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小学六年级数学竞赛讲座 第4讲 进位制与位值原理(二).doc

1、第四讲 进位制与位值原理(二)模块一、进制的互化与计算:一、认识进制n 进制:“逢 n 进一,借一当 n”,如:十进制的特点是“逢 10 进一,借一当十” 。N 进制的四则混合运算和十进制一样:先乘除,后加减;同级运算,先左后右;有括号时先计算括号内的。二、进制转换n 进制化十进制:位值原理法。十进制化 n 进制:倒取余数法。n 进制化 m 进制:先把 n 进制化成十进制,在把十进制化成 m 进制。特别地,n 进制化 na进制:从低位到高位,取 a 合一;n a进制化 n 进制:从低位到高位,取一分 a,不足位补 0.三、进制判断判断一个式子在何种进制下成立,一般依靠下列两个方法:1数字特征:

2、在 n 进制下,每个数字都不能大于(n1),如在八进制下,每个数字都不能大于 7;反过来说,若 n 进制下出现 7 这个数字,则 n 必定大于 7,起码为八进制;2尾数特征:观察这个式子的尾数在十进制下应运算出什么结果,在对比式子结果的尾数,找出进位进了多少,在推断进制。例 1 (1)把下列各数转化为十进制数。(大写英文字母表示 10 以上进制中的数,如:A 表示 10,B 表示11,)(463)8= ;(2BA )12= ;(5 FC)16= .(2)(1001101010111100) 2=( )4=( )8=( )16.(3)请将十进制数 90 转化成七进制数是 ;(125) 7 转化为

3、八进制数是 。解:(1)(463) 8=482+68+3=307; (2BA)12=2122+1112+10=430; (5FC)16=5162+15*16+12=1532.(2)(1001101010111100) 2=(21222330)4=(115274)8=(9ABC)16.(3)90=7 2+57+6=(156)7, (125)7=72+27+5=68=82+08+4=(104)8.例 2 (1)计算:(231) 5+(124)5= ,(251) 6+(434)6= ;(2)计算:(11000111) 2(10101)2(11)2=( )2;(3)计算:(45) 8(12)8(456

4、)8=( )8.解:(1)(231) 5+(124)5=(410)5, (251)6+(434)6=(1125)6.(2)(11000111) 2(10101)2(11)2=(11000111)2(111)2= (11000000)2.(3)(45) 8(12)8(456)8=(562)8(456)8=(104)8.例 3 (1)算式 153425=43214 是 进制的乘法。(2) 进制下,13524=3636 成立。解:(1)答案:八进制因为算式中有数字 5,所以最少是六进制,又不足十进制,由个位 45=20,进位后余 4,这样 16 往前进位,不是 2、4,只能是 8 进制。(2)答案:

5、七进制因为算式中有数字 6,所以最少是七进制,又不足十进制,由个位 45=20,进位后余 6,这样 14 往前进位,不是 2、只能是 7 进制。例 4已知六进制的 化成九进制后可以写成 ,那么这个数写成十进制是 。abccba解:由已知得 36a+6b+c=81c+9b+a,所以 35a=3b+80c,其中 a、b、c 都是 0 到 5 之间的自然数,由于 35a、80c 都是 5 的倍数,所以 b=5,代入得 35a=15+80c,得 7a=3+16c,解得 c=2,a=5,所以原数是(552) 6=212.模块二、位值原理初步:例 5一个三位数 A 的三个数字所组成的最大三位数与最小三位数

6、的差仍是 A,这个三位数 A 是 。解:设三个数字分别为 abc,则最大的三位数是 ,最小的三位数是 ,abccba =99(ac),所以原来的三位数是 99 的倍数,abc99 的倍数有 198、297、396、495、594、693、792、891,这些数中,十位为 9,百位数字与个位数字和为 9,重新排列之后,最大的三位数的百位数字为 9,最小的三位数的个位数字为 9,而差的个位数字一定是 m,9 m n n m 9 mm+n=9, 10+n9=m,即 m=5,n=4,其中 954459=495,所以原数 A=495.模块三、位值原理进阶:例 6一个六位数,把它的末三位和前三位整体替换,

7、得到一个新六位数,并且,原六位数的 7 倍正好等于新六位数的 6 倍,则原来的六位数是 。解:设原来的六位数是 1000a+b,交换后为 1000b+a,其中 a、b 都是三位数,得 7(1000a+b)=6(1000b+a),所以 6994a=5993b,(6994,5993)=13,所以 538a=461b,所以 a=461,b=538,原来的六位数是 461538.随 堂 练 习1(145) 8 化成十进制数是多少?十进制数 90 转化为七进制数是多少?解:(145) 8=182+48+5=101.90=172+57+6=(156)7.2在二进制中计算:(111) 2(101)2(111

8、100)2(11)2= .解:(111) 2(101)2(111100)2(11)2=(100011)2(10100)2=(1111)2.3记号(25) k 表示 k 进制的数,如果( )6 在十进制中表示为(35) 10,求 a 值。5a解:( )6=6a+5=35,解得 a=5,54在几进制中有 413=100?解:进位制一定大于等于 5,个位相乘 34=12,进位之后余 0,所以是六进制。检验(4) 6(13)6=(100)6. 正确。5三位数 比三位数 小 99,若 a、b、c 彼此不同,则 最大是多少?abc abc解:设 =99,所以 99(ca)=99,即 ca=1,若 最大,取 a=8,c=9,b=7,即 =879.

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