1、关于举行河口二中语文青年教师课堂教学竞赛活动的实施方案根据县教育局教研室的统一安排，为进一步推进我校语文课程改革，研讨、展示语文课堂教学改革的经验和成果，选拔、培养我校语文青年骨干教师; 为进一步提我校 语文青年教师的教学技能，引领教师专业发展，为教师专业成长搭建平台，深入开展“构建有效课堂” 活动，促 进教育教学质量的提高， 经学校研究决定，于 2011 年 9 月在我校举行语文青年教师课堂教学竞赛活动,特制定本方案。一、指导思想以更新教师教学理念，转变教师教学方式，提高教师教学技能，促进教师专业发展为总体目标，积极营造“理念引领方向，竞争促进高效，创优打造名师，科研铸就名校” 的氛围，为教
2、师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台，深入推进课堂教学改革，促进教育教学质量的全面提高。二、参赛对象年龄在 35 周岁以下的在岗语文教师教师。三、竞赛课题及要求1、竞赛课题七年级语文上册散步、 天上的街市，八年级语文上册生物入侵者、 记承天寺夜游。2、竞赛要求课堂教学要求“三维”目标明确，教学方法得当，教学思路清晰，教学结构合理，问题设计难易适中，情境创设切合学生实际;课堂教学能注重学生的创新精神和实践能力的培养，科学整合应用现代远程教育资源，能积极有效地激发学生学习兴趣，基本体现“ 生本教育 ”理念， 强调自主、合作、探究的学 习方式，突出以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心
3、、能力为目标的教学方式，有较高的课堂教学效益。四、竞赛办法及活动步骤1、竞赛形式竞赛采用课堂教学展示方式（抽签定课题，借班上课）。2、活动步骤整个竞赛活动分三个阶段进行。第一阶段：动员阶段（2011 年 6 月 27 日至 7 月 1 日）。语文教研组广泛宣传，积极动员年龄在 35 周岁以下的在岗语文教师教师积极做好准备，参与竞赛活动。第二阶段：试讲阶段（2011 年 8 月 30 日至 9 月 15 日）。语文教研组组织参赛教师进行多轮试讲并开展评课活动。要求全体语文教师参与观摩和评课。第三阶段：竞赛阶段（2011 年 9 月 16 日）。由学校教科室组织各参赛教师进行竞赛。由评委组根据河口
4、县第二中学课堂教学评价标准和河口县第二中学教师课堂教学评价表对各参赛教师的课堂教学展示进行量分，评定名次。赛后由学校根据竞赛结果结合教师工作情况确定参加河口县语文青年教师课堂教学竞赛活动的人员并报县教研室。3、评分办法评委组按照河口县第二中学课堂教学评价标准和河口县第二中学教师课堂教学评价表量分。参赛选手均须提供教学设计（教案）7 份，于赛前交评委组，以备评委打分。五、奖项设置一等奖 1 名；二等奖 1 名；三等奖 1 名；鼓励奖 3 名。学校对获奖教师给予物质和精神奖励，依次推荐参加河口县语文青年教师课堂教学竞赛。(注：河口县选拔赛时间为 2011 年9 月 20 日左右,红河州竞赛时间为
5、2011 年 10 月 15-16 日。）六、组织领导1、成立河口二中语文青年教师课堂教学竞赛活动领导小组。组长：郑生文（校长）副组长：王代寿（党总支书记）、杨成友（主管教学副校长）成员：李春友（主管后勤副校长）、黄立（办公室主任）钟开友（教科室主任）、李继后（教务处主任）、陈锋（政教处主任）、邓金艳（语文教研组长）。2、成立河口二中语文青年教师课堂教学竞赛活动评委组。组长：杨成友成员：郑生文、周绍荣、黄立、李继后、陈光云3、成立河口二中语文青年教师课堂教学竞赛活动指导组。组长：邓金艳成员：钟开友、杨波、郑生文、杨成友、周绍荣、黄立、李继后、陈光云指导组负责竞赛活动的教学指导及检查督办工作，为
6、参赛教师提供服务。4、成立河口二中语文青年教师课堂教学竞赛活动宣传组。杨波负责摄影和在校园网上宣传报道。李玉兵负责照相和编辑照片后交给唐勇。唐勇负责撰写文稿（教育简讯）并做好宣传报道工作。七、活动要求1、各教师要高度重视此次课堂教学竞赛活动，把参加竞赛活动与教师自身专业发展结合起来，精心做好准备工作。2、语文教研组要努力营造“立足本岗，争先 创优，合作交流”的教学氛围，加强教学竞赛活动的宣传工作，立足学校教学实际，正确处理好组织竞赛活动与提高教学常规效率、提高教学质量之间的关系，做到两促进两不误，要充分发动全体语文教师全程参与教学竞赛活动，组织教师研究教学，加强学习交流，转变教学观念，提升教师的教学能力和水平。河口二中教科室2011 年 6 月 24日
