2015年三年高考真题精编——呼吸作用.doc

1、1专题 06 呼吸作用1 （2015上海卷.28）以下 4 支试管置于适合的温度下，经过一定时间后能产生 ATP 的是（ ）【答案】D【考点定位】本题主要考查与 ATP 相关的知识点。2.(2014上海卷.20)依据图 5 所示的三羧酸循环运行原理判断：在有氧呼吸过程中，每分子葡萄糖能使三羧酸循环运行（ ）A. 一次 B. 二次 C. 三次 D. 六次【答案】B【考点定位】三羧酸循环。3 （2015上海卷.11）葡萄糖的无氧分解过程中，选项中各产物出现的先后顺序正确的是（）酒精 CO 2H 2O ATP 乳酸 H 丙酮酸A B C D【答案】C2【考点定位】本题考查无氧呼吸知识。4 （2015

2、上海卷.14）下列细胞中，其无氧呼吸过程会以乳酸为主要产物的是（）A密闭塑料袋中苹果的细胞 B用于制作酒精的酵母菌C剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞 D浇水过多的青菜根部细胞【答案】C【考点定位】本题考查无氧呼吸的相关知识。 5.(2014重庆卷.5)图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是（ ）A乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化B体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快C乙醇经代谢产生的H可与氧结合生成水，同时释放能量D正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关【答案】C【考点定位】与细胞呼吸相关联的的乙醛、乙酸化学反应过程图解。6.(2014安徽

3、卷.1)关于线粒体的叙述，正确的是（ ）A线粒体外膜的蛋白质含量比内膜高B葡萄糖分解为丙 酮酸的过程发生在线粒体基质中C成人心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多D哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部【答案】C3【考点定位】与细胞呼吸相关的细胞器-线粒体的结构和功能。7.（2013新课标全国卷.3）下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（ ）A肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同【答案】C8.（2013广东卷.1）有关糖的叙述，正确的是（ ）A.葡萄糖在线粒体中合成 B.葡萄糖遇

4、碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成 D.胰岛素促进糖原分解【答案】C【考点定 位】本题综合考查期糖的化学组成、鉴定、光合作用和血糖调节的相关知识。9.（2013海南卷.9）在温度、光照能适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是（ ）A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质 B.不能通过光合作用合成有机物C.呼吸作用产生的能量均以热能释放 D. 呼吸作用的产物对其产生毒害作 用【答案】D【考点定位】本题考查呼吸原理的应用，属于对识记、理解层次的考查，一般。13.（2015安徽卷.29）（9 分）科研人员探究了不同温度（25和 0.5）条件下

5、密闭容器内蓝莓果实的 CO2的生成速率的变化，结果见图 1 和图 2。4（1）由图可知，与 25相比，0.5条件下果实的 CO2生成速率较低，主要原因是；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测的浓度变化来计算呼吸速率。（2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封将甲、乙瓶分别置于 25和 0.5的条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的 CO2浓度记录实验数据并 计算 CO2的生成速率。为使试验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考 虑温度因素） 。a ；

6、b. 。【答案】（1）低温降低了细胞呼吸相关酶活性 CO 2 O2 （2）选取果实应成熟度应一致 每个温度条件下至少有 3 个平行重复实验【考点定位】细胞呼吸的实验设计与分析。14.(2014考海南卷.26)（10 分）某豆科植物种子萌发过程中 CO2 释放和 O2 吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题：在 1224h 期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是，其产物是。从第 12h 到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会，主要原因是。胚根长出后，萌发种子的呼吸速率明显升高。【答案】5（1）氧细胞质基质酒精和二氧化碳减少细胞分裂消耗小号有机

7、物，此时没有进行光合作用制造有机物有氧【考点定位】呼吸作用的有关 知识。15.（2013广东卷.29）某新能源研究兴趣小组尝试用木薯块根的淀粉制备燃料酒精。他们用酶将木薯淀粉讲解成单糖。查阅资料后，安装的酒精发酵装置、采用的发酵条件如图 12。（1）向发酵瓶中加入 5g 酵母菌开始试验，发酵初期，通气阀需要偶尔短时间打开，并在 A 通气口处打气，以利于_；实验过程中，通气阀需要偶尔短时间打开，但目的是_。（2）第 3 天，取出少量发酵液，滴加含有_的浓硫酸永夜来检测酒精。（3）检测后发现，尽管酵母菌菌种合适、淀粉酶解物充足、操作正确、发酵温度和 PH 值适宜，但酒精含量（+）比预期低，我们展开

8、了讨论，认为还有其它影响因素，如_，请设计试验对此因素进行探究并预测实验结果（用表格形式呈现；用“+”表示酒精量 ，最高含量为“+” ） 。（4）请对预测的结果进行分析，并得出结论。【答案】 （1）提供氧气使酵母菌大量繁殖 排出产生的二氧化碳以维持溶液 pH 稳定（2）重铬酸钾 随着酒精浓度增大，酵母菌无氧呼吸受阻产生酒精量减少实验设计：1.取五只锥形瓶，标号为 1、2、3、4、5，分别加入等量的酵母粉、葡萄糖培养液和缓冲液。2.向锥形瓶中分别加入蒸馏水进行稀释各加入 0ml、20ml、40ml、60ml、80ml、的水，密封在相同的条件下培养相同的时间，3.一段时间后测定溶液中的酒精的量。编

9、号 1 2 3 4 5酒精含量 + + + + +（4）溶液稀释倍数越高，产生的酒精的量越大，说明了酒精浓度越小，越有利于酵母菌的无氧呼吸的进行。6【考点定位】本题综合考查呼吸作用的有关知识及实验设计。 16.（2013福建卷.26）为研究淹水时 KNO 3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的 KNO 3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱 桃根有氧呼吸速率，结果如图。请回答：（1）细胞有 氧呼吸生成 CO 2 的场所是，分析图中 A、B、C 三点，可知在点单位时间内与氧结合的H最多。（2）图中结果显示，淹水时 KNO3 对甜樱桃根有氧呼

10、吸速率降低有作用，其中 mmolL-1 的 KNO3溶液作用效果最好。（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的H和减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用 CO 2作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明。【答案】 （1）线粒体基质 A（2）减慢 30（3）ATP 不能，因为无氧呼吸可能会产生 CO 27【考点定位】本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸的场所、反应过程中的物质变化及影响因素。17.（2013山东卷.25）大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图（1）阶段和大豆种子的鲜重增加明显，阶段中，水进入种子胚细胞的穿（

11、跨）膜运输方式为。阶段中，种子胚细胞内水的主要存在形式是。（2）阶段期间，大豆种子胚细胞合成的解除种 子休眠，促进种子萌发。阶段中根向地生长的原因是分布不均，使根的近地侧生长受到。（3） 若测得阶段种子吸收 O2与吸收 CO2的体积比为 1:3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为。（4）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止 CO2供应，短时间内叶绿体中 C5和 ATP 含量的变化分别为、 。大田种植大豆时， “正其行，通其风”的主要目的是通过提高光合作用强度以增加产量。【答案】 （1）自由扩散自由水（2 ）赤霉素（或：GA）生长素（或： IAA ）抑制（3）6:1 （4）升高（或增加）升高（或增加）增加 CO2 浓度8【考点定位】本题主要考查大豆种子萌发过程中某些物质和激素的变化。