育人为本12项制度.doc

1、育人为本十二项制度目录年度： 案卷号:顺序号 标 题 页号 备注1 育人为本十二项制度基本内容2 全员育人导师制度3 学生安全全员目标责任制度4 家庭经济困难学生应助尽助制度5 毕业生去向考核制度6 师德考核评议制度7 学情会商制度8 教师与家长经常沟通制度9 家长学校制度10 家长、学生评议教师制度11 家长参与学校管理评价制度12 问责制度13 学生违反校规校纪惩戒制度1育人为本基本十二项制度一、公平对待每一位学生的基本制度 1.全员育人导师制度。2.学生安全全员目标责任制度。3.家庭经济困难学生应助尽助制度。4.毕业生去向考核制度。二、教师落实育人为本要求的基本制度5.师德考核评议制度。

2、6.学情会商制度。三、保证家长知情权、参与权、表达权、监督权的基本制度7.教师与家长经常沟通制度。8.家长学校制度。9.家长、学生评议教师制度。10.家长参与学校管理评价的制度。四、学校追究违规责任的基本制度11.问责制度。12.学生违反校规校纪惩戒制度。2全员育人导师制度全员育人导师制就是由全体教师参与育人，激发学生学习和生活的积极性，形成管理和育人相结合，育人和教学相结合的新型德育管理模式。该管理模式体现了以德育为首，育人为先的思想，实现了教师与学生、学生与学生的和谐发展。全员育人导师制要求每个教师在完成教学任务的同时，要对自己承包的学生适时进行思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导等。教

3、师要明确责任，关注学生，激励学生，引领学生，做学生成长的导师。一、受聘受导形式1、通过简单的问卷了解学生的需要，并向学生提供专任教师名单。2、根据学生需求，逐步确定导师名单。3、导师根据所掌握的班级情况，选择受导学生。4、根据双方选择情况，确定导师与受导学生，最终每位导师确定不超过20 名受导学生，受导学生优秀生、中等生和后进生兼顾。二、导师工作要求1、学期初，教师要对每一个承包学生逐一制定教育计划、措施，并填写学生成长记录 。主要内容是：分析学生存在的问题，提出阶段性培养措施，实施教育关怀。对承包学生每月至少谈话一次，每学期不少于三次。2、每月教师与受导学生谈话后，要指导学生写出感想。用 1

4、6 开的信纸写好后交给导师，教师将其附在学生成长记录后面，学期末一并交教导处存档。3、任课教师对所承包学生从学习、思想、生活等方面全面关心学生的成长。教师要不定期与学生交流、与学生家长沟通。通过检查学生作业，分析考试试卷等，查找学生学习上的不足。经常督促学生学习，检查、指导各科知识掌握情况，力求做到“日日清” 。4、一般承包期最少一学期，最长三年。三、导师职责教师是学生成长的导师。导师通过“思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导” ，引领学生健康成长。学会做人、学会学习、学会生活、学会合作，全面提高素质，为学生终身发展奠定基础。31、思想引导（1）引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养

5、和提高学生的思想素质，引导各类学生积极、进步。（2）帮助学生形成良好的道德品质，经常检查和督促学生的行为习惯，特别是要促进责任感、诚信与感恩等优秀品质的形成。2、学业辅导（1）负责学生的学业指导，按照学生的个性特点和学业基础制订学习与发展计划，介绍科学的学习方法，引导学生有效地学习,培养良好的学习习惯。（2）定期向班主任和任课教师了解该生情况，帮助学生解决学业上的困难。（3）定期帮助学生进行学情分析，找出问题,提出对策。3、生活指导（1）关心学生生活，引导学生树立健康的生活习惯。（2）经常与学生家长沟通，了解学生的家庭情况，积极争取多方协助，帮助学生解决生活中的困难。4、心理疏导定期与学生谈心

6、，了解生理、心理上的困惑，引导学生正确对待成长中的烦恼、挫折等问题。对承包学生反映的问题要与各相关教师、家长联系，及时为学生排忧解难。5、重点辅导针对“八类特殊群体学生”家庭贫困学生、学习苦难学生、单亲及父母双亡学生、外来务工人员子女、留守学生、随班就读残疾学生、家庭条件特别优越学生、学习成绩特别优秀学生，重点关注，有针对性的加以辅导，使学生能够健康成长。四、对导师的考核1、按照石埠子教管办教师量化考核实施方案有关规定，建立和完善对导师及学生进步考核机制，将考核结果纳入教师绩效考核。2、考核结果将作为教师年度考核、评优树先、职称晋级、岗位聘任的重要依据。4学生安全全员目标责任制度为认真落实潍教

7、字201130 号等有关文件精神，规范教师教学行为，保障正常教学秩序，创建平安校园、和谐校园，做到让社会、学生家长放心，特明确学生安全全员目标相关责任。学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责，最大限度杜绝校园安全事故的发生。一、校长职责（责任人： ）1、统筹抓好学校的安全管理工作，建立由校长任组长的安全工作领导小组，成员包括教学、学生管理、安全保卫、后勤等部门干部。每月召开一次安全工作例会，通报安全情况，研究本单位安全工作。2、构建学校安全保障体系，认真落实山东省中小学幼儿园安全管理办法 。根据有关规定和工作需要设置安全管理机构，配备专职安全管理人员，负责

8、学校日常安全管理工作。3、与各部门教师签订安全责任书，制定校园安全责任追究制度与激励机制。4、建立、健全本单位安全工作责任制，实行安全责任追究制度，组织制定本单位突发事件应急预案和各项管理制度，不定期进行应急预案演练，查找安全隐患。一旦发生突发事件和安全事故，必须在第一时间及时、如实地上报。5、制定本单位年度安全工作计划（包括事故隐患整改计划等） ，安排安全专项资金，保证本单位安全投入专款专用，逐年改善学校安全设施，在做好人防、物防的同时，逐步增加技防建设的资金投入。6、代表学校协调好公安、城管执法、文化监察、交警、社区等有关部门，加强对学校及周边环境的综合治理，建立联动工作机制，密切配合，维

9、护校园及周边环境秩序。7、把安全工作纳入本单位年度检查、考核、评比内容，对成绩突出的给予表彰奖励，对违反安全规定或因工作失职造成事故的给予处罚。二、部门职责（一）工会职责（责任人： ）1、发挥工会组织在安全文明校园工作中的监督作用。2、协助校长做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。3、积极关爱教职工及其家属，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。4、定期召开学校安全联络员会议，了解并检查各年级的安全情况。 55 配合学校做好节假日的安全保卫工作。（二）总务处职责（责任人： ）1、负责后勤人员安全岗位职责的制定，制定并执行责任签约制度。2、负责学校门卫、食

10、堂、财务室、学生宿舍、教学大楼安全工作的日常管理工作。3、定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作。4、负责学校消防器材、特种设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并及时做好安全台帐记录。5、定期检查食堂和小超市工作人员的卫生、安全状况。6、科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行。（三）教导处职责（责任人： ）1、贯彻教育部中小学公共安全教育指导纲要 ，负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。2、负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。3、负责学校化学等危险用品保管员的安全培训，并对教学事

11、故的预案进行实施和演练。4、抓好学科任课老师教学中的安全教育。5、负责学生体检、体育加试、劳动技术测试、外出劳技课等中的安全教育工作。6、如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。（四）政教处职责（责任人： ）1与处室各岗位工作人员签订安全责任书。2督促和指导各个年级组、各个班级做好学生的日常行为规范工作，避免发生校内伤害事故；督促班主任维护学生上下楼道和进出校门的秩序；加强活动课、体育课的安全管理。3组织学生外出活动时，做好安全防范工作，避免发生交通事故和其他人身伤害事故。4安排和督促行政值班人员，维护校园内外秩序；加强与校外相关部门的联系，防范校外闲荡人员与校内少数品行较差的学生相

12、互勾结、滋生事端。5健全社会、家长参与的学校安全机制，发动社会力量和家长协助做好节假日、双休日、寒暑假的学生安全工作。6万一发生紧急事件，立即按应急处理预案做好保护学生、控制事态和及时上报的工作。7督促班主任做好早中晚查寝工作，协助保卫科对师生进行安全知识教6育。（五）保卫科职责（责任人： ）1、在学校领导和公安机关的指导下，全面负责学校安全保卫工作，总体把握内部保卫工作现状，组织实施保卫工作总体目标分解、落实和监督、检查，确保各项保卫措施落到实处。2、加强调查研究，及时发现单位内部保卫工作出现的新情况，新动向，并及时采取相应的措施，确保万无一失。3、加强队伍建设，根据单位对保卫工作的具体要求

13、，制定对专职保卫人员的政治、业务培训、考核制度，定期进行培训、考核。4、抓好信息搜集上报工作，定期向公安机关报送信息，突发情况立即上报，重要情况亲自报送。5、及时向单位领导传达公安机关对内保工作的要求，及时反馈单位对公安工作的意见和建议。6、完成教育部门领导和公安机关交办的其他任务。 （六）级部主任职责（责任人： ）1、负责建立级部师生日常安全管理制度。2、落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。3、定期召开级部有关师生安全的会议。 4、如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并协助处理。5、协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年

14、级正常教学秩序。6、布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的任务，明确各自分工，做好预案中的各项工作。7、按照每周组织一次紧急疏散逃生演练的统一要求，认真组织，周密安排，防止出现意外。要求级部各班级平时按照逃生演练时安排的通道上下楼梯，养成习惯。三、教职员工岗位职责（一）班主任职责（责任人：全体班主任）1.班主任是本班学生安全工作第一责任人，对本班学生在校期间的安全负主要责任。2.经常性向学生宣传国家有关安全工作的法律、法规以及安全会议精神、学校各类安全管理规定，增强学生的安全责任意识和自我保护意识。3.利用班会、团队活动等形式，给学生系统地传授安全知识。贯彻学校一系列安全措施，定期或不

15、定期地收缴学生携带的“违禁物品” ，教育学生严格执行安全工作“四要八不准”制度 。4.建立本班安全机构，制定本班安全措施，教育学生遵守交通规则、食7品卫生法规以及学校的规章制度。5.定期家访，经常与家长沟通，共同掌握学生的动态，建立“特困生” 、“学困生” 、 “留守学生”等档案。6.班主任要学生家长签订安全责任书，共同做好学生在校内外安全防范工作，并将责任书上交学校存档。7.学生参加集会、做操、劳动、大扫除等课外活动时，班主任必须亲临现场指挥，避免发生安全事故，严格要求学生按时离校，按时回家。8.班主任要协调科任教师，密切关注学生情况，发现安全隐患要及时排除，并上报学校值班领导。9.本班学生

16、安全事故发生后，班主任在第一时间赶到现场，指挥抢救，并将有关情况汇报学校。10.随时对本教室及学生活动的相关部位认真巡查，如有隐患应书面向领导汇报。11.班主任、科任老师必须课前清点本班学生人数，缺席学生查明原因，立即通知家长或监护人。12.加强对本班住宿学生的管理，发生意外要及时处理。（二）体育教师职责（责任人：各体育教师）1、在实践中不断完善学校体育组防伤害事故的常规要求，掌握特异体质、特定疾病学生的情况,并按规定做好相应工作,落实到每一节体育课中。2、一旦在体育活动中发生（伤害）事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理。3、课前做好准备工作，对场地、器材事

17、先进行检查，课后做好器材回收工作。4、上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病休记录。5、在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的准备热身活动。6、在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。 7、做好“三课”活动中的安全工作，防止学生发生意外。8、把防止中学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓。（三）任课教师职责（责任人：全体任课教师）1、课堂（包括自习）安全管理第一责任人。负责所授课班级课堂所有安全管理工作。2、严格遵守各项教育法律法规。3、按时上、下课，适时对学生进行安全教育。体育课不得提前下课。4、不体罚或变相体罚学生，严禁讽刺挖苦学生，不

18、歧视差生。85、密切师生关系，增进师生感情，维护好课堂秩序，严禁课堂上出现任何安全事故。6、课堂上要清点好学生出勤数，实行当堂点名制，对缺课的学生要及时与班主任沟通。7、不得擅自离开课堂，严防课堂失控。8、不得随意让学生离开课堂（学生有病除外） ，不准让学生在课堂或课间外出购物、打开水或办理其他个人事务。9、要正确处理迟到学生，要妥善处理课堂突发事件。10、课堂上不准接见外来人员，课间接见外来人员要到门卫室。11、不准私自换课，个人请假，自行换课应上报教务主任或学校校长，因公外出需上报教务处由学校负责安排。12、实验员严格遵守实验室各项制度。13、实验教师和劳技课、信息课教师严格按照操作规程指

19、导学生进行实验与劳动。14、管理好学生上、下课期间的秩序，放学后，清查好教室各种情况，指挥学生有序进出教室，在学生离开教室后离开，不得提前。（四）值班教师职责（责任人：当天值班教师）1校门口值岗教师职责按时到岗，站好岗，注意站立形象。严禁闲散人员进入校园，除特殊情况不能让家长进入校园。维护好校门口的卫生，阻止学生将零食、危险性玩具带入校园。不能使学生在大门口滞留，与保安人员一起协调处理校门口临时突发性事件。2校内值日教师职责（1）巡视各楼层、每一排教室，发现学生违纪或不安全现象，及时采取措施处理，重大问题及时汇报。（2）督促各班学生保持教室清洁卫生及门前三包。（3）检查各班学生不能在教室嬉戏打

20、闹。（4）做好学生集会、上操、课间活动放学阶段巡查工作，敦促学生文明活动，检查登记各班出操、大课间活动情况，纠正违规行为，及时处理偶发事件，若发现重大安全事故要及时上报带班领导。（五）宿舍管理人员职责（责任人： ）1、准时上岗，上岗后不得擅自离岗。2、按石埠子镇宿舍管理制度要求，按时做好宿舍点名清查工作；按时全面巡查，做到防患于未然。3、定时检查宿舍水、电、煤及消防设施，保障安全，杜绝宿舍安全隐患。94、学生宿舍发生事故时，及时到场，了解事故情况，作初步处理，并向学校带班领导汇报事故情况。学生受伤的，进行止血等简单急救工作。严重的要在第一时间内送往医院。5、如发生发烧、摔伤、烫伤及其他较严重伤

21、害事故的，在第一时间内送医院救治，并及时通知学生家长。事故严重的，当时向校长汇报情况。7、负责宿舍技防、物防设施的日常管理、维护工作。6、按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。（六）食堂管理员职责（责任人： ）1、食堂管理员是食堂安全卫生的责任人,把关好学校食堂安全卫生工作。2、督促做好食堂工作人员的身体健康检查，无健康证者决不允许上岗。3、每天做好对食堂的检查工作，检查食堂通风防尘防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库，保证各项设施设备齐全并运作正常。4、严格把食品原料的进货。5、检查每天的食堂清洁卫生打扫工作，不留死角；处理好食品废弃物和泔脚；定期开展设备检修、内外环境整治

22、、消毒、灭四害工作。确保食堂的整体环境整洁。6、做好学生的饮水安全和保证供给工作。7、做好寄宿制学生的用餐安全工作。（七）门卫职责（责任人: ）1、门卫工作人员要认真履行岗位职责，做好服务工作，确保学校安全，不得脱岗，实行 24 小时保安。2、平时学生进校后，马上关闭学校大门。外来人员进校，必须填写会客单，出校时验收会客单；在校的外来人员一律凭出入证进出。学生出门的，校内须有班主任签字、政教处盖章签字的请假条，方可出校。3、学生在校发生紧急情况时，门卫应及时向主管领导或相关部门汇报。4、认真做好日夜班交接工作，做好交接记录，双方交接完后，方可离岗；接班人员未到岗时，当班人员不得擅离岗位。5、夜班工作人员，必须认真做好学校安全保卫工作，加强对教学、综合楼内夜间巡视工作，做好关灯、关水龙头、关窗、锁门等安全防范工作，保证报警设备的安全使用；如遇突发事件，及时拨打电话向有关领导报告或报警。6、门卫应做好消防安全工作，备好有效的灭火器材，不准使用明火；应经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修；熟悉并熟练操作各项技防措施。