新视界大学英语第3册第2单元课文翻译及练习答案.doc

1、新视界大学英语综合教程第三册第二单元课文翻译及练习答案Active Reading玻璃城堡我从来不相信有圣诞老人。我们家的孩子没人相信，因为爸爸妈妈不让我们相信。他们买不起昂贵的礼物，也不想让我们觉得我们比不上别的孩子在圣诞节早上，他们从圣诞树下找到各种各样的新奇玩具，据说是圣诞老人留下的。所以他们告诉我们其他的孩子怎样被父母骗了，说那些大人们所说的由戴着有铃铛的帽子的小精灵在他们的北极工厂所做的玩具其实标签上都写着“日本制造” 。“尽量不要看不起其他小孩， ”妈妈跟我们说， “他们被洗脑了，以致相信那些愚蠢的童话，这并不是他们的错。 ”我们也庆祝圣诞节，但通常比 12 月 25 日晚大约一周

2、。那时候可以找到人们丢弃的非常好的蝴蝶结、包装纸及松针几乎完好就被人们扔在路旁的圣诞树，有些树上甚至还挂着一些银色的闪光金属箔。爸爸和妈妈会给我们一包彩色玻璃弹子或一个洋娃娃或弹弓，那是在圣诞节后商品大减价时买来的。在与工头吵了一架后爸爸丢了石膏矿的工作，所以在那年的圣诞节，我们一贫如洗。圣诞前夕，爸爸把我们轮流带到荒野的夜幕中。我当时裹着一床毯子，在轮到我的时候，我要把毯子分给爸爸一些，但爸爸说不用，他从不怕冷。那年我五岁，我挨着爸爸坐下，我们一起抬头看天空。爸爸很喜欢谈论星星。他告诉我们随着地球的自转星星怎么旋转、穿行于夜空。他教我们怎么辨别星座，怎么通过北极星找路。他喜欢强调一点：那些闪

3、亮的星星是对像我们这样住在荒野里的人的特别款待。他说，那些有钱的城里人虽然住在漂亮的公寓里，他们却看不到星星，因为空气被严重污染了。如果我们想与他们中的任何一个交换住所，那我们肯定是疯了。那天晚上爸爸对我说：“挑一颗你最喜欢的星星吧。 ”他说我可以一直拥有那颗星星，那是给我的圣诞礼物。我说：“你不能给我星星，没有人拥有这些星星。 ”爸爸说：“对，其他任何人都不拥有这些星星。所以现在你只要在其他人之前声称它是你的，就像拉丁佬哥伦布替伊莎贝拉女王声称美洲是他们的那样。声称一颗星星是你的，其中的道理与那个是完全一样的。 ” 我想了想，发现爸爸是对的。他一直都是这样推理的。爸爸说我可以要我想要的任何星

4、星，除了参宿四和参宿七（猎户座的两颗星星） ，因为洛丽和布赖恩已经认领了这两颗。我抬头看着星星，想挑出最好的那颗。在清朗的荒野的夜空中，有成百、成千甚至上万颗星星在闪烁。看的时间越久你的眼睛就越适应黑暗，你就可以看到更多的星星。渐渐地它们一层层地呈现在你的眼前。其中有一颗很特别，它在山的西面，但处于低空，显得比其他所有的星星都更亮。“我要那颗， ”我说。爸爸笑了。 “那是金星， ”他说。金星只是一颗行星，他接着讲，与真正的恒星相比她非常小。她看起来更大、更亮是因为她比其他星星离我们近得多。可怜的金星甚至不能自己发光，爸爸说。她发出的光是反射光。他跟我解释说行星稳定发光是因为反射光是持续的，恒星

5、闪烁是因为它们的光是不稳定的。“不管怎样，我就喜欢它， ”我说。在那个圣诞前我就喜欢金星。傍晚时你可以看到它在西边的地平线上亮着。如果你起得早，尽管其他星星这时已经消失了你却还可以看到它。“没关系， ”他说：“这是圣诞节，如果你想要一颗行星那就拿去吧。 ”然后他把金星给了我。晚上吃圣诞晚餐时，我们一起讨论了外太空。爸爸解释了什么是光年、黑洞、类星体，并告诉了我们参宿四、参宿七及金星的特征。参宿四是猎户座猎人肩上的一颗红色的星星。它是天空中肉眼能见到的最大的星星，比太阳还大几百倍。它已经炽热地燃烧了几百万年，并很快会变成一颗超新星然后烧毁。我为洛丽挑了这么一颗破星星而难过时，爸爸解释说“很快”指

6、的是我们谈论星星后的几十万年之后。参宿七是颗蓝色的星星，比参宿四小，但比它更亮，爸爸说。它也是猎户座的，但是在猎人的左脚上，这看起来很适合布赖恩，因为他跑得超快。金星没有像月亮那样的卫星或其他卫星，甚至没有磁场，但它有着与地球相似的空气，只是它的空气超热，大约有五百度甚至更高。 “所以， ”爸爸说， “当太阳开始燃尽时地球将变冷，生活在地球上的每个人都可能会想搬到金星上取暖。这样的话，他们得先经过你的子孙的同意。 ”我们嘲笑那些相信圣诞童话的小孩，他们除了一堆廉价的塑料玩具外什么也没得到。 “再过些年，他们所得到的垃圾玩具都坏了，被他们抛在脑后， ”爸爸说， “你们的星星却还是你们的。 ”De

7、aling with Unfamiliar WordsReplace the underlined words with the correct form of the words in the box. You may need to make other changes.1. rotates 2. I played with a magnetic toy which was really fun.3. fancy 4. permit 5. apartmentComplete the paragraph with the correct form of the words in the bo

8、x.1. layers 2. polluted 3. discarded 4. constant 5. visible 6. admireAnswer the questions about the words.1. b 2. b 3. a 4. a 5. a 6. aLanguage in UseNow rewrite the sentences using nothing but.1. At the childrens party, there was nothing but sweets and cake to eat. 2. His childhood memories were no

9、thing but heartache and poverty. 3. I have nothing but good things to say about what my parents did for me. 4. At school my brother got nothing but “A” grades and he was the star of the family. Look at the sentence from the passage and choose the best explanation to the underlined expression.1. talk

10、ed- into accepting2. force- into doing3. persuaded- into buying4. talked - into looking after 5. brainwashed- into believingCollocationChoose the correct preposition or adverb to complete the sentences.1. b 2. c 3. b 4. b (pick out = choose)5. c (figure out = understand) 6. d (burn out = end)Complet

11、e the sentences with the correct form of the expressions in Activity 3.1.burn out 2. believe in 3. throw away4. pick out 5. look down on 6. figure out Look at the passage and find another collocation for each word.1. expensive presents2. bunch of toys (a slangy expression)3. fancy toys / fancy apart

12、ments4. outer space5. perfectly good6. special treats Translate the sentences into Chinese.1 They couldnt afford expensive presents, and they didnt want us to think we werent as good as other kids who, on Christmas morning, found all sorts of fancy toys under the tree that were supposedly left by Sa

13、nta Claus.他们买不起昂贵的礼物，也不想让我们觉得我们比不上别的孩子在圣诞节早上，他们从圣诞树下找到各种各样的新奇玩具，据说是圣诞老人留下的。2 I had a blanket wrapped around me, and when it was my turn, I offered to share it with Dad, but he said no thanks. The cold never bothered him.我当时裹着一床毯子，在轮到我的时候，我要把毯子分给爸爸一些，但爸爸说不用，他从不怕冷。3. Those shining stars, he liked to p

14、oint out, were one of the special treats for people like us who lived out in the wilderness.他喜欢强调一点：那些闪亮的星星是对像我们这样住在荒野里的人的特别款待。4 The longer you looked and the more your eyes adjusted to the dark, the more stars youd see, layer after layer of them gradually becoming visible.看的时间越久你的眼睛就越适应黑暗，你就可以看到更多的

15、星星。渐渐地它们一层层地呈现在你的眼前。5. Venus didnt have any moons or satellites or even a magnetic field, but it did have an atmosphere sort of similar to earths, except it was super-hot about five hundred degrees or more.金星没有像月亮那样的卫星或其他卫星，甚至没有磁场，但它有着与地球相似的空气，只是它的空气超热，大约有五百度甚至更高。 Translate the sentences into Englis

16、h.1.小时候，我住的村庄四周是一片田野，但现在已不见当年的影子，原来的村庄已变成一座现代城镇。(nothing but; what-clause)When I was a child, the village I lived in was surrounded by nothing but open fields. But now nothing remains of the village. A modern city is built on what used to be there.2. 我的童年是在乡下度过的，那时的天很蓝，晚上仰望夜空，能看到无数的星星。(look up to)My

17、 childhood was spent in the countryside. At that time the skies were clear. Looking up to the sky at night, I could see countless stars.3. 他上小学时，家境贫寒，总担心同学们会看不起他。事实上，他的担心是多余的，同学们对他都很友好。(look down on sb)His family was poor when he was an elementary school student, and he often worried that his classm

18、ates would look down on him. In fact his worry was unnecessary, for all his classmates were friendly to him.4. 每个人在成长的过程中都要经历很多事，大部分被遗忘了，但有些永远印在我们的脑海里。 (while)Everyone is bound to experience a lot of things when growing up, most of which will be forgotten while some will remain in our mind forever.

19、5. 童年是一个五彩斑斓的盒子，里面装着许多美丽的梦想和有趣的回忆。(in which)Childhood is a colourful box, in which are beautiful dreams and interesting memories.Further reading龙在这里童话对于如今的孩子来说是不是太恐怖了或不适合他们？全世界的孩子们最流行的娱乐方式可能就是在临睡时听他们的父母朗读或复述童话故事了，这也是一种让他们入睡的方法。但宝贝网对英国的 3,000 对父母进行的民意调查显示，他们许多人已抛弃了一些经典的童话，如白雪公主与七个小矮人及长发姑娘 ，而选择一些更现代的专

20、为孩子们写的故事。邪恶的女巫被认为太可怕了，而小矮人则被批判有政治错误。 灰姑娘被认为是强化了女性的模式化形象，认为妇女应该被留在家里做家务并认为只有婚姻才能挽救她们。有相当一部分家长不给孩子读小红帽的故事，因为她独自在森林里而且还发现她的奶奶被狼给吃了。66的父母同意传统童话承载了很浓的道德教育成分，但不适合在孩子临睡时读给他们听，怕引起恐慌或噩梦。有一半的父母在孩子未满五岁前不会考虑给他们读传统童话。暴力、危险、愤怒的巨人、恶毒的后妈、在森林中迷路的孩子、害怕、孤独及死亡，这些是全世界所有童话的主题，所以父母质疑这些故事的定位及其对孩子的影响并不奇怪。但最初的童话并不都是为孩子们写的。有些

21、是成年人口口相传的传统故事。只是到了读者买了几套这样的童话书要读给他们的孩子们听时，把它们写下的人才觉得需要改写其中的一些，但不是全部吓人的细节。最初是心理咨询师们而不是文学专业人士开始提出这个问题：为什么孩子们喜欢童话故事？弗洛伊德认为梦与童话很相似，都会频繁出现冲突、恐惧、焦虑和禁忌行为。荣格认为童话是一种集体无意识的表现，是全人类共有的象征形象及形式的储备体。贝特尔海姆认为童话就是在孩子们长大成人的过程中直视问题及欲望的梦。童话一般讲的是家长里短的故事，如与父母争吵、兄弟姐妹之争、男女关系，并且传递的是普遍真理。他宣称：“如果允许孩子们用他们自己的方式解读童话，他们能读出更广泛的意义及目

22、的。 ”事实上，童话能帮助孩子们更好地为生活作准备。童话给孩子们造成了影响，而有人质疑这种深层次的心理诠释。许多人只是说童话能在两方面放松紧张情绪。首先，讲故事、复述故事这一行为颇具魔力，能很快吸引孩子，所以讲童话故事被特意安排在孩子临睡前。另一方面，童话使孩子们能躲进根据他们的欲求建成的魔幻世界，在那儿他们有机会享受幻想带来的快乐。故事经常发生在一个遥远的地方，过去某个不确定的时间（从前，很久很久以前） ，并且一般都有个快乐的结尾（从那之后他们快乐地生活） 。通过讲述或复述故事，父母帮助孩子理解无论过程中发生什么，最后一切都会好起来的。家庭概念也得到了巩固。通常，不像在神话里，童话的主要人物

23、不是强壮而勇敢的英雄，而是孩子们具有认同感的普通人，他们的行为通常也不英勇。坏人从来不是家人，而是恶毒的后妈、邪恶的女巫和她的咒语、大块头的坏巨人、龙、熊、狼、怪物，并且如果孩子在中途迷路了或发现自己身处险境，他们常常会被安全而毫发无损地带回家，回到父母身边。所以对孩子而言，童话代表的是生活本身。可能会有危险甚至出现混乱，可能很可怕或恐怖，但爱你的人从来都不会把你抛弃。孩子能确信父母对他的爱，并且长大后把祥和及快乐带给整个家庭。故事使孩子们理解怎么处理他们生活中所出现的情况，并明白不是每个人都是好人、都会帮助他。最主要的是，公平和正义几乎每次都能胜利。孩子们不但学到了邪恶是什么，而且学到了邪恶

24、是能被战胜的，正义能重新回到世界。那么，童话还那么恐怖或不适合今天的孩子吗？是的，它们确实是恐怖且不适合讲给孩子听的。但讽刺的是，正因为它们恐怖并且儿童不宜，反而使它们完全适合。第一，正因如此孩子们才觉得童话有趣。他们喜欢一点点害怕的感觉，享受听其他人做淘气的事、说淘气的话。第二，孩子们也可以在床边，在父母陪伴之下，在卧室平静而安全的环境中，而不用在那个大而坏的世界里学习正与邪。正如 G K 切斯特顿所说：“童话不是告诉孩子们龙的存在。孩子们早就知道龙的存在。童话告诉他们的是龙可以被杀死。 ”Reading and Understanding Check () the elements whi

25、ch, according to the passage, are typical of fairy stories.1 (Little Red Riding Hood alone in the woods, fear, loneliness and death)3, 4 (such as a clash with parents and competition between brothers and sisters) 8 (The child is made sure of their parents love.)9 (Above all, justice and fairness win

26、s nearly all of the time.) Choose the best answer to the questions. 1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 6. DDealing with unfamiliar words 1. Lots of people have commented on the role of the wolf in Little Red Riding Hood.2. evil /wicked3. wicked/ In the story of Sleeping Beauty, an evil old woman tries to kill a beautiful princess.4. tension 5. educate 6. engage 7. deliberately8. Im afraid his behaviour is an indication that he iis not really very well.9. arise1. criticized 2. horrible 3. amuse 4. enables 5. reinforces 6. fantasy 7. overcome 8. bold 9. universal