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延安红色教育心得体会-张金莲.docx

1、 赴延安红色教育心得体会 张金莲根据我院开展“两学一做”系列学习活动安排,我们一行 21 人于 2010 年 6 月 16 日乘车赴革命圣地延安进行参观学习。此行目的旨在学习老一辈无产阶级革命家和老区人民不屈不挠的斗争精神和艰苦奋斗的革命精神,提高我们的政治思想和业务素质。为期 3 天的参观学习,使我收获颇深。 我们在延安参观了老一辈革命家们工作和生活过的地方小河会议遗址,中国共产党中央大会堂(旧址) 、杨家岭、延安革命博物馆,南泥湾,宝塔山、枣园等。在老一辈无产阶级革命家居住和工作过地方,一孔孔简陋的窑洞,一件件朴素的陈设,一幅幅珍贵的图片,生动地再现了当年老一辈革命家的不屈不挠、艰苦奋斗的

2、革命精神和高尚情操。在延安革命纪念馆中,丰富的人物模型、沧桑的历史图片、生动具体的文字介绍,为我们再现了革命延安的生产、生活、战争、文体情况、听着讲解员的讲解,看到了当时保卫人员用的步枪、干粮袋、背包等,还有当时为了打破日军及国民党政府对延安经济封锁,我党为了生产自救开展生产运动时用的棉花纺车、农具等。大家伫立在大刀、长矛、土地雷和步炮前,仿佛追溯着历史的足迹,回到了那战火纷飞的年代,看到了当年的战火硝烟,听到了当年的战火声,感受到了革命先辈浴血奋战的情景和革命先辈们当时在极其艰苦的条件下从事革命和生产的高昂革命斗志。面对一张张图片和一件件历史文物呈现出的可歌可泣的伟大篇章和永放光芒的“延安精

3、神” ,我们久久肃立,思绪万千。延安精神就是我党艰苦奋斗的精神、理论联系实际,不断开拓创新的精神以及实事求是的精神。它不但是我们共产党人的传家宝,而且是中华民族宝贵的精神财富。在延安时期,中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家领导和指挥了抗日战争和解放战争并取得了胜利,奠定了新中国的坚固基石,党在延安铸造的抗大精神、南泥湾精神、白求恩精神,是延安精神的原形和体现,也是我们现在所需的精神食粮。18 日下午,我们有幸请到了延安党校教授为我们上了一节生动的党史教育课:延安十三年。从 1935 年到 1948 年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了 13 个春秋, 他们运筹帷幄,决胜千

4、里, 领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的坚固基石,培育了永放光芒的“ 延安精神”, 谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。毛泽东同志的许多重要著作,如中国革命战争的战略问题 、 实践论 、 矛盾论 、 论持久战 、 新民-主主义论 、 论联合政府等,都是在延安时期完成的。毛泽东思想正是在延安时期逐步成熟并正式写到了党的旗帜上。可以说,延安时期是我们党科学总结正反两方面经验,成功地推进马克思主义中国化、在理论上实现第一次历史性飞跃的时期。没有延安,就不会有毛泽东思想,就不会有我们现在的新中国。延安的十三年是艰苦的十三年,奋斗的十三年。延安时期共产党人面临的困难很多,不仅要面对

5、艰难的形势、困难的生活,同时还要在党的事业与家庭、亲人甚至生命之间进行抉择。正是因为共产党人怀揣着实现国家和民族伟大复兴的崇高理想,所以才能坚定信念、前赴后继,不计个人得失,在困难的环境下,依然义无反顾,投身于国家和人民的解放事业中。在今天这样优越的环境中,我们更应该体会到现在幸福生活来之不易,更应该在自己的工作岗位上努力做好本职工作。结合自己工作实际,我在今后的工作中,一是要加强学习,提高能力,要把这次学习作为新起点,要学有所用,最重要的要在工作中加强自我学习,自我教育。提高学以致用和理论与实际相结合能力,坚持在干中学,学中干,真正做到学以致用,融会贯通,提高分析问题、解决问题的能力,以坚忍不拔,奋发向上的良好精神状态和高昂饱满的热情投入今后的工作和学习中。二是要立足岗位实际,不断开拓创新。作为一名党员,作为一名医务工作者,结合自己岗位的实际,以身作则,努力工作,一切以病人为中心,想病人所想,急病人所急,认真开展优质护理服务工作,带头坚持和发扬时代需要的艰苦创业的延安精神,真正把延安精神存之于心、践之于行。以新的姿态、新的风貌、新的干劲投入工作中,为我院的繁荣发展贡献自己的一份力量!

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