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郑州大学现代远程教育《电工电子技术》.docx

1、郑州大学远程教育彩赋学习中心 http:/郑州大学现代远程教育电工电子技术真题 2015 版客观题一、选择题(18 分)1. 一般常见负载在电路中起的作用是( ) 。A、连接和控制 B、保护和测量 C、将非电能转换成电能 D、将电能转换成其他形式的能2. 在 R、L、C 串联电路中,已知 R3,X L5,X C8,则电路的性质为( )。A. 感性 B. 容性 C. 阻性 D. 不能确定3. 变压器原、副边的电流和原、副边线圈匝数( ) 。A、成正比 B、成反比 C、无关 D、可能成正比,也可能成反比4. 在电气原理图中用符号 KM 表示的元件是( ) 。A、熔断器 B、中间继电器 C、接触器

2、D、时间继电器5. 有 10101 的二进制代码,表示十进制数为( )。A 、11 B、21 C、25 D、226.对直流通道而言,放大电路中的电容应视为( )A、直流电源 B、短路 C、断路 D、无法确定7.电路中某元件两端的电压 u = 220 sin314t 伏,通过的电流 i= 10sin314t2安,则该元件是( ) 。郑州大学远程教育彩赋学习中心 http:/A、电阻 B、电感 C、电容 D、无法确定8.在三相电路中,每相负载的额定电压为 220 伏,电源线电压 220 伏,则该三相负载应接成( ) 。A、三角形联结 B、星形联结 C、三角形与星形联结 D、无法确定9JK 触发器,

3、当 J=1,K=1 时,其输出状态是( )。A、Qn+1=0 B、Qn+1=1 C、Qn+1= Qn D、Qn+1= nQ二、判断题(10 分)1.中间环节的作用是把电源和负载连接起来,从而形成闭合回路,并完成对电路实行控制、保护或测量的功能。 ( )2.电路中某两点间的电压具有相对性,当参考点变化时,电压随着变化。 ( )3.如果电路中某两点的电位都很高,则该两点间的电压也很大。 ( )4.理想电压源的内阻为无穷大,理想电流源的内阻为零。 ( )5.三相电源三角形连接中线电压有效值等于相电压有效值。 ( )6.三相四线制供电系统一相负载断开,其他相电压不变。 ( )7. 三极管不仅具有电流放

4、大作用,还具有开关特性,即可处于截止或饱和状态。( )8. 射极输出器的输入电阻高,输出电阻低,带负载能力较强。( )9.“或”门的逻辑表达式为 F=A+B,当 A 和 B 都为“1”时,F 则等于“0” 。( )郑州大学远程教育彩赋学习中心 http:/10. A/D 转换器是将数字量转换成模拟量。( )三、分析题:(30 分)1. 三相四线制供电系统中性线不允许接入开关和保险丝?2. 简析三相异步电动机的转动原理?3. 什么叫反馈?负反馈对放大电路有什么影响?4.进行 A/D 转换的主要步骤是什么?什么叫量化?四、计算题:(42 分)1写出如图电路的逻辑表达式,并化简表达式. 2. 如图所

5、示电路中,试求两点间电压 Uab、Ubc、Uca。3. 图为六条支路的复杂电路,在图中已标出支路电流的参考方向及电压的绕行方向。试用支路电流法列出求解的独立的方程组。郑州大学远程教育彩赋学习中心 http:/4. 已知图中 RF2R 1,u i=-2V。求:输出电压 U0电工电子技术答案一、选择题1.D 2.B 3. B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.B 9.D二、判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8 9. 10. 三、分析题1.设三相电 A、 B 、C。 如果中线断开,设 A 相灯负载又全部断开,此时 B、C两相构成串联,其端电压为电源线电压 380V。若 B、C 相对称

6、,各相端电压为190V,均低于额定值 220V 而不能正常工作;若 B、C 相不对称,则负载多(电阻小)的一相分压少而不能正常发光,负载少(电阻大)的一相分压多则易烧损。如果中线断开,设又发生 A 相短路,此时 B、C 相都会与短接线构成通路,两相端电压均为线电压 380V,因此 B、C 相由于超过额定值而烧损。由此可得,中线的作用是使 Y 接不对称三相负载的端电压保持对称。因此,三郑州大学远程教育彩赋学习中心 http:/相四线制供电系统中性线不允许接入开关和保险丝。2. 定子三相绕组通入三相交流电流 定子产生旋转磁场,转向和相序一致旋转磁场切割转子导体 转子绕组感应电势 由于转子绕组是闭合

7、的,转子绕组产生感应电流 在旋转磁场作用下转子产生电磁转矩,方向和旋转磁场一致 在电磁转矩的驱动下,电动机顺着旋转磁场的方向旋转。3. 将放大电路的输出量(电压或电流)通过反馈电路回送到放大电路的输入端,称反馈。负反馈降低电压放大倍数,但可稳定电压放大倍数、改善波形失真、展宽通频带,改变放大电路的输入,输出电阻,改善放大电路的性能。4. A/D 的转换步骤为:采样保持:由于模拟量是随时间连续变化的量,不可能将模拟量的每一个数值都转换成数字量,只能在选定的瞬间,对模拟信号进行采样,然后将采集的数值保持一定的时间,在这段时间内,将这个模拟量转换成数字量。量化和编码:量化就是将模拟量化成事先规定好的

8、某个最小数量单位的整数倍的过程。量化后的数值,用二进制数码进行编码,编码器的输出就是 A/D 转换器的输出信号。四、计算题1. BA)C(1BA)C(BAY2 2. 设 2 中的电流为 I,由 o b,3=(-1)+I,I=4A则 Uab=-2-(-1)5+42+4=15VUbc=-4-42-33=-21VUca=33+(-1)5+2=6V3. I3=I1+I5 E1=I1R1+I4R4-I5R5I4=I1+I2 -E2=-I2R2-I6R6-I4R4郑州大学远程教育彩赋学习中心 http:/I6=I3+I2 E3=I3R3+I5R5+I6R64. 解:第一级为同相器U =u =-2V01i第二级为反相比例运算U =- =- =(-2)(-2)=4V001URFi2

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