1、集体备课教案主备人 备课组成员( 9 年级 物理 组) 课 题 19.1 家庭电路 课时及授课时间 1 课时 年 月 日教学目标 (学习目标)1.了解家庭电路的基本组成及其作用2.了解各用电器之间的连接方式。3.了解试电笔的结构及使用 4.了解三线插头和漏电保护器的作用教学重点 了解家庭电路的基本组成及其作用，试电笔的结构及使用教学难点 家庭电路故障判断及各用电器之间的连接方式教学用具 多媒体课件教学方法 (学习方法)学生自学、互学、小 组 交 流 讨 论教学过程 一、进行新课学生自学：看教材105页-106页，了解家庭电路的组成一）家庭电路的组成1.家庭电路的电能是通过电网从发电厂输送来的。
2、我国家庭电路的电压是220V。2.组成顺序：电能表总开关保险盒（含保险丝） 开关、插座、用电器3.电能表是用来测电功的仪表，它显示所消耗的电能。电能表要装在家庭电路的 上。4.保险丝的作用：当电路中有过大电流通过，保险丝上产生较多的热量，使它的温度达到熔点而熔断，自动切断电路，起到保险作用。5.附带新型保险装置的开关空气开关二）火线和零线学生自学：看教材106页，1.了解什么是火线和零线2.电灯及其开关的接法3.试电笔的结构及用法三） 插座、插头及漏电保护器、学生自学：看教材107页，思考：1.三线插头的的三根线标有“E”它的作用是什么？2.漏电保护器的作用（如果站在地上的人不小心接触了火线，
3、电流经过人体流入大地，备注 (补充)这时，“漏电保护器”会迅速切断电流，对人体起到保护作用。）学生看教材108页，了解住宅内的配电系统。二、当堂检测1.用 可判断哪条是火线使用时，手指按住 ，用笔尖接触 。如果被测导线是火线，则氖管 。如果被测导线是零线，则氖管 2.家庭经常用的三孔插座和三脚插头，如图所示,下面哪种接法正确( )A.E 孔接地，E 脚接用电器外壳B.L 孔接地，L 脚接用电器外壳C.N 孔接地，N 脚接用电器外壳D.没有规定3.在下面情况下，会造成触电事故的是（ ）A.站在干燥木凳上的人单手接触火线B.站在地上的人单手接触零线C.站在干燥的木凳上的人双手同时接触火线D.站在地上的人双手触到火线4.下列关于试电笔的操作和判断正确的是（ ）A.用手握住试电笔的绝缘部分，让笔尖接触电线，如氖管不发光，表示接触的是零线B.用手握住试电笔，让笔尖接触电线，如氖管不发光，表示接触的是火线C.用手接触笔尾金属体，让笔尖接触电线，如氖管发光，表示接触的是零线D.用手接触笔尾金属体，让笔尖接触电线，如氖管发光，表示接触的是火线教材 108 页 1、2 题三、课堂小结：回顾本节课的知识点四、布置作业：练习册 59-61 页板书设计19.1 家庭电路一）家庭电路的组成及作用二）火线和零线三） 插座、插头及漏电保护器、教学反思
