畜牧兽医专业大学生职业生涯规划.doc

1、1大学生职业生涯规划书2索引个人简介3序 言4一、个人分析5（一） 、自身现状以及希望达到的（二） 、自我评估（认识自我）二、畜牧兽医专业及学校分析8（一） 、畜牧兽医专业（二） 、江苏畜牧兽医职业技术学院三、社会环境和职业分析10（一） 、社会一般环境（二） 、畜牧兽医的职业环境 3四、家乡与家庭环境分析11（一） 、家乡环境（二） 、家庭环境五、职业规划13（一）在校规划(二）走向社会（三）自主创业六、职业生涯规划的实施方案15七、评估调整16八、结束语17个人简介4一、基本情况：姓 名： 宋达 性 别： 男 出生年月： 1993 年 2 月 18 日家庭住址： 安徽省滁州市来安县半塔镇学

2、 院： 江苏畜牧兽医职业技术学院手 机： 15751158850 邮 箱： 二、职业兴趣：喜欢安静、习惯自己独立的做些事情做事情比较仔细。三、职业能力：动手能力较强，会独立思考。四、职业价值观：期望自己的工作能够给与别人帮助，造福社会。序言5有了成功的目标，明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。在上高中时，我们都为着自己理想中的大学而努力拼搏，而如今，我们却要为自己毕业后能在极其激烈的就业浪潮中处于不败之地的问题打算着。我们应该清楚，也必须清楚，我们能做什么，要做什么，在做什么这些关系着我们前途的关键性问题。因此，我认为在大一时就要对自己的未来作个清晰的策划

3、，我相信，通过我们精心思考后写出的职业规划书将使我们受益终身！ 6一、个人分析一、自身现状以及希望达到的普通话水平可以，能流利沟通；具有独立思考和较强的人际沟通能力；表达较流畅；很有热情为自己的将来奋斗。二、自我评估（认识自我）（一） 、自己的兴趣、爱好就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、文史以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心政治方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看书，喜欢听音乐。 （二） 、认识自己的职业性格我的性格是比较诚实、正直的，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大

4、方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的，同时自己比较大方，喜欢交朋友。我的性格在情绪上是典型的南方的那种，容易激动，做事有激情。我的性格在意志方面、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手，但是欠果断。但是不可否认的是在意志力控制力方面有些欠缺，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。在注意力方面，我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我

5、认为我是创造型的人。7（三） 、自己的职业能力在一般能力上，我认为我的智力还是中等，思维比较开阔，想象力较强。在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点。（四） 、自我潜能（1） 、个人品质在个人品质方面，我的道德是没有话说的，拥有强烈的同情心，自己也没有太多不好的个人习惯。同时，会比较考虑他人感受。（2） 、人生格言你对我的感觉就是我对你的感觉 总的来说，我认为我的潜能还是比较大的，因为我相信自己可以的，我一直对自己有很强的自信心，相信自己在以后会有比较大的发展空间，当然这是建立在自身努力的基础上的。（五） 、自己的职业性向

6、前面我也说过，按照美国霍兰德的职业兴趣理论，我是属于那种创造型的职业性向。因为通过前面的自我认识，我认为自己与创造型的职业性向是比较接近的，最主要的是自己有着方面的理想，我的理想是有一天拥有自己的公司！“金无足赤，人无完人”没有一个人是十全十美的，我们都有自己的优缺点，我当然也不例外，所以我对必须自己的优缺点有清醒的认识。我的优点：（1） 、字如其人，我写的一手好字。8（2） 、社会实践能力以及协调能力较强；（3） 、对人诚恳，大方，喜欢与人交流；（4） 、在学识上我喜欢看一些哲理、军事、文史之类的书。 （5） 、忧患意识较强；（6） 、我自问不是什么聪明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道

7、德上虽然不是高尚的人，但起码我认为自己不会破坏社会道德。我的缺点：（1） 、我的缺点还是比较多的，自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面。（2） 、由于性格比较直，所以有的时候或许会得罪一些人； （3） 、我的另一个大缺点是脾气有点倔强甚至火爆，认定的事情就一定要做到而且要做好（4） 、社会实践的经验还不丰富，对许多方面的知识了解不够，且没有积极的去学习。9二 、 畜 牧 兽 医 专 业 及 学 校 分 析一 、 畜 牧 兽 医（ 一 ） 、 概 述畜 牧 ， 多 指 畜 牧 业 ， 是 指 对 有 经 济 价 值 的 兽 类 和

8、禽 类 等 动 物 进 行 驯 化 和培 育 ， 利 用 其 生 长 繁 殖 等 功 能 ， 取 得 畜 禽 产 品 或 畜 （ 禽 ） 役 。 包 括 牛 、 马 、羊 、 猪 、 兔 、 鸡 、 鸭 等 家 畜 家 禽 饲 养 业 ， 也 包 括 鹿 、 狐 、 貂 、 水 濑 等 经 济动 物 的 驯 养 业 。 人 类 通 过 畜 牧 或 畜 牧 业 ， 取 得 肉 、 乳 、 蛋 、 脂 肪 等 食 品 ， 和皮 、 毛 、 羽 、 骨 等 轻 工 业 原 料 ， 并 以 畜 役 和 厩 肥 等 支 持 种 植 业 。 畜 牧 兽 医 ，兽 医 ， 既 指 防 治 动 物 疾 病 的

9、 行 业 ， 也 指 从 事 防 治 动 物 疾 病 的 人 。 主 要 任 务 是研 究 和 实 施 家 畜 家 禽 疾 病 的 诊 疗 、 防 治 、 检 疫 及 畜 产 品 卫 生 检 验 等 。 由 于畜 牧 和 兽 医 的 相 关 性 很 大 ， 特 别 在 教 学 、 生 产 和 科 研 中 密 不 可 分 ， 故 畜 牧 兽医 成 为 一 个 与 畜 牧 、 兽 医 并 行 的 专 业 或 工 作 ， 它 们 侧 重 各 有 不 同 。（ 二 ） 、 培 养 目 标培 养 具 备 动 物 饲 料 配 制 、 繁 殖 技 术 、 饲 养 管 理 、 疫 病 诊 断 与 控 制 相

10、关 理论 与 技 术 ， 能 够 从 事 养 殖 场 生 产 技 术 与 管 理 、 动 物 门 诊 、 饲 料 及 兽 药 营 销 的高 级 技 能 型 人 才 。（ 三 ） 、 从 事 领 域从 事 畜 禽 养 殖 、 疫 病 防 治 、 饲 料 生 产 与 销 售 、 兽 药 生 产 与 销 售 企 业 及 管理 部 门 ， 或 在 畜 牧 兽 医 行 业 自 主 创 业 。（ 四 ） 、 专 业 方 向养 禽 与 禽 病 防 止 、 养 猪 与 猪 病 防 治 、 草 食 动 物 饲 养 及 疫 病 防 治 。二 、 江 苏 畜 牧 兽 医 职 业 技 术 学 院10江苏畜牧兽医职业技术学院是我国东南沿海地区乃至我国南方唯一独立设置的畜牧兽医学院，有专业的师资力量，有稳定的校外实习基地 200 多个，图书馆藏书 86 万册，电子读物 12 万册。各项活动丰富多彩充，实学生们的课余生活。学习氛围好，师生关系融洽。所学的畜牧兽医专业是学校最好的专业，备受院系领导、老师、政府和企业的关注和大力支持。这些都为我在学校多学习专业知识，提高专业本领提供了物质上的支持！