教师、学生语言文字调查问卷试题答案.doc

1、教 师 问 卷一、用或判断下列词语的用字是否规 范（20 分 ）参预（ ） 奢靡（ ）苕帚（ ） 竣工（ ） 励行节约（ ） 蜂涌（ ） 修葺（ ） 凑和（ ） 蜇伏（ ） 美仑美奂（ ）二、用或判断下列词语的注音是否正确（ 20 分）揣度 chuid（ ） 适当 shdn（ ） 宽绰 kunchuo（ ）卡具 kj （ ） 溃脓 hunn（ ） 殷红 ynhn（ ） 纰缪 pmi（ ） 腈纶 qnln（ ） 反璞归真fnpuzhn（ ）牵强附会 qinqin-fhu（ ）三、选择填空（25 分 ）1国家推广普通话，推行( c )。 A规范汉字；B通用汉字；C标准汉字 2经国务院批准，每年 9

2、 月份第三周是全国推广普通话宣传周。今年 9 月将迎来第（ ）届全国推广普通话宣传周。A13 ； B14； C153“匠 ”字的第 5 画是（ ）。A横 B竖 4下面数字用法符合出版物上数字用法规定的是（ ）。A. 一二九运动 B. 三五天 C. 07 年 02 月5 有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字：（ ） （可多选） A、文物古迹； B、姓氏中的异体字； C、书法、篆刻等艺术作品； D、题词和招牌的手书字； E、出版、教学、研究中需要使用的； F、经国务院有关部 门批准的特殊情况四、在括号内用或判断正误（20 分 ）1国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于

3、国家统一和民族团结，有利于社会物质文明和精神文明建设。 （ ） 2在“榜、 办、旁、放 ”这组字中，每个字的韵母完全相同。 （ ）3普通话里的轻声是一种特殊的变调现象，是一个独立的调类。 （ ）4根据 1996 年 6 月 1 日起实施的修订后的标点符号用法，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。 （ ）五、给下面一句话标注汉语拼音（15 分）然而，大自然这样的设计是有道理的，这些种子可以平安度过危险。教 师 问 卷（答案）一、用或判断下列词语的用字是否规 范（20 分，每词 2 分）参预（ 正：参与） 奢靡（ ）苕帚（正：笤帚）竣工（） 励行

4、节约（正：厉行节约 ） 蜂涌（正：蜂 拥） 修葺（ ） 凑和（正：凑合） 蜇伏（正：蛰伏）美仑美奂（正：美轮 美奂）二、用或判断下列词语的注音是否正确（ 20 分，每词 2 分）揣度 chuid（ 正： chuidu） 适当 shdn（ 正：shdn ） 宽绰 kunchuo（ ） 卡具 kj（ 正：qij） 溃脓 hunn（ ） 殷红 yinhon（ 正： ynhn） 纰缪 pmi（ ）腈纶 qnlun（ 正：jnln）反璞归真 fnpuzhn（ 正：fnp-uzhn）牵强附会qinqin-fhu（ 正：qinqin-fhu）三、选择填空（25 分，每题 5 分）1 A ；2 C ；3 B

5、；4 B ；5 A、B、C、D、E、F 四、在括号内用或判断正误（20 分，每 题 5 分）1 ；2 ；3 ；4 。五、给下面一句话标注汉语拼音（15 分；声、韵、调的拼写全对，12 分；标点正确，1 分；大小写正确，1 分；分词连写正确，加 1 分；）Rnr , dzrn zhyn de shj sh yu doli de , zhxi zhnzi ky pnn du wixin .然而，大自然这样的设计是有道理的，这些种子可以平安度过危险。注：该问卷不作为城市语言文字评估的评分依据，但作为B3.5 项（在职教师普通话水平）的评估参考。小学生问卷 所在学校： 姓名： 性别： 班级： 二、用“

6、”画出加横 线字在词语中的正确读音（8 分） 1 . 适 当 （ dn dn ) 2 . 帆 船 ( fn fn ) 3 . 孵 化( f f ) 4 . 玫 瑰 ( ui u ) 5 . 缉 拿 ( j ) 6. 教 诲 ( hu hu ) 7. 倾 斜（n n ） 8. 暂 时（ zhn zn ） 判断下列词语的用字是否完全正确（20 分） 松驰（x ） 师付（ ） 妖孽（ ） 船浆（ ） 地代（ ） 录相（ ） 和蔼（ ） 飘渺（ ） 予备（ ） 衣衣不舍（ ） 一、按要求填表（10 分，每个空 0.5 分，音节可以不标调，不区分大小写） 划横线字为所查字 大写字母 音节 笔画数 写出该

7、字的第 2画 迅 速 千 万 叉 子 乌 黑 区 别 二、用“”画出加横 线字在词语中的正确读音（8 分 ，每小题1 分） 1 . dn 2 . fn 3 . f 4 . ui 5 . j 6. hu 7. n8. zn 三、用或判断下列词语的用字是否完全正确（ 20 分，每小题 2 分） 松驰（正：松弛） 师付（ 正：师 傅） 妖孽（） 船浆（正：船 桨 ） 地代（正：地带） 录相（ 正：录像） 和蔼（ ） 飘渺（ ） 予备（正：预备） 衣衣不舍（ 正：依依不舍） 四、根据拼音提示，在下列括号里填上合适的字，构成词语。（12 分，每空 1 分） sh（ 漱 ）口 zhn（瞻）仰 膨 zhn(

8、 胀 ) 和xi( 谐 ) 折 di( 叠 ) 宽 sh( 恕 ) 兴高 ci（ 采 ）烈 戒骄戒 zo （ 躁 ） 再接再 l（厉） zhn（ 震 ） 耳欲聋 jin（ 艰 ）苦 奋斗 天花乱 zhu（ 坠 ） 五、朗读本学期语文课文片段（30 分 。 评分标准：1读音：每个不标准的字音扣 0.2 分；2. 语音缺陷：声母或韵母系统性缺陷，视程度扣 0.5/1 分；3语调偏误：视程度扣 0.5/1/2 分；4停连：停连不当视程度扣 0.5/1/2 分； 5 流利程度：朗读不流畅视程度扣 0.5/1/2 分 ） 六、说话：你喜欢过春节吗？说说春节你是怎么过的。（40 分 。 评分标准：1语音面

9、貌 25 分：六档分值为 23 分、21 分、19分、17 分、14 分、11 分；2词汇、语法规范化程度 10 分：三档分值为 10 分、8 分、6 分；3自然流畅程度 5 分：三档分值为 5 分、4 分、2 分，缺时 30 秒内，扣 1-3 分 ） 注： （1）第二题仅做参考，不计分； （2）第三题满分 20 分，为 C2.7（1）项的评分依据之一,考生达12 分为合格； 该题与中学生问卷 的第一题、大学生问卷的第二题合并计算；80%的学生合格得 2 分；70%的学生合格得 1 分；60% 的学生合格得 0.5 分；60%以下的学生合格得 0 分； （3）第一题、第四题合计 22 分，为

10、C2.7(2)项的评分依据之一,考生达 13 分为合格；该题与大学 生问卷的第一、第四题合并计算；80%以上的学生合格得3 分；50%以上的学生合格得 2 分； 40%以上的学生合格得 1 分；40%以下的学生合格得 0 分； （4）第五题、第六题合计,满分 70 分, 为 B3.8（1）项的评分依据之一,考生达 56 分为合格。 全部学生合格得 1 分；80%学生合格得 0.5 分；80%以下学生合格得 0 分。 的第一题、大学生问卷的第二题合并计算；80%的学生合格得 2 分；70%的学生合格得 1 分；60% 的学生合格得 0.5 分；60%以下的学生合格得 0 分； （3）第一题、第四

11、题合计 22 分，为 C2.7(2)项的评分依据之一,考生达 13 分为合格；该题与大学 生问卷的第一、第四题合并计算；80%以上的学生合格得3 分；50%以上的学生合格得 2 分； 40%以上的学生合格得 1 分；40%以下的学生合格得 0 分； （4）第五题、第六题合计,满分 70 分, 为 B3.8（1）项的评分依据之一,考生达 56 分为合格。 全部学生合格得 1 分；80%学生合格得 0.5 分；80%以下学生合格得 0 分。 的第一题、大学生问卷的第二题合并计算；80%的学生合格得 2 分；70%的学生合格得 1 分；60% 的学生合格得 0.5 分；60%以下的学生合格得 0 分； （3）第一题、第四题合计 22 分，为 C2.7(2)项的评分依据之一,考生达 13 分为合格；该题与大学 生问卷的第一、第四题合并计算；80%以上的学生合格得3 分；50%以上的学生合格得 2 分； 40%以上的学生合格得 1 分；40%以下的学生合格得 0 分； （4）第五题、第六题合计,满分 70 分, 为 B3.8（1）项的评分依据之一,考生达 56 分为合格。 全部学生合格得 1 分；80%学生合格得 0.5 分；80%以下学生合格得 0 分。