1、育苗 小学推普周活动记录时 间 2013、3、6活动内容“我讲普通话”大赛活动目的通过这次活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围；养成“我讲普通话”的良好习惯。参加人员五年级全体师生活动过程6 日下午第二节课五年级全体师生在操场举行了“我讲普通话”大赛。同学们用普通话讲了一个又一个有趣的故事，逗得同学们哈哈大笑。最后评出两 6 优胜者。活动结果通过这次活动，使同学们养成“说好普通话”的校园用语良好习惯，营造良好的语言环境。育苗小学小学推普周活动记录时 间 2013.3.12 活动内容“纠字小医生”活动活动目的通过这次活动，进一步强化学生的规范用字意识。参加人员全体师生活动过程全体学生深入到学校各个
2、角落，对凡是有字的地方进行检查，开展了纠字小医生的活动，使他们寻找错别字、不规范字。活动结果通过这次活动，使同学们对规范用字有了亲身体验，进一步强化了规范用字意识。育苗小学推普周活动记录时 间 2013.3.19 活动内容口语训练活动目的通过这次活动，加强学生普通话的训练，提高学生的口语表达能力。参加人员语文老师及全体学生活动过程利用中午时间老师带领学生进行口语训练。活动结果通过此次活动大大提高了学生的口语表达能力。育苗小学推普周活动记录时 间 2013.3.28 活动内容书写比赛活动目的通过这次活动，规范学生的书写。参加人员二年级全体学生活动过程二年级学生进行书写大赛。活动结果通过此次活动，
3、使学生的书写有了很大的提高。育苗小学推普周活动记录时 间 2013.3.28 活动内容 “我讲普通话”大赛活动目的通过这次活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围；养成“我讲普通话”的良好习惯。参加人员五年级全体师生活动过程28 日下午第二节课五年级全体师生在操场举行了“我讲普通话”大赛。同学们用演讲、演唱等形式推广普通话的重要性。活动结果通过这次活动，使同学们了解 “说好普通话”的重要性，养成“说好普通话”的校园用语良好习惯，营造良好的语言环境。育苗小学推普周活动记录时 间 2013.4.8 活动内容“中华诵，经典诵读” 活动活动目的通过这次活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围；养成讲好普通话的良好习惯。参加人员四年级全体师生活动过程8 日下午第三节课每班选举两名学生在在操场举行了 “中华诵，经典诵读” 活动。活动结果通过这次活动，进一步浓厚了校园讲普通话的氛围；养成了讲好普通话的良好习惯。
