合利中心小学乡村少年宫管理制度.doc

1、合利中心小学乡村少年宫管理制度目 录编号 名 称 编号 名 称1 少年宫工作管理制度 13 电脑制作室管理制度2 少年宫主任工作职责 14 经典诵读室活动制度3 少年宫副主任工作职责 15 绘画摄影室管理制度4 少年宫辅导员工作职责 16 音乐室管理制度5 少年宫外聘教师管理制度 17 图书室管理制度6 少年宫学员守则 18 心理咨询室工作制度7 少年宫器材设施管理制度 19 舞蹈室管理制度8 少年宫安全管理制度 20 书法活动室管理制度9 少年宫财务管理制度 21 团队活动室管理使用制度10 少年宫档案管理制度 22少年宫财产管理制度11 科技制作室管理制度12 室内活动室管理制度少年宫工作

2、管理制度 一、乡村少年宫以阳光理念为先导、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学生创办。 二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。 五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；乡村少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。 六、丰富未

3、成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。少年宫主任工作职责乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。13 电脑制作室管理制度一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。二、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、

4、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。三、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。四、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二

5、课堂。五、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。六、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。七、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。 少年宫副主任工作职责乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：一、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。二、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行

6、教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。三、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。四、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。五、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。六、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、

7、条例化、制度化。七、副主任协助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。少年宫辅导员工作职责一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。三、按时并有质量地完成少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。五、按时完成少年宫领

8、导交给的其它工作。少年宫外聘教师管理制度乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列管理制度。一、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。二、被聘教师必须身体健康，无传染病史。三、必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前 10 分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。四、上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱

9、护教学用品和公共设备。五、被聘用教师的补助按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。六、被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。少年宫学员守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。二、遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。三、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心他人。四、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成分配的值日任务。五、学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到

10、、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。少年宫器材设施管理制度一、少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内活动器材，管好宫内活动器材，反对一切损坏本宫利益的行为。 二、少年宫所有活动器材设立专人保管，建立进、销登记制度，每半年核查一次。 三、凡购进活动器材，须先由总务、各功能室验收、登记。领用人员需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。 四、总务人员和各功能室管理人员要增强责任感，及时清点宫内设备设施，对宫内设备设施要做到心中有数。 五、严格财产管理制度，宫内所有物品（包括各种乐器），未经领导批准一律不得外借。特殊情况的外借，要出具介绍信，经领导批准签字后，方可借用或

11、租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照价赔偿。 六、后勤保障部门要定期检查各室设施、设备以及场地的使用状况，保障少年宫设施、设备的正常使用。宫内的一切设备与设施要做到固定牢固，运行安全可靠。设施、设备一旦发生故障，要立即报告少年宫后勤保障部门，聘请专业人员检查维修，个人不得随意拆装维修。 七、电脑、投影仪、电视机、照相机等贵重办公器材，维护管理落实到人，明确责任，实行目标管理，在做好防火、防盗的同时，做好使用维护记录，消除用电等方面的安全隐患。八、配备专（兼）职管理员，负责校舍安全检查，发现隐患，及时向主任或分管主任报告。门窗开启灵活，不松动，不腐朽；玻璃五金等件齐全，不松动，维护及时。少年宫在

12、易发生危险的地方或设施前设立明显的警示标志，防止事故发生。 九、消防设施的配备符合国家建筑灭火器配备设计规范的要求，配置数量达标、布置合理、种类符合场所要求。消防器材管理责任到人，专人维护，气压充足，药剂有效，罐体无锈蚀，不得随意挪用等。 十、各功能室管理人员须在学期结束前收取活动器材，统一集中保管，在学期开学后再发放。 少年宫安全管理制度一、参加活动的学员节假日、寒暑假期间必须由家长接送，并与乡村学校少年宫签订安全管理协议书。二、教师应加强与学员监护人的密切联系，制通讯单便于联系。三、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方可离开。四、教师负责教学时间（包括课

13、前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。五、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。六、所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须第一时间报告，并进行恰当处理，不得离开事发现场。七、教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。少年宫财务管理制度一、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护、管好宫内财物，反对一切损坏本宫利益的行为。二、乡村少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。三、凡购进物品，必须先由总务验收、登记，统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。四、总务人员要增强责任感，及时清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。五、严格财产管理制度，宫内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人。