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XX公民道德宣传日资料.doc

1、XX 公民道德宣传日资料经党中央同意,20xx 年 9 月 11 日中央精神文明建设指导委员会决定,将中央印发公民道德建设实施纲要的 9月 20 日定为“公民道德宣传日” 。设立“公民道德宣传日”的目的是更广泛地动员社会各界关心支持和参与道德建设,使公民道德建设贴近实际、贴近生活、贴近群众,增强针对性和实效性,促进公民道德素质和社会文明程度的提高,为全面建设小康社会奠定良好的思想道德基础。一、公民道德建设的重要意义 社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容,是提高全民族素质的一项基础性工程,对弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,全面推进建设有中国特色

2、社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。 二、公民道德建设的指导思想 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、基本纲领,重在建设、以人为本,在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,努力提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 三、公民道德建设的主要内容 1.坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,

3、以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。 2.为人民服务是公民道德建设的核心,要大张旗鼓地倡导为人民服务的道德观,把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。提倡尊重人、理解人、关心人,形成体现社会主义制度优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚。 3.集体主义是公民道德建设的原则,要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面,引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系,提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益,反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己,把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。 4.爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会

4、主义作为公民道德建设的基本要求,是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任,要在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,大力倡导“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”为内容的社会主义荣辱观。 5.大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,鼓励人们在社会上做一个好公民。 6.大力倡导以爱岗敬业、诚实

5、守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。 7.大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德,鼓励人们在家庭里做一个好成员。 四、公民道德实践活动载体 公民道德建设的过程,是教育和实践相结合的过程。以活动为载体,吸引群众普遍参与,是新形势下加强公民道德建设的重要途径。每个公民既是道德建设过程的参与者,也是道德建设成果的受益者,要坚持在各种类型的群众性精神文明创建活动中突出思想内涵,强化道德要求,使人们在自觉参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。 1.以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明

6、单位等活动,创先争优、学雷锋活动,以及“希望工程” 、“送温暖” 、 “志愿者” 、 “ 手拉手” 、 “幸福工程” 、 “春蕾计划” 、 “扶残助残” 等公益活动,对公民道德建设有着深刻的影响。 2.举办道德讲堂,广泛开展向先进典型学习的活动,善于学习先进典型尤其是身边的典型,学有榜样、赶有目标、见贤思齐,从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量,使先进典型的高尚情操成为共同的精神财富。 3.各种重要节日、纪念日,蕴藏着宝贵的道德教育资源。要利用“五四” 、 “七一” 、 “八一” 、 “十一” 等革命节日, “三八” 、 “五一” 、 “六一”等国际性节日,以及民间传统节日和重大历史事件、历史人物纪念日等,举行形式多样的群众性庆祝、纪念活动,学习中华传统美德,增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱,陶冶道德情操。 4、优质服务活动。在企业开展诚信经营、优质服务、行业文明、恪守职业道德的宣传教育和“诚信服务” 、 “负责任地做产品”活动。 5.要提倡在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌,开展入团、入党宣誓以及各种形式的重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动,传播文明风尚,引导公民增强礼仪、礼节、礼貌意识,不断提高自身道德修养。

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