1、中一班户外游戏打地鼠设计意图：纲要中指出，在健康领域幼儿园应该“开展以多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力”,因此，本活动主要采用户外活动的形式来加强幼儿的体育锻炼，以期达到锻炼幼儿身体，增强其对体育活动兴趣的目的。3 6 岁儿童学习与发展指南指出中班幼儿动作发展的目标“具有一定的力量和耐力”，因此，本次活动采用打地鼠的游戏，通过下蹲动作等来训练幼儿的下肢耐力和力量。整个活动在游戏的氛围中开展，能够培养幼儿对体育活动的兴趣。目标：1、积极主动地参与游戏,体验体育游戏的乐趣。2、初步树立自我保护意识。3、通过爬、跳和打地鼠游戏
2、中连续的下蹲运动，锻炼孩子的腿部肌肉，增加幼儿的下肢力量，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。准备：报纸棒四根，扫帚两把，空气锤子两把。过程：1、热身带领幼儿慢跑两圈，2、引导幼儿站军姿，站得好的教师给予鼓励，训练幼儿的反应能力。教师：请宝贝站线面对面站好（教师示范站姿）。3、游戏（一）出示魔法棒（报纸棒）引发幼儿游戏的兴趣。教师：现在夏老师要给宝贝们带来一样东西，你们看看是什么？教师：这个纸棒现在变成一根魔法棒！（教师示范打自己手一下，做出疼的动作。）教师：现在老师要用魔法棒碰你的小手，谁想试一试？ 教师：这是快的还是慢的，接下来老师要加快速度啦！教师：看谁能战胜老师的魔法棒。教师：现在请宝贝们坐
3、着，把脚放在线上做好。（教师反复用纸棒碰宝贝脚三次，鼓励勇敢的幼儿）4、游戏（二）出示扫帚，激发幼儿游戏的兴趣。教师：现在我要请出第二件法宝，我们围成一个圈，你们数一下老师走几步拿到法宝。教师: 看，老师带来了什么？教师：请宝贝们退后一步，看谁能接住神树。（反复退后三次，接神树三次）教师：现在请宝贝们围成一个小一点的圆圈。教师：接下来神树要扫你的脚，先试一下。（用神树扫幼儿的脚，反复三次，由慢到快）教师：掌声鼓励一下自己。5、游戏（三）出示空气锤，引导幼儿玩游戏打地鼠教师：现在老师要请出第三件法宝，谁能帮老师拿。它是一个空气锤，谁能假装拿这个锤子很重的样子。教师：一会我就不是夏老师了，我变成打地鼠的人，谁是地鼠？教师：我打地鼠是你应该怎样做？我们试一下好吗？（游戏反复三到四次，由快到慢）6、结束活动，放松运动。
