1、荷叶母亲教学案民族实验中学北校 吴艳伟一、 新课导入伴着优美的歌声，请同学们跟我一起走进温馨课堂。虽然今天我们上的是一节语文课，但老师首先带给大家的是一个温馨的英语单词：mother.母亲。有人这样给我们解释这个单词，m 代表 many 母亲给了我很多很多的爱； o 代表 old 母亲为我操劳的日渐衰老了； t 代表 tear 母亲为我留了很多眼泪； h 代表 heart 母亲有一颗永远温暖我的心；e 代表 eyes 无论走到哪里，母亲都用慈爱的目光注视着我r 代表 right 是说母亲教我做正确的事，做好样的人。这样一个为我们付出很多却不求回报的人就是母亲 如果你爱你的母亲，就请跟我大声读两
2、遍：mother 母亲，我爱你！ 今天我们就一起学习一篇关于母亲的散文诗，冰心的荷叶 母亲 。二、介绍作者原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。代表作有：散文集寄小读者 ，诗集繁星 、 春水 。冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。三、教学目标1、在朗读中体会至爱亲情。2、把握借物抒情的写作方法。3、培养学生的审美情趣，提高审美能力。重点 难点：学习借物抒情或托物言情的写作方法。体验至爱亲情，提高性学生的审美能力。四、解读课文（一）读“荷” （在朗读中感知课文内容）1、请同学们聆听名家朗读，掌握朗读技巧，感受文章
3、情感，提高朗读水平。2、再读课文，各小组选出“最美”的声音展示给大家。选手从文中选一段自己喜欢的文章读给大家听，其他人给予客观公正的评价。选手要拿出比拼的精神，一决胜负，评选我们班最美的声音“一八好声音” 。 （从节奏、情感、字音、停顿等方面点评） 【学生展示】3、朗读完了课文，我们一起梳理一下课文内容：（ 两缸莲花） (回忆中的红莲) 母亲（二）品“荷”（品物中话语 感至爱亲情）1、可见本文主要描写的事物是：“红莲” 。作者一共几次写到红莲？每一次看红莲时自然环境和红莲的情景是怎样的？作者的心情如何？【展示】一次 二次 三次 四次环境 繁杂的雨声浓阴的天 雷声作了 雨愈下愈大 荷叶慢慢地倾侧
4、了下来雨肆意地下着 ）雨势并不减退勇敢慈怜的荷叶上聚了些水珠 红莲 开满 亭亭 （白莲已经凋谢）左右攲斜 在大荷叶的覆盖下 不摇动心境 烦闷 不适意 不宁的心绪散尽 深深地受了感动红莲转危为安，作者的心情也由烦闷变为感动，可见作者的心情和红莲的命运是紧密相连的。2、作者说“深深的受了感动” ，仅仅是因为看到了什么而感动，还是因为联想到了什么而感动呢？哪句话是作者联想到的内容？【展示】生：首先看到在狂风暴雨中，是荷叶用它那脆弱的身躯为红莲挡住了风雨的侵袭。由这幅情景联想到母亲对儿女的呵护，荷叶保护红莲就像母亲保护儿女一样让人感受到母爱的伟大。“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，
5、谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”。【赏析】心中的雨点，即人生路上的困苦、坎坷、挫折。运用比喻的修辞手法，写出荷叶对红莲的保护就像母亲保护儿女那样，不惜一切，甚至生命，突出了母爱的伟大，表达最着和对母爱的赞美之情。告诉我们，只有母亲是保护我们度过人生路上的风风雨雨，坎坷磨难的人，母亲是我们生命中永远为我们遮风避雨的人。荷叶对莲的这份情谊、爱护不正是我们一出生就在享受的母爱吗？作者通过些荷叶来写母亲，借助这雨中的荷叶保护红莲的情景彰显母爱的伟大，赞颂母爱，从而表达对母亲的感激之情，这种借助描写客观事物表达自己思想感情的写法叫“借物抒情”（三）赏“荷” （养审美情趣 提审美能力）风雨中的红莲荷叶下的红莲
6、5、作者借助圣洁美丽的景物赞美了世上至善至美的亲情，美丽的景和感人的情是通过优美的语言传达给我们的，你认为哪句话写的美？找出来赏析一下。（生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，比比看哪一组同学能用你的一双慧眼在文中发现更多的美点） 【展示】如：从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般飘在水面上。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。 （运用比喻的修辞，写出花瓣漂浮的情态。 ）那一朵红莲，昨天还是菡萏，今晨却开满了，亭亭的在绿叶中间立着。（“开满”和“亭亭”写出花开的很精神抖擞的样子，富有生命力）那朵红莲，被繁密的雨点，打得左右欹斜。 （“繁密” 写出雨下得急，“欹斜”写出红莲不堪风雨
7、侵袭楚楚可怜的样子。 ）雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面取了些流转无力的水珠。（运用拟人的写法，写出荷叶为保护红莲而显示的勇敢坚强精神，也让人感到，在荷叶的保护下，红莲安全了。 ）作者借景抒情，景因情真而更美，情因景美而更真。（四）赞“荷” （懂得感恩 学会抒情 ）1、 根据课文内容出了一副上联，大家凭借对课文的理解，齐心协力对出下联？上联：荷叶护红莲抗风抗雨勇敢慈怜下联：母亲爱儿女受苦受难无私奉献2、作者借赞美荷叶来赞美母亲，赞颂母爱，这是冰心作品的三大主题之一，我们通过他的一首小诗再次感受冰心作品中的母爱，体会借物抒情的妙处。 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 繁星五、 小结母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能赶到温暖如春。母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。相信我们的生命中总会有一张为我们遮蔽风雨的荷叶我们的母亲。让我们在平淡的生活中，留心感受、回报这份至真至纯的母爱。六、 作业（选一题）1、 回顾自己的成长经历，今天回家，用你喜欢的方式，表达一下你对母亲的感激之情，并以日记的形式记录下来。2、 通过描写一种事物来抒发自己的某种感情。（不少于 500 字）七、 板书：荷叶 = 母亲爱 冰心美荷叶 母亲优质课评选教案临清市民族实验中学北校 吴艳伟
