整理常规小口令和律动.doc

1、幼儿园整理常规小口令学习常规1、一根手指点点，两根手指剪剪，三根手指弯弯，四根手指叉叉，五根手指开朵花，看谁开的花最漂亮，快把小花藏背后。2、大风吹,“吹什么?”吹走你的头发(眼睛,书包)大风吹,吹什么?吹出魔法棒3、一二三，坐坐好，三二一，请安静4、我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙5、小豆芽呀，钻钻泥巴，钻一下，动一下，钻呀钻呀（两圈） ，开花花，结瓜瓜，瓜瓜藏起来！6、抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,小脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸蛋拍一拍.抓住,放开,小小肩膀拍一拍. 抓住,放开,大西瓜拍一拍. 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍.抓住,放开,藏到后面不出来.7、一座小

2、山平地起拱上去 是大山大山合拢是佛手佛手打开是小花小花打开是孔雀孔雀打开是小手拍拍拍 放放好8、小溪流水哗啦啦啦啦下雨打雷轰隆隆隆隆树叶落下唰唰唰唰唰小朋友唱歌啦啦啦啦啦小朋友坐好安安静静！9、 （We Will Rock You 的节奏，拍手）咚咚（拍腿） 哒（拍手）咚咚（拍腿） 哒（拍手）咚（拍腿） 哒（拍手）咚（拍腿） 哒（拍手）咚咚（拍腿） 哒（拍手）10、一座小桥平地起，小桥拱起是小山，小山并起是佛手，佛手打开是蜜桃，蜜桃打开是小花，小花打开是孔雀，孔雀打开是小手，小手、小手拍拍，小手、小手放膝盖。11、小手小手拍拍，我把小手举起来，小手小手拍拍，我把小手转起来，小手小手拍拍，我把小

3、手放膝盖。12、大门打开，老师进来，全体起立，一二一、一二一、立正，坐下。13、配合节奏拍打不同部位，哒、哒、哒哒哒（拍打肩膀） ，哒、哒、哒哒哒（拍打头部） ，哒、哒、哒哒哒（拍打屁股） ，哒、哒、哒哒哒（放膝盖） 。14、从前有座山啊，山上有棵树啊，大树变成人啊，咱看谁是个木头人。15、我是坐姿小明星（打节拍） 。16、一个人生病了，送到医院不许动。17、小腰挺直， 小手背后， 小眼睛看黑板， 小喇叭闭上18、小眼睛看老师，小耳朵听好了！ 伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出小手转一转，小手放呀放放好19、1、2 拍拍手，3、4 点点头，5、6 伸伸手，7、8 不讲话，9、10

4、 快坐好。20、魔法手指嘿嘿嘿！21、小朋友伸出小手，上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍，左拍拍，右拍拍，小手藏起来22、我伸出左手去，我收回左手来，我伸出左手摆一摆，左手藏起来；我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，右手藏起来；我伸出双手去，我收回双手来，我伸出双手摆一摆，双手藏起来。23、123，请安静，321，坐坐好。24、我表扬，表扬谁？我批评，批评谁？25、可以采用铃鼓，老师边敲铃鼓边随着铃鼓的节奏说口令，幼儿跟随老师边做动作边说儿歌，口令有以下几种形式：师：请你跟我这样做 幼：我就跟你这样做师：请你跟我拍拍手 幼：我就跟你拍拍手师：请你跟我拍拍肩 幼：我就跟你拍拍肩师：请你跟我

5、拍拍腿 幼：我就跟你拍拍腿师：请你跟我坐坐好 幼：我就跟你坐坐好师：小手小手拍一拍 幼：我把小手伸出来.师：小手小手拍一拍 幼：我把小手举起来.师：小手小手拍一拍 幼：我把小手藏起来师：谁的小手拍的响 幼：我的小手拍的响师：谁的眼睛最闪亮 幼：我的眼睛最闪亮师：谁的小手藏的好 幼：我的小手藏的好师：谁的嘴巴闭的紧 幼：我的嘴巴闭的紧26、拍手儿歌，老师带幼儿一起做抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,小脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸蛋拍一拍. 抓住,放开,小肩膀拍一拍. 抓住,放开,大西瓜（肚子）拍一拍. 抓住,放开,小屁屁拍一拍.抓住,放开,藏到后面不出来.27、训练孩子老师一说数字，孩子就

6、能接下来1、2 拍拍手，3、4 点点头，5、6 伸伸手，7、8 不讲话，9、10 快坐好。28、谁安静，我安静谁听话，我听话眼睛向前看，嘴巴闭起来29、吸引幼儿注意的小口令师：Look at me!幼：Look at you!30、点读时的口令师：火眼金睛 幼：朝前看（吸引孩子的注意力） 师：小棒灵不灵？ 幼：灵（幼儿举起小手）31、翻书时的口令师：小朋友把书翻到课，一二三幼：翻翻翻师：三二一幼：课32、小眼睛（看老师） ，小嘴巴（不说话） ，小小手（放背后）小小脚（并并拢）一二三（静下来）备注：括号里面的内容为小朋友对应的台词。33、小雨小雨 ，莎莎莎（手做雨落的动作）小竹子小竹子发芽了（手

7、往上长的动作）34、小手小手拍拍（小朋友拍手） ，小手小手拍拍（小朋友拍手）小朋友们静下来，静下来！35、汉堡汉堡（手做汉堡状）薯条薯条（手做薯条状）可乐可乐（手做可乐状）噗哧（双手打开，可乐散开状）36、小朋友小朋友别着急，我们大家等着你，一二三，三二一，明天你就得第一。37、小鸡小鸡，叽叽叽。 （小朋友双手放在嘴边做小鸡叫的叽叽叽状）小鸭小鸭，嘎嘎嘎。 （小朋友双手做出鸭嘴的嘎嘎嘎叫状）小猫小猫，喵喵喵。 （小朋友双手做出在脸部手指叉开做出猫叫状）宝宝宝宝，啪啪啪。 （小朋友指着需集中精神需要认识的字，并说出这个字）38、一二三（三二一）小耳朵（嗯嗯嗯）小眼睛（唰唰唰）小朋友（看黑板）备注

8、：括号内为小鹏需要配合老师说的内容，其他老师说。一二三， （三二一）小朋友， （做整齐）下朋友， （不说话）小眼睛， （看这里）备注：括号内为小鹏需要配合老师说的内容，其他老师说。39、师：Finger finger 生：here here40、师：拍手拍手跟我一起拍手生：拍几下师：拍三下师、生：一、二、三41、师：左手扶书生：右手指字42、师：倒车生：请注意43、生：阿姨，您好！阿姨，您请坐！阿姨，再见！44、师：我等王小明生：等等等45、师：我的小手拍一拍生：右手食指伸出来律动1、老大有力气、老二有主意、老三个子高、老四有志气、老五就是我，是个小弟弟，五个兄弟在一起力量大无比（手指歌） 。

9、2、小鸟、小鸟住在大树上，田鼠、田鼠住在大树下，喇叭花、喇叭花爬呀爬呀爬，喇叭花、喇叭花变成小电话，唧唧、喳喳小鸟、田鼠在说悄悄话。3、黑猫警长（2 遍） ，喵喵喵，开着火车（2 遍） ，呜呜呜，小小老鼠（2 遍）哪里逃，一枪一个（2 遍）啪啪啪。4、一只手指头呀，一只手指头呀，变呀变呀，变成毛毛虫呀，两只手指头呀，两只手指头呀，变呀变呀，变成小白兔呀，三只手指头呀，三只手指头呀，变呀变呀，变成小花猫呀，四只手指头呀，四只手指头呀，变呀变呀，变成蝴蝶飞呀，五只手指头呀，五只手指头呀，变呀变呀，变成大老虎呀5、汉堡汉堡（手做汉堡状）薯条薯条（手做薯条状）可乐可乐（手做可乐状）噗哧（双手打开，可乐

10、散开状）日常生活常规1、小手拍拍放枕边，身体转向右侧卧。风不吹，树不摇，幼儿园里静悄悄。我是一个乖宝宝，规规矩矩睡午觉。2、卷起两个小袖口，轻轻拧开水龙头，我把小手伸出来，洗洗我的一双手3、走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走4、排队洗手不拥挤，挽起袖子不湿衣，小小肥皂手中拿，指尖指缝都要洗，洗完关闭水龙头，节约用水记心底，小手擦干要牢记。5、 “躺下后，关好门，双手抱一抱；点点头，弯弯腰，衣服叠好了！”6、穿衣：“抓领子，盖房子。小老鼠，出洞子，吱扭吱扭上房子。 ”7、扣纽扣：“小纽扣，要扣好。从下面，往上扣。一颗颗，要扣牢。 ”8、睡前要小便：“幼儿园，静悄悄。小朋友，要睡觉。睡觉前，要

11、小便。呼噜呼噜睡得好”。9、午睡歌：“午睡到，午睡到，小朋友们准备好，先放枕头后铺被，再把鞋子摆放好。先脱裤，后脱衣，钻进被子睡着了。 ”10、 “吃饭之前要洗手，轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。 ”11、 “手拿小茶杯，喝口清清水。抬起起头，闭上嘴。咕噜咕噜吐出水。 ”12、 做操：用来做操前的整队，边念儿歌边踏步，气氛会很好师：手摆动幼：脚提起（教师也可反问：脚提起，孩子就答,手摆动）师：谁最神气幼：我最神气师：立正幼：一二13、 幼儿排队时用： 小小手摆摆动小小脚踏起来；小胸脯挺起来；一二一，一二一14、 师：走走走 幼：跟着老师走师：走走

12、走 幼：跟着朋友走15、课间休息时口令师： 1 2 3幼儿：我坐好师： 4 5 6幼儿：我闭口.师： 7 8 9幼儿：我休息. 孩子们说完就全趴桌子上休息了表扬小口令1、我表扬，表扬谁？我批评，批评谁？2、吃玉米（表扬自己）呜嘎嘎，呜嘎嘎，呜嘎嘎，yummy!good！yummy!good！3、表扬别人左拍拍，右拍拍，你真棒！嘿！嘿！你真棒！嘿！嘿！嘿！嘿！你最棒！嘿！嘿！你真棒！嘿！嘿！像你学！嘿！嘿！你真棒！乒乒乓乓 砰！4、棒棒棒！（大拇指交替）你真棒！（大拇指指向表扬对象）！继续努力会更棒！耶！（两个手做胜利状）5、乌嘎嘎乌嘎嘎（手做鸭子嘴状，从身体左侧走到右侧）咿呀呀咿呀呀（手做鸭子嘴状，从身体左侧走到右侧）Very very good ！6、苹果苹果（手做出苹果状）香蕉香蕉（手做出香蕉状）鸭梨鸭梨（手做出鸭梨状）咔嚓咔嚓（做吃状）Good ！（竖出两只大拇指）7、师：加加油！生：哈哈！8、师、生：呜嘎嘎，呜嘎嘎，嘣嚓嚓，嘣嚓嚓，哎呀呀，哎呀呀，very very good yeay yeay yeay9、你真的很不错（大拇指伸出一个）你真的很不错（大拇指伸出另外一个）你真的真的真的真的真的很不错（双手大拇指交替伸出）