子的走法和吃法。教学准备：中国象棋一副简单教学过程：一、组织教学。 二、教学“吃子法”1. 介绍吃子的定义：一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在，就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。2. 吃子时各种不同的情况1) 按照自己的走法，吃掉对方的同兵种棋子，同时也可被对方棋子吃掉2） 按照自己的走法，可以吃掉对方棋子，但对方却吃不掉自己3） 不同兵种的吃与反吃吃将（帅）：赢定了。吃车：削弱了对方的很大势力。吃仕：将（帅）失去了左右手
