幼儿园幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求.docx

1、幼儿园幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求生活环节活动内容时间（一）幼儿常规（二）教师职责（三）保育员职责一、.入园及晨间活动 7：30-7 ：45（春、夏、秋）7：45-8 ：00（冬季）（一）1.衣着整洁，愉快来园，接受晨检。2.有礼貌的向老师、小朋友问好，向家长再见。3.插好晨检卡，将书包放在固定的位置。4、在老师指导下做简单劳动，如擦桌椅。5、情绪愉快能主动参加晨间锻炼。6.上下楼梯靠右走，不攀爬栏杆。（二）1、热情接待家长、幼儿，做好交接工作。2、晨间检查，并做好相应的记录。3、提醒幼儿做简单的劳动。4、3.将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方5、清点幼儿人数，做好幼儿出勤登记。

2、1、做好室内、外包干区的（三）1、清洁工作及室内通风2、预先准备好冷热适中的开水。3、指导幼儿做一些简单的劳动。二、早餐餐前盥洗进餐 8:208:50（一）1、认真洗手，方法正确2、能排队轮流不推挤。3、不玩水，节约用水。4、安静进餐，坐姿良好5、正确使用餐具。6、干稀搭配吃，菜与饭就着吃。7、餐后在老师的指导下擦嘴漱口。8、保持餐桌干净，不掉饭粒、不剩饭。（二）1、组织指导幼儿洗手，提醒洗手的正确顺序方法2、组织餐前活动3、组织幼儿进餐4、提醒幼儿正确的进餐姿势。5、主意照顾个别幼儿。6、创造愉快安静的进餐气氛，餐前餐中不处理问题。（三）1、餐前消毒餐桌准备好早餐、餐具、餐巾，分发早餐2、向

3、幼儿介绍早餐， 激起食欲。3、根据幼儿饭量随时添加，不催食。4、注意照顾个别幼儿。5、帮助幼儿擦嘴。三、餐后游戏 8:50-9:00（一）1、随时吃完随时游戏2、遵守游戏规则。（二）1、餐后安排轻松安静的活动，如散步、室内游戏、手指游戏等。2、与幼儿个别谈话等。（三）收拾餐具、餐桌，清理地面、卫生消毒四、做早操 9:00-9:45（一）1、听从教师要求，积极参加户外活动，认真做操，动作到位2、愿意根据老师保育员的建议及时增减衣服（二）1、组织幼儿进行早操及户外运动，精神饱满地与幼儿共同锻炼2、分散活动时关注孩子的情绪和衣着，及时做好个别孩子的保育和护理工作（三）1、老师一起组织、照顾幼儿早锻炼

4、2、注意对体弱幼儿的个别照顾3、搬回早锻炼用品四、教育活动 9:50-10:20（小班 20 分钟，中班 25 分钟，大班 30 分钟）（一）1、听从教师要求积极参加活动。2、学习正确看书姿势3、举手发言。4、说话、走路拿放东西三轻。（二）1、做好活动前准备（活动内容、2、组织教育活动。3、以游戏引起幼儿兴趣。4、选材符合本班幼儿年龄特点，容量适当。5、为幼儿提供充分的动手动脑动口的机会6、集体活动与小组活动结合，使幼儿相互影响。7、注意卫生保健要求。（三）1、配合教师进行教育教学活动，帮助教师准备教学用品，协助教师组织、指导幼儿活动2、给幼儿必要的个别指导3、清洗、消毒餐具、毛巾。五、入厕、

5、(各个衔接段） 10:20-10:35（一）1、养成定时大小便习惯。2、学习自己擦屁股，穿好衣裤。3、便后洗手。4、需要时能随时入厕。5、用自己的水杯按时喝水。6、活动或口渴时随时喝水。7、将水杯放在固定位置。（二）1、饭前，外出、集体活动前及入睡前安排、 提醒幼儿入厕。3、掌握幼儿蹲坑时间。4、提醒幼儿饭前、便后、手脏时洗手。5、指导幼儿用自己的水杯接水喝，不浪费水。6、检查幼儿饮水量。7、提醒幼儿节约用水（三）1、准备好手纸等。2、及时冲洗厕所。3、提前消毒水杯，每人一个水杯。4、随时准备温水，供幼儿 饮用。 （其它同教师）5、保持地面干爽，防止幼儿滑跤。六、区域游戏活动 10：35-11

6、:05（一）1、情能绪愉快，能积极参加集体活动游戏，又能自选游戏活动。2、遵守游戏规则。3、会正确使用玩具，能爱护玩具，学习整理玩具，物归原位。4、与同伴间友好交往。5、遇事能积极思考，学习自己解决问题，学习处理相互关系的问题。6、学习自理自律，自我防范，不做危险动作。（二）1、组织户外或室内区域游戏活动。2、预先做好活动准备，苗、花班可组织幼儿帮助准备。3、保证充足的游戏活动时间。4、注意卫生安全。5、尊重幼儿意愿开展游戏活动。6、注意观察幼儿，参预幼儿游戏，积极引导。7、激发幼儿共同游戏。8、掌握活动量，引导幼儿平价游戏。（三）1、协助教师做好活动材料的准备。2、配合指导活动，给幼儿以必要

7、的个别指导。 （其它同教师）七、午餐游戏盥洗餐前安静进餐 11:05-11:40 （一）1、认真洗手，方法正确2、能排队轮流不推挤。3、不玩水，节约用水。4、安静进餐，坐姿良好5、正确使用餐具6、干稀搭配吃，菜与饭就着吃。7、餐后在教师的指导下自己擦嘴漱口。8、保持餐桌干净，不掉饭粒。9、不挑食，不浪费饭菜。（二）1、提醒幼儿入厕。2、组织幼儿盥洗。3、安排安静的游戏如听音乐做动作、语言、手指游戏。4、组织幼儿进餐，提醒幼儿不挑食，注意进餐卫生。5、指导幼儿餐后收拾个人餐具。（三）1、餐前消毒餐桌，准备好午餐、餐具、餐巾，分饭菜。2、注意照顾个别幼儿。3、向幼儿介绍饭菜，激发幼儿食欲。4、根据

8、幼儿饭量随时添饭，不催食。八、餐后游戏 11：40-12：00（一）1、餐后散步，轻声细语不影响其它班级的幼儿，2、遵守游戏规则。（二）1、组织餐后活动。2、安排轻松安静的散步活动。3、注意幼儿安全。（三）1、收拾餐具、餐桌，清理地面、卫生消毒。2、清洗餐具、餐巾并做好消毒工作。九、午睡 12：00-14：20（一）1、进入寝室前解好大小便。2、安静进入寝室。3、在老师的指导下按序脱衣、鞋，折叠好放在固定的位置。4、铺好被子，安静入睡。5、不带小玩物上床。6、养成良好睡姿与习惯。（二）1、指导或帮助幼儿脱衣，提醒正确顺序方法。2、检查盖被情况，纠正不良睡姿。3、随时检查睡眠情况，值班人员不得离

9、岗、不准睡觉，玩手机。4、教师要注意保护睡眠期间起床入厕的幼儿有教师跟随。（三）1配合教师照应幼儿午睡。2整理被褥，整理睡眠室。十、起床、午检、盥洗、午点 14:20-15:00（一）1、按时起床掀被。2、正确穿衣穿鞋。3、学习整理床铺叠被。4、接受午检。5、入厕、盥洗、喝水。6、安静午点。（二）1、做好起床准备。2、指导帮助幼儿穿衣整理床铺。3、午检并检查着装，可组织幼儿互相检查着装。4、提醒幼儿入厕，照顾幼儿洗手喝水。5、照顾幼儿午点。（三）1、轻声唤醒幼儿。2、指导或帮助幼儿穿衣整理床铺3、准备好餐具餐巾。4、领午点、分午点。5、指导照顾幼儿进餐。6、整理被褥，整理、清洁睡室。十一、户外

10、游戏活动 15：00-15：30（一）1、情绪愉快，能积极参加集体游戏，又能自选游戏活动。2、遵守游戏规则。3、不离开集体，学习自我防范，不做危险动作。（二）1、组织户外活动。2、户外活动前提醒幼儿入厕并检查着装。3、掌握活动量。4、注意活动安全。（三）协助教师准备场地玩具外，照顾好体弱幼儿，随时检查衣物，准备好活动，注意安全。十二、教育活动 15：30-16：00 （一）1、听从教师要求积极参加活动。2、坐姿自然端正。3、学习正确看书握笔姿势4、举手发言。5、说话、走路拿放东西三轻。（二）1、做好活动前准备（活动内容、场地安排、材料）2、组织教育活动。3、以游戏引起幼儿兴趣。4、选材符合本班

11、幼儿年龄特点，容量适当。5、为幼儿提供充分的动手动脑动口的机会6、集体活动与小组活动结合，使幼儿相互影响。（三）1、协助教师进行作业、教具材料的准备。2、配合教育活动，给幼儿以必要的个别指导。十三、盥洗、水果餐 16：00-16:20（一）1、认真洗手，方法正确2、能排队轮流不推挤。3、不玩水，节约用水。4、安静吃水果，果皮不乱扔。（二）1、组织幼儿盥洗、提醒正确的方法。2、组织幼儿安静吃水果。（三）1、领水果。2、组织幼儿盥洗。3、分水果。4、介绍水果的名称及营养成分。十四、室内自选游戏 16:20-16:50（一）1、安静进行自选游戏。2、会正确使用玩具, 能爱护玩具。 3.与同伴之间友好

12、交往3、遇事能积极思考, 学习自己解决问题 ,学习处理相互关系的问题4、收拾整理好玩具。（二）1、安排幼儿自选玩具、图书，安静活动。2、适时指导幼儿。3、提醒幼儿收放玩具。（三）准备玩具并检查玩具十五、整理、离园 16:50-17:30（一）1、在老师的帮助下整理仪表。2、收拾好自己的物品。3、向家长问好，向老师小朋友再见。（二）1、帮助幼儿整理仪表。2、发书，检查幼儿的物品是否整理好。3、总结当天幼儿在园的情况，如吃了什么早餐、中餐、点心、水果；学习了什么等。 4、与家长简单交流幼儿在园的生活、身体情况，有计划的做好家长工作，收回接送卡。5、准备好第二天活动需要的材料。（三）1、配合班主任管好纪律。 2、与家长简单交流，有计 划的做家长工作。3、清洗杯子、毛巾并消毒， 做好消毒记录。4、打扫包干区的卫生。5、清洗保温桶。6、下班前检查门窗、电源开关是否关好，确认人员全部离开的情况下打开教室、睡室消毒灯。