高考物理动能定理和能量守恒专题汇总.doc

1、弄死我咯,搞了一个多钟专题四 动能定理与能量守恒(注意大点的字)一、大纲解读内 容 要求功、功率 动能，做功与动能改变的关系 重力势能.做功与重力势能改变的关系 弹性势能 机械能守恒定律 能量守恒定律 II本专题涉及的考点有：功和功率、动能和动能定理、重力做功和重力势能、弹性势能、机械能守恒定律，都是历年高考的必考内容，考查的知识点覆盖面全，频率高，题型全。动能定理、机械能守恒定律是力学中的重点和难点，用能量观点解题是解决动力学问题的三大途径之一。 大纲对本部分考点要求为类有五个， 功能关系一直都是高考的“重中之重” ，是高考的热点和难点，涉及这部分内容的考题不但题型全、分值重，而且还常有高考

2、压轴题。考题的内容经常与牛顿运动定律、曲线运动、动量守恒定律、电磁学等方面知识综合，物理过程复杂，综合分析的能力要求较高，这部分知识能密切联系生活实际、联系现代科学技术，因此，每年高考的压轴题，高难度的综合题经常涉及本专题知识。它的特点：一般过程复杂、难度大、能力要求高。还常考查考生将物理问题经过分析、推理转化为数学问题，然后运用数学知识解决物理问题的能力。所以复习时要重视对基本概念、规律的理解掌握，加强建立物理模型、运用数学知识解决物理问题的能力。在 09 年的高考中要考查学生对于生活、生产中的实际问题要建立相关物理模型，灵活运用牛顿定律、动能定理、动量定理及能量转化的方法提高解决实际问题的

3、能力。二、重点剖析1、理解功的六个基本问题（1）做功与否的判断问题：关键看功的两个必要因素，第一是力；第二是力的方向上的位移。而所谓的“力的方向上的位移”可作如下理解：当位移平行于力，则位移就是力的方向上的位的位移；当位移垂直于力，则位移垂直于力，则位移就不是力的方向上的位移；当位移与力既不垂直又不平行于力，则可对位移进行正交分解，其平行于力的方向上的分位移仍被称为力的方向上的位移。（2）关于功的计算问题：W=FS cos 这种方法只适用于恒力做功。用动能定理 W=E k或功能关系求功。当 F为变力时，高中阶段往往考虑用这种方法求功。 这种方法的依据是：做功的过程就是能量转化的过程，功是能的转

4、化的量度。如果知道某一过程中能量转化的数值，那么也就知道了该过程中对应的功的数值。（3）关于求功率问题： 所求出的功率是时间 t 内tWP的平均功率。功率的计算式： ，其中 是力与cosFv速度间的夹角。一般用于求某一时刻的瞬时功率。 （4）一对作用力和反作用力做功的关系问题：一对作用力和反作用力在同一段时间内做的总功可能为正、可能为负、也可能为零；一对互为作用反作用的摩擦力做的总功可能为零（静摩擦力） 、可能为负（滑动摩擦力） ，但不可能为正。（5）了解常见力做功的特点:重力做功和路径无关，只与物体始末位置的高度差 h 有关：W= mgh，当末位置低于初位置时，W0，即重力做正功；反之重力做

5、负功。滑动摩擦力做功与路径有关。当某物体在一固定平面上运动时，滑动摩擦力做功的绝对值等于摩擦力与路程的乘积。在两个接触面上因相对滑动而产生的热量 ，其中 为滑相 对滑 SFQ滑F动摩擦力， 为接触的两个物体的相对路程。相 对S（6）做功意义的理解问题：做功意味着能量的转移与转化，做多少功，相应就有多少能量发生转移或转化。2.理解动能和动能定理（1） 动能 是物体运动的状态量，而动能的变21mVEk化 E K是与物理过程有关的过程量。(2)动能定理的表述：合外力做的功等于物体动能的变化。 （这里的合外力指物体受到的所有外力的合力，包括重力） 。表达式为 KEmvW2121合动能定理也可以表述为：

6、外力对物体做的总功等于物体动能的变化。实际应用时，后一种表述比较好操作。不必求合力，特别是在全过程的各个阶段受力有变化的情况下，只要把各个力在各个阶段所做的功都按照代数和加起来，就可以得到总功。不管是否恒力做功，也不管是否做直线运动，该定理都成立； 对变力做功，应用动能定理要更方便、更迅捷。动能为标量，但 仍有正负，分别表动能2121mvEK的增减。3.理解势能和机械能守恒定律（1）机械能守恒定律的两种表述在只有重力做功的情形下，物体的动能和重力势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变。如果没有摩擦和介质阻力，物体只发生动能和重力势能的相互转化时，机械能的总量保持不变。（2） 对机械能守恒定律

7、的理解机械能守恒定律的研究对象一定是系统，至少包括地球在内。通常我们说“小球的机械能守恒”其实一定也就包括地球在内，因为重力势能就是小球和地球所共有的。另外小球的动能中所用的 v，也是相对于地面的速度。当研究对象（除地球以外）只有一个物体时，往往根据是否“只有重力做功”来判定机械能是否守恒；当研究对象（除地球以外）由多个物体组成时，往往根据是否“没有摩擦和介质阻力”来判定机械能是否守恒。“只有重力做功”不等于“只受重力作用” 。在该过程中，物体可以受其它力的作用，只要这些力不做功。（3）系统机械能守恒的表达式有以下三种：系统初态的机械能等于系统末态的机械能即： 或 或末初 E2211vmhgv

8、mgh kpkpEE系统重力势能的减少量等于系统动能的增加量，即： KP或 0kP若系统内只有 A、B 两物体，则 A 物体减少的机械能等于 B 物体增加的机械能，即： BAE或 0BA 4理解功能关系和能量守恒定律（1）做功的过程是能量转化的过程，功是能的转化的量度。功是一个过程量，它和一段位移（一段时间）相对应；而能是一个状态量，它与一个时刻相对应。两者的单位是相同的（J） ，但不能说功就是能，也不能说“功变成了能” 。（2）要研究功和能的关系，突出“功是能量转化的量度”这一基本概念。物体动能的增量由外力做的总功来量度，即： ； 物体重力势能的增量由重力做的KEW外功来量度，即： ；物体机

9、械能的增量由重力以外PG的其他力做的功来量度，即： ，当 时，说明只EW/ 0/有重力做功，所以系统的机械能守恒；一对互为作用力反作用力的摩擦力做的总功，用来量度该过程系统由于摩擦而减小的机械能，也就是系统增加的内能。 ，其相 对滑 SFQ中 为滑动摩擦力， 为接触物的相对路程。滑F相 对S三、考点透视考点 1：平均功率和瞬时功率例 1、物体 m 从倾角为 的固定的光滑斜面由静止开始下滑，斜面高为 h，当物体滑至斜面底端时，重力做功的功率为（ ）A. B. C. D.gh2gha2sin aghmsin2agsin2解析：由于光滑斜面，物体 m 下滑过程中机械能守恒，滑至底端是的瞬时速度 ，g

10、hv2根据瞬时功率 。cosFvP图 1由图 1 可知， 的夹角 则滑到底端时重力的功率是 ，vF,a09 ghamP2sin故 C 选项正确。答案：C点拨：计算功率时，必须弄清是平均功率还是瞬时功率，若是瞬时功率一定要注意力和速度之间的夹角。瞬时功率 （ 为 ， 的夹角）当 ， 有夹角时，cosFvPvFv应注意从图中标明，防止错误。考点 2：机车起动的问题例 2 质量 的汽车，发动机的额定功率为 ，汽车从静止以kgm310.4 KWp40的加速度行驶，所受阻力 ，则汽车匀加速行驶的最长时间/5.0sa Nf310.2为多少？汽车可能达到的最大速度为多少？解析：汽车从静止开始，以恒定加速度

11、a 做匀加速直线运动 汽车匀加速行驶时，设汽车发动的牵引力为 ，汽车匀加速运动过程的末速度为 ，Fv汽车匀加速运动的时间为 根据牛顿第二定律： t maf由于发动机的功率： Fvp根据运动学公式： a由式得： smtf20)(当汽车加速度为零时，汽车有最大速度 ，则：mvsFpf/20点拨：汽车的速度达到最大时，一定是机车的加速度为零，弄清了这一点，利用平衡条件就很容易求出机车的最大速度。汽车匀加速度运动能维持多长时间，一定是机车功率达到额定功率的时间，弄清了这一点，利用牛顿第二定律和运动学公式就很容易求出机车匀加速度运动能维持的时间。考点 3：动能定理的应用例 3 如图 2 所示，斜面足够长

12、，其倾角为 ，质量为 m 的滑块，距挡板 P 为 ，以初速度0s沿斜面上滑，滑块与斜面间的动摩擦因数为 ，滑块所受摩擦力小于滑块沿斜面方向的0v重力分力，若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失，求滑块在斜面上经过的总路程为多少？图 2解析：滑块在滑动过程中，要克服摩擦力做功，其机械能不断减少；又因为滑块所受摩擦力小于滑块沿斜面方向的重力分力，所以最终会停在斜面底端。在整个过程中，受重力、摩擦力和斜面支持力作用，其中支持力不做功。设其经过和总路程为 L，对全过程，由动能定理得： 200 1cossinmvaLgmgS得： avgSLcos21in00点拨：物体在某个运动过程中包含有几个运动性质不同的

13、小过程（如加速、减速的过程） ，此时可以分段考虑，也可以对全过程考虑，但如能对整个过程利用动能定理列式则使问题简化。考点 4:会用 解物理问题相 对滑 SFQ例 4 如图 4-2 所示，小车的质量为 ，后端放一质量为 的铁块，铁块与小车之间Mm的动摩擦系数为 ，它们一起以速度 沿光滑地面向右运动，小车与右侧的墙壁发生碰撞v且无能量损失，设小车足够长，则小车被弹回向左运动多远与铁块停止相对滑动？铁块在小车上相对于小车滑动多远的距离？图 4-2解析：小车反弹后与物体组成一个系统满足动量守恒，规定小车反弹后的方向作向左为正方向，设共同速度为 ，则：xv xvmMv)(解得： mMvx以车为对象，摩擦

14、力始终做负功，设小车对地的位移为 ，车S则： 车 221vgSx即： ；2)(mv车系统损耗机械能为： 相fSQE22)(1)(1xvMvgS相；m)(2相点拨：两个物体相互摩擦而产生的热量 Q（或说系统内能的增加量）等于物体之间滑动摩擦力 f 与这两个物体间相对滑动的路程的乘积，即 .利用这结论可以简便相 对滑 SF地解答高考试题中的“摩擦生热”问题。四、热点分析热点 1：动能定理例 1、半径 的竖直放置的圆轨道与水平直轨道相连接。如图 6 所示。质量为cmR20的小球 A 以一定的初速度由直轨道向左运动，并沿圆轨道的内壁冲上去，如果g5A 经过 N 点时的速度 A 经过轨道最高点 M 时对

15、轨道的压力为 ，取sv/41 N5.02/10s求：小球 A 从 N 到 M 这一段过程中克服阻力做的功 W图 6解析：解析：小球运动到 M 点时，速度为 ,轨道对球的作用力为 N，mv由向心力公式可得： RgN2即： smv/2从 N 到 M 点由动能定理： 2212Nmf vWg即： JRvWmNf .012答案： Jf.0反思：应用动能定理解题时，要选取一个过程，确定两个状态，即初状态和末状态，以及与过程对应的所有外力做功的代数和.由于动能定理中所涉及的功和动能是标量，无需考虑方向.因此，无论物体是沿直线还是曲线运动，无论是单一运动过程还是复杂的运动过程，都可以求解.热点 2：机械能守恒

16、定律例 2、如图 7 所示，在长为 L 的轻杆中点 A 和端点 B 各固定一质量均为 m 的小球，杆可绕无摩擦的轴 O 转动，使杆从水平位置无初速释放摆下。求当杆转到竖直位置时，轻杆对 A、B 两球分别做了多少功? 图 7本题简介：本题考查学生对机械能守恒的条件的理解，并且机械能守恒是针对 A、 B 两球组成的系统，单独对 A 或 B 球来说机械能不守恒. 单独对 A 或 B 球只能运用动能定理解决。解析：设当杆转到竖直位置时，A 球和 B 球的速度分别为 和 。如果把轻杆、地球、v两个小球构成的系统作为研究对象，那么由于杆和小球的相互作用力做功总和等于零，故系统机械能守恒。若取 B 的最低点

17、为零重力势能参考平面，可得： mgLvmgLBA2121又因 A 球对 B 球在各个时刻对应的角速度相同,故 Bv由式得： .512,3gvgLvB根据动能定理，可解出杆对 A、B 做的功。对于 A 有： ，即：02mWmgLWA2.0对于 B 有： ，即： .1BvgLB答案： 、A.0gL.反思：绳的弹力是一定沿绳的方向的，而杆的弹力不一定沿杆的方向。所以当物体的速度与杆垂直时，杆的弹力可以对物体做功。机械能守恒是针对 A、 B 两球组成的系统，单独对系统中单个物体来说机械能不守恒. 单独对单个物体研究只能运用动能定理解决。学生要能灵活运用机械能守恒定律和动能定理解决问题。.热点 3：能量

18、守恒定律例 3、如图 4-4 所示，质量为 M，长为 L 的木板（端点为 A、B，中点为 O）在光滑水平面上以 v0 的水平速度向右运动，把质量为 m、长度可忽略的小木块置于 B 端（对地初速度为 0） ，它与木板间的动摩擦因数为 ，问 v0 在什么范围内才能使小木块停在 O、A 之间？图 4-4本题简介：本题是考查运用能量守恒定律解决问题，因为有滑动摩擦力做功就有一部分机械能转化为内能。在两个接触面上因相对滑动而产生的热量 ，其中 为相 对滑 SFQ滑滑动摩擦力， 为接触物的相对路程。相 对S解析：木块与木板相互作用过程中合外力为零，动量守恒.设木块、木板相对静止时速度为 v，则 (M +m

19、)v = Mv0 能量守恒定律得： Q222011滑动摩擦力做功转化为内能： gsLs2由式得： v0 的范围应是：v 0 .Mgm)(MgLm)(答案： v 0L)( )(2反思：只要有滑动摩擦力做功就有一部分机械能转化为内能，转化的内能：，其中 为滑动摩擦力， 为接触物的相对路程。相 对滑 SFQ滑 相 对S五、能力突破1作用力做功与反作用力做功例 1 下列是一些说法中，正确的是（ ）A一质点受两个力作用且处于平衡状态 (静止或匀速)，这两个力在同一段时间内的冲量一定相同;B一质点受两个力作用且处于平衡状态(静止或匀速)，这两个力在同一段时间内做的功或者都为零，或者大小相等符号相反;C在同

20、样的时间内，作用力和反作用力的功大小不一定相等，但正负号一定相反;D在同样的时间内，作用力和反作用力的功大小不一定相等，但正负号也不一定相反;解析：说法 A 不正确，因为处于平衡状态时，两个力大小相等方向相反，在同一段时间内冲量大小相等，但方向相反。由恒力做功的知识可知，说法 B 正确。关于作用力和反作用力的功要认识到它们是作用在两个物体上，两个物体的位移可能不同，所以功可能不同，说法 C 不正确，说法 D 正确。正确选项是 BD。反思：作用力和反作用是两个分别作用在不同物体上的力，因此作用力的功和反作用力的功没有直接关系。作用力可以对物体做正功、负功或不做功，反作用力也同样可以对物体做正功、负功或不做功。2机车的启动问题例 2 汽车发动机的功率为 60KW，若其总质量为 5t，在水平路面上行驶时，所受的阻力恒为 5.0103N，试求：（1）汽车所能达到的最大速度。（2）若汽车以 0.5m/s2 的加速度由静止开始匀加速运动 ,求这一过程能维持多长时间 ?