高一语文第一次月考试卷.doc

1、第 1 页 共 8 页成都市田家炳中学 20112012学年度第一学期第一次月考 高一语文试卷注意事项：1. 本卷共分为第卷和第卷，满分为 150 分，答题时间为 120 分钟。2. 请把选择题答案按顺序填写在答题卡对应的位置。交卷时只交答题卷。3. 请注意卷面的整洁和美观。第卷 （共 30分）一、基础知识（本大题共 8小题，每小题 3分，共 24分）1.下列加点字注音完全正确的一项是 （ ） A. 百舸（g） 劲（jn）敌 颓圮（p） 忸怩(ni) 不安B. 青苔（ti） 伥（chng）鬼 凌侮(r) 偃（yn）旗息鼓C. 怯懦（nu） 瞋 (chn)目 彳亍（ch） 头晕目眩（xun）D.

2、 匕( b )首 高亢（kng） 创（chung）伤 羽扇纶(gun)巾2下列各项中字形全部正确的一项是 （ ）A. 侯车 祥和 寥廓 激浊扬清B. 追朔 长篙 戮没 苍海桑田C. 忤逆 榆荫 愁怅 星辉斑澜D. 猝然 偏袒 凄婉 轻歌曼舞3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） 百年广州这幅组画气势宏大，意象深远，充分展示了这座城市在风雨 中开拔，在悲喜跌宕中奋进，在海纳百川中丰满的精神气质。 方志敏对于可爱的中国遭受列 强 的屈辱和辛酸有切肤之痛，他要打倒帝国主义，挽救民族危亡的愿望是火一般的炽烈。第 2 页 共 8 页 当日落西山，残阳如血时，我 们一起 于古渡口岸，静

3、静地陶醉在安仁古 镇的怀抱里，听河水低吟浅唱，看云起云飞，任夕阳的余晖洒落在我们全身。A 苍茫 凌侮 彳 亍 B 苍茫 欺负 彷徨C 苍莽 凌侮 彳 亍 D 苍莽 欺负 彷徨4下列各项中加点成语使用恰当的一项是 （ ）A. 参加活动的 50位妈妈和她们的孩子，将被邀请参加 5月 11日中午，在家园国际酒店四季厅举办的慈母宴，尽享天伦之乐。 B. 登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山。C. 他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月，但出狱后仍然恶习不改，继续作恶乡里。 D. 电视剧恰同学少年展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂的学

4、习和生活故事。5下列各项中没有语病的一项是 （ ）A考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。B近日沈阳某中学将“向学生回敬鞠躬问好”写进了修订后的教师守则中，师生见面时互相尊重、鞠躬问好使整个校园气氛更为和谐。C我国自主研发的神舟七号载人飞船不辱使命，标志着我国宇航员在太空行走的难题已得到成功破解并逐步走向成熟。D由于毛泽东沁园春长沙一词的广泛传播，使橘子洲美誉广传，蜚声中外。正是这种自然天赐和历史文化的凝结，使橘子洲成为长沙的“瑰宝” ，具有无与伦比的美丽。6下列加点词语解 释有误的一项是 （ ）A且贰于楚（有二心） 朝济而夕设版

5、焉（渡河）B进兵北略地（掠夺，夺取） 焉用亡郑以陪邻（增加）C太子迟之（以为迟） 持千金之资币物（钱币）D至陛下（台阶下） 图穷而匕首见（通“现”，显露）第 3 页 共 8 页7下列加点字活用情况归类正确的一项是 ( )晋军函陵 乃遂收盛樊於期之首，函封之 若亡郑而有益于君 使使以闻大王 夜缒而出 皆白衣冠以送之 秦武阳色变振恐，群臣怪之 箕踞以骂曰 A. / B. /C. / D. / 8. 下列句子与例句句式相同的一项是 ( )例句：太子及宾客知其事者A 燕国见陵之耻除矣 B. 夫晋，何厌之有C. 群臣侍殿上者，不得持尺兵 D. 今日往而不反者，竖子也二、文言文阅读（本大题共 3小题，共

6、18分）阅读下面的文言文，完成 9-11题王烈字彦方，太原人也。少时师事陈寔，以义行称。乡里有盗牛者，主得之。盗请罪曰：“刑戮是甘，乞不使王彦方知也。 ”烈闻而使人谢之，遗布一端。或问其故，烈曰：“盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。既怀耻恶，必能改善，故以此激之。 ”后有老父遗剑于路，行道一人见而守之，至暮，老父还，寻得剑，怪而问其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盗牛者也。诸有争讼曲直，将质之于烈，或至涂而返，或望庐而还。其以德感人若此。(后汉书王烈传)9.下列加点词的解释有误的一项是 ( )A少时师事陈寔 （侍奉） B乞不使王彦方知也 （请求） C刑戮是甘 （甘愿） D将质之于烈 （质问） 10.下

7、列加点词的意义和用法不同的一项是 ( )A以穷困来归丹 以义行称 B或望庐而还 秦王还柱而走 C遗布一端 厚遗秦王宠臣 第 4 页 共 8 页D是有耻恶之心 是寡人之过也 第卷 （共 120分）11把上文中画线的句子和课本中的句子翻译成现代汉语。 （每句 3分，共 12分）（1）既怀耻恶，必能改善，故以此激之。译文： （2）怪而问其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盗牛者也。译文： （ 3） 若 舍 郑 以 为 东 道 主 ， 行 李 之 往 来 ， 共 其 乏 困 ， 君 亦 无 所 害 。译文： （ 4） 秦 王 购 之 金 千 斤 ， 邑 万 家 。译文： 三、名篇名句默写、文学常识、名著阅

8、读（本大题共 3小题，每空 1分，共 10分）12填写下列名篇名句中的空缺部分。（1）鹰击长空， ， 。 （沁园春长沙）（2）但我不能放歌， ，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！ （再别康桥）（3）她静默地走近 / 走近，又投出 / 。 (雨巷)（4）荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！” （荆轲刺秦王）（5） ，而今迈步从头越 。 （忆秦娥娄山关）13左传 是我国第一部叙事详细的 体史书。14大卫科波菲尔中大卫是个遗腹子，从小就没有爸爸，然而意想不到事情发生了，先生娶了大卫的母亲。但是继父脾气异常暴虐，有一次因为大卫不会背书，他认定大卫不会学习而且为人

9、没有礼貌，对大卫施以严厉的惩罚 。但是第 5 页 共 8 页保姆 透过门上的钥匙孔安慰大卫，让大卫重新感到了温暖和幸福的滋味。四、诗歌鉴赏（本大题共 2小题，共 6分）阅读下面这首现代诗，然后回答问题。树艾青一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起15.从内容上看，这首短诗的第一节写树与树表面上看是 的。第二节写树与树之间，他们的根却是 。16.这是诗人于 1940年抗日战争进入最艰难的僵持时期写的作品，联系这个时代背景，你认为这里的“树”象征着什么？表达了诗人怎样的思想感情？五、语言文字运用（本大题共 2小题，共

10、 12分）17. 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。请根据烛之武退秦师一文中烛之武的事迹，参考下面的示例，但不必仿照示例的语言和形式，给烛之武写一段颁奖词。要求 50字以内，不少于 20字。 （6 分）示例：季羡林颁奖词智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留德十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱第 6 页 共 8 页不移，宠辱不惊。18. 仿照下面小诗的修辞手法和句式特点，以“真知”为写作对象，另写一节小诗。 （6 分）真知不像哗啦啦的小溪， 俯身就能将溪水捧起； 它像美玉

11、，深藏在岩芯， 它像原油，奔涌在地底， 只有用“探索”这部钻机， 才能探知它的秘密 六、阅读下面文字，然后回答问题。（本大题共 4小题，共 20分）窗前的母亲肖复兴（1）在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前。（2）自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天，我们在家的时候，她和我们一起忙乎着做家务，手脚不拾闲儿；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前。（3）那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。阳光总是那样的

12、灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。有时候，不知不觉她就依在被子上睡着了。一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。（4）窗外有一条还没有完全修好的马路，马路的对面是一片工地， 恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线。由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子的这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。（5）我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子，就能看见母亲的身影。窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动,窗框就像恰到好处的画框

13、。等我们爬上楼梯，还没第 7 页 共 8 页掏出门钥匙，门已经开了，母亲站在门口。那时候，我们出门永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞。有时我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们。其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。（6）母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们：今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只

14、麻雀落在咱家的窗台上都是些平淡无奇的小事，但她有枣一棍子、没枣一棒子地讲起来时津津有味。（7）母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系，也沟通着她和我们的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝、人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。（8）母亲在这座新楼里一

15、共住了五年。母亲去世以后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙。而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是多么的珍贵而温馨，才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆。（9）当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。19.文中第五段划横线的句子所描写的细节，哪些词语最有表现力？为什么？（4 分）等我们爬上楼梯，还没掏出门钥匙，门已经开了，母亲站在门口。20.试比较下面两个句子，说说哪一个在文中的表达效果好，为什么？（4 分）（1）只有

16、太阳在悄悄移动，从窗子的这边移到另一边，然后移到窗后面。第 8 页 共 8 页（2）只有太阳悄悄地移过窗前。21.文章第六段写到母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的“新闻”，后面又说“都是些平淡无奇的小事”前后是否矛盾？为什么？（6 分）22.探究思考：写母亲的角度很多，本文为什么选择写“窗前”的母亲？（6 分）七、作文（60 分）阅读下面的文字，根据要求作文。 痕 迹把每一个黎明看作生命的开始；把每一个黄昏看作生命的小结。让每一个这样短短的生命，都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印，和你心灵得到实质的痕迹。在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。那么，你是怎么看待这个问题的？又有些什么感悟呢？请以“成长的痕迹”为话题写一篇不少于 800字的记叙文。题目自拟，不得抄袭和套作。