新民小学班主任德育工作考核方案.doc

1、新民小学班主任德育工作考核方案一、指导思想：为了进一步规范德育常规工作，提高德育动作的管理力度，全面实施素质教育，根据德育工作的特点，结合本校实际情况，就德育常规工作做出具体的考核方案，以此作为考核评价班主任教师、科任教师常规工作的主要依据。二、考核对象：1-6 年 级 班 主 任三、考核目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进学生的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。2、无常旷生、师生犯罪率为 0，学生操行评定合格率为 100%3、学生在校安全事故发生率为 0.四、考核小组组 长 ： 唐 彪成 员 ： 王 新 华 张 红 玲 陈 辉五、考核形式与方法：德育工作的考核通过相关责任部门平

2、时检查、各位考核教师上交各项材料情况汇总后，定期小结，学期总公布考核结果。六、考核细则序号项目 考 核 内 容 分值责任部门1进校1、按时到校。2、进校不奔跑，有序进入教室。 5 少先队2晨检1、建立班级晨检制度。2、个人卫生检查项目（头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等）由班主任指导小干部根据实际选定，每次 1-2 项。检查方式各班自定，检查结果由小干部登记（记录表由统一分发）并及时通报，班主任至少每月查阅 2 次。5班委会3晨会1、学生早晨进教室立即打开门窗，放下学凳，迅速上交作业，准备好第一节课的学习用品后就位，做到自主学习，值日班长应做好组织管理工作。2、开校门至第一节

3、课前班主任进班级进行常规教育。5值日领导4课堂学习1、各科上课要带齐书籍及其用品，文具摆放整齐，桌面摆放统一要求。要爱惜学习用品，不浪费。、上课“五到”（心到、眼到、耳到、手到、口到），坐姿符合卫生保健要求。、发言先举手，经允许后就地起立。发言时仪态大方、声音响亮。鼓励质疑，不同意见敢于争辩，以理服人。小组讨论轻声细语，不妨碍邻座学习。、课堂练习听清要求，独立思考，下笔快速，书写工整。5、铃声就是命令，上课、下课听从信号指挥，令行禁止，行动快捷。上课预备铃声响，快步进教室，即刻安静，进入学习状态，下课铃声响听老师指令准备下课。动静有节律，学习有精力。6、师生配合执行上下课组织规范和常规礼节。7

4、、进出教室有序。8、学生特殊情况不得离开集体教学场所。5 教导处5作业1、要听清作业要求、独立思考、按时完成，不抄袭、不拖拉。2、书写工整、认真、有一定的速度，行款规范，不懒散、敷衍。3、书籍、本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。4、写字姿势正确，做到“三个一”（手离笔尖一寸，眼离书本一尺，身离桌边一拳）。5 教导处6眼操1、按作息时间表，每天上下午各做一次眼操。2、动作规范，节奏合拍，穴位准确，全身放松，双目闭合，两脚平放，预备姿势和结束前双臂相迭放桌上（左下右上）。3、眼操音乐响立即进入预备姿势，直至音乐停止动作才结束。4、讲用眼卫生，做眼操进双手要干净。5、以上要求当课老师，督促执行，监督

5、岗学生、卫生教师和当日护导教师要巡视、检查、记录、评比、公布。6、在专用室或室外上课班级需在做完眼操后再下课。5少先队7课间操1、运动员进行曲响起，学生迅速在教室走廊列队并按规定路线进场，做到安静有序、队列整齐、步伐有力、精神振作。2、认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。3、坚持天天出操，不无故缺席，不因收缴作业、打扫卫生、出板报等耽误做操，有病要请假。班主任需检查督促。4、确保大课间活动时间充足，听信号进出活动场所。5少先队8课间活动1、做到“三要”：要充分休息，下课人人走出教室，呼吸新鲜空气，让眼睛、大脑得到调节；要自主锻炼，提倡人手一件宝，积极参与各种有益身心的活动；要讲文明、守秩序

6、、懂礼让，各项活动守规则。2、坚持“七不”：不在教室、走廊冲跑；不从楼梯扶手往下滑；不拳5少先队打脚踢；不做危险游戏；不登墙、攀树、摘花；不踩踏绿化区或跨跃绿化带；不在塑胶运动场地吃零食、喝饮料，不乱丢杂物。9升旗仪式1、少先队员佩戴红领巾，精神饱满。2、升旗时，全体师生要立正行队礼或注目礼，目视国旗徐徐上升。3、唱国歌时，声音响亮有力，节奏合拍。4、认真聆听国旗下讲话，各班要针对讲话主题进行教育。5少先队10礼仪规范1、进校见到老师，先行队礼后说：“老师早”，中午则说：“ 老师好”，放学离开对老师说：“老师再见” 。见到同学同样主动问好。2、进办公室先“报告” 待允许后才轻声慢步进入，不影响

7、教师办公。3、对老师、长辈或客人学会用双手接受或递交书簿等物品。4、在校园廊道、楼梯行走一律靠右边；遇到老师、客人主动问好、让道。5、讲普通话，力求标准，不说脏话，用“您”、“ 请”、“谢谢”、“ 对不起”、“没关系”等礼貌语言，注意语言美。6、不追打疲闹，团结友爱，帮助弱小及有困难的同学。5少先队11仪表穿戴1、按学校规定时间穿校服，佩戴红领巾，班队干部应佩戴标志。2、穿戴大方、不戴金银首饰或其他饰物，不涂脂抹粉，不涂指甲，装扮得体，符合小学生年龄特征。5少先队12卫生保洁1、每天早晨先进教室的同学要打开窗户，让教室空气流通。2、各班组织学生轮值劳动，每天及时打扫室内外卫生，注重平时保洁。3

8、、个人抽屉天天清理干净，桌面整洁，物品摆放整齐。4、保持环境整洁，做到“五无” ： 墙上无污迹；课桌无涂刻；公物无破损；地面无纸屑痰迹；室内无杂物。5、下课后及时擦黑板，讲台桌面及时清理，各类教学用品整洁摆放。6、卫生工具按规定地点摆放有序。20少先队13 路队1、放学各班在教室门前走廊按时排好路队，每队设正副队长各一名，分别排在队伍的首尾。2、由路队长带队出校门，按规定路线行进班主任要护送路队到校门外，班主任不得无故不跟班。3、提倡自主管理，人人自觉遵守交通规则，听从指挥，中途不下队。5值日领导14 静校放学后，所有学生应按时离校，离开教室时应关好门窗、电灯，桌凳摆放整齐。各班主任检查到位。

9、 5值日领导15财产保管经常性的对班级设施、电灯、开关等进行安全检查，发现问题及时上报后勤部门。教育学生爱护公共财产，班级财产无损坏。 5 后勤16其它、班主任会议、升旗仪式、大课间、大型集会班主任及时参加。2、材料、表册在规定时间内上交，并发要求填写相关内容。3、各班在规定时间内出好相关内容的黑板报、文化板。4、按要求布置教室。5、班主任按学校要求召开好主题班会、队会等活动，亲自督促或讲评，要有主题。6、积极参加学校组织的集体活动认真完成安排的各项工作任务。7、家访：按照学校要求完成家访任务（可主要通过家校通）。8、日报制：有学生没到校上课，班主任需在第二节课上课前报到年级组长处，并进一步落实人员安全，年级组长要及时汇总上报教导处。9、班主任要关爱学生（尤其是特殊学生和值周生），不断改进工作方法、提高工作水平，积极配合学校开展好各项工作。10少先队教导处