1、1、(08 福州)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第 1、2、3 次实验装置分别如图 27 中的甲、乙、丙所示。 (1)比较第 1 次实验和第 2 次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮 组的机械效率越 。(2)第 3 次实验中所做的有用功是 J,机械效率是 。(3)第 3 次实验中动滑轮个数比第 2 次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”),因而,由第 2、3 次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功, 额外功(选填“增大”或“减小”)。2、 (08
2、巴中)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图 14。实验次数物理量 l 2 3钩码重 GN 4 4 6钩码上升高度 hm 0.1 0.1 0.1绳端拉力 FN 1.8 1.4 2.4绳端移动距离 sm 0.3 0.5 0.3机械效率 74 57 83(1)从表中数据可分析出实验 1 是用 图做的实验,实验 2 是用 图做的实验。(2)通过实验 1 和实验 2 的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率 。(3)比较实验 1 和实验 3 可得结论: 使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率。3、 (08 包头)迎迎在
3、“测滑轮组机械效率”的实验中,用图 13 甲的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表。(1)表格中有一个错误的数据是_;(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是_;(3)妮妮在迎迎实验的基础上多使用了一个滑轮,如图 13 乙,也做了同样的 实验,在忽略绳重和摩擦的情况下,妮妮发现她算出的滑轮组的机械 效率与迎迎测算的相同,这是因为_。4、(08 兰州)如图 13 是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮,若使绳端的拉力沿向上的方向(1)请在图 13 中画出该滑轮组的绳子绕法。(2)完善下列实验步骤:A按组装图把实验器材装配好 B用弹簧秤测量出重物的重力C在动滑轮下面挂上重物,并分别记下重物和弹簧秤的位置D
4、拉弹簧秤,使重物上升一段距离,读出 E用刻度尺分别量出 和 移动的距离F由测得的数据,求出滑轮组的机械效率(3)在这个实验中,若物重 4N,重物上升了 0.1m,弹簧秤示数为 2N,请计算该滑轮组的机械效率 。(4)你能分析一下效率不是 100%的原因吗?请你试着写出两条:、 。5、(09 安徽).某同学测量滑轮组的机械效率时,先用弹簧测力计测出物重 G,按图示组装好器材,拉动弹簧测力计使物体匀速上升,用刻度尺分别测出物体上升的高度 h 和绳端移动的距离 s,在物体静止时读出拉力的大小 F,最后,根据公式 算出滑轮组的机械效率。 (1)以上操作过程存在一处错误,请在错误的句子下面画上横线,并写
5、出正确的操作方法:(2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率,请提出两条措施: 6、(09 重庆)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图 13 所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:(1)在表中空格处填下适当的数据(机械效率用百分数表示,保留一位小数) 。(2)在实验操作中应竖直向上_拉动弹簧测力计。(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,_可以提高滑轮组的机械效率。(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与_有关(写出一种影响因素即可) 。7、 (09 黔东南州)在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,图是他实
6、验中的情景,下表是他记录的一组数据。(1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为 0.1 J,人做的总功为 J。(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是 ;结合弹簧测力计放大图,可知小强的错误是 。 (3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该为 。8、 (09 惠安) 图 16 为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重 6N. 1)实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计,2)由图可知拉力大小为 N,3)若钩码上升的高度为 0.1m,所做的有用功是 J.4)该滑轮组的机械效率为 .(百分数表示,保留一位小数)9、 (09 锦州)如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重 4N:(1)
7、实验时要竖直向上 _拉动弹簧测力计,拉力大小为 1.6N,若弹簧测力计向上移动 21cm,则钩码上升的高度为_cm,该滑轮组的机械效率为_ _.(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将_ _(选填“增大” 、 “减小”或“不变”).(3)分析一下此滑轮组的机械效率小于 100%的原因,请写出两条:动滑轮重、摩擦;绳重等.10、 (09 泉州丰泽)某小组在测滑轮组的机械效率时得到的数据如下表所示,实验装置如图 20。实验次数物理量 l 2 3钩码重 GN 4 4 6钩码上升高度 hm 0.1 0.1 0.1绳端拉力 FN 1.8 1.4 2.4绳端移动距离 sm 0.3 0.5 0.3机械
8、效率 74 57 83(1)从表中数据可分析出实验 1 是用 图做的实验,实验 2 是用 图做的实验。(2)通过实验 1 和实验 2 的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率 。(3)比较实验 1 和实验 3 可得结论:使用同一套滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率。11、 (09 遂宁)某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第 1、2、3 次实验装置分别如图 10 中的甲、乙、丙所示。(1)比较第 1 次实验和第 2 次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率 。(2)填写实验 3 中的机械效
9、率,比较第 2 次实验和第 3 次实验,可得结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率 。(3)如果绳重不计,摩擦不计,丙图中钩码重为 4N 时,侧力计的拉力为 1N,那么当钩码重为 9N 时,该滑轮组的机械效率是 。12、 (2010 济宁)某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图 7 所示,实验数据如下表。若不计摩擦,比较 1 和 2 两次的实验数据,可以看出滑轮组的机械效率与_有关;比较 1 和 3 两次的实验数据,可以看出滑轮组的机械效率与_有关。14、 (2010 长春)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中, 小红用如图 7 所示的滑轮
10、组分别做了三次实验,第一次使用塑料滑轮,第二次使用铝制滑轮,第三次使用铁制滑轮,实验数据记录如下表 :(1)这个实验使用的测量工具是 和弹簧测力计。(2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计。 (3)在表中的空格处填上第三次实验的机械效率。(4)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组 的机械效率越 。 答案:1、(08 福州)(1)越大;(2)0.4、72.3%;(3)增大(4)减小2、 (08 巴中) (1)甲、乙;(3)越低(越小) ;(3)增加提升重物的重力3、 (08 包头) (1)2(2)80%(3)滑轮组的机械效率与物体的重和动滑轮的总重有关4、(08 兰州)(1)
11、见图(2)竖直匀速 弹簧秤读数 重物上升的距离 绳 的自由端(3) 66.7(1 分)(4)没有考虑动滑轮及绳子所受重力、没有考虑绳子与滑轮间的摩擦5、(09 安徽). (1)画线的文字:“在物体静止时读出拉力的大小 F”(1 分)正确的方法:在匀速拉动物体时读出拉力的大小(2 分) (2)减轻动滑轮和绳的自重;减小轮和轴间的摩擦;在绳能承受的拉力范围内,增 大物重。(写出其中两条)6、(09 重庆)(1)88.9%;1.2;30(2)匀速(3)增加物重(4)动滑轮重、绳与滑轮的摩擦等7、 (09 黔东南州) (1)0.06 (2)有用功大于总功;弹簧测力计读数错误 (3)83.3%8、 (09 惠安) (1)匀速;(2)2.4;(3)0.6;(4)83.3%;9、 (09 锦州) (1)匀速;7;83%(2)增大(3)动滑轮重、摩擦;绳重等.10、 (09 泉州丰泽)(1)甲 乙 (2)(越)小 (3)增加钩码的重11、 (09 遂宁) (1)越高;(2)越低;(3)90%;12、(2010 济宁) 动滑轮的个数(或动滑轮的总重);提升的物重13、 (2010 安顺)14、 (2010 长春)(1)刻度尺(2)匀速(3)40%(4)低
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