1、职业生涯规划,1,与职业生涯相关的八大因素,健康：必须有健康的身体社会阶层：社会关系影响巨大教育：不可缺少的因素性别：男女有别,年龄：真正杰出的人除外负担：你必须承担的义务自我观：能否客观评价自己地理因素：需要才能的地区更有机会,2,职业理想：对自己未来所从事的职业和发展目标作出的想象和设计,3,生涯规划,4、注重效果和提高,2、提供信息和制度,3、创造环境和效率,1、指定原则和方向,个人角色,公司角色,3与公司协调发展,4跨业学习开创新机,1定期检讨和规划,2主动学习和训练,生涯规划逻辑图,4,职业设计准则：择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利,认识,评价,探索,完成,选择,重新评估,5,
2、生涯阶段的学习重点,立业：专业工作技能、知识、自我管理能力职业中期：提升个人技能和领导力培养新的工作兴趣、跨业学习职业晚期：“活到老，学到老”,6,职业生涯误区,1、觉得没有资格或能力从事一份更好的职业2、因小失大3、非你自己4、BOSS至上5、自我局限,7,一、建立正确的心态,1、突破设限、开放心胸2、生涯规划是投资， 可降低个人风险3、放下身段，虚心学习4、了解他人专长,8,二、选择学习的领域,有发展潜力的行业有高附加值的行业从个人兴趣出发与工作相关之跨业领域,9,三、善用学习渠道,1、同行,2、有经验的前辈,3、利用资讯,4、利用媒体,5、参加社团,10,四、采取有效的方法,生涯规划的检
3、查 思考,善向优秀者学习,找出关键成功因素,计算成本，坚持不懈,11,五、突破思考盲点,1、创新的思考模式,2、善用逆向思考,3、系统思考,4、价值导向思考,12,世上最难了解的人是自己每个人都有长处和短处， 以长处管理的角度出发， 短处是一些长处过当造成卡特总统在总结自己的成功时说：“我只不过是在找出自己的长处，并充分发挥自己的长处而已！”,13,职业生涯的四阶段,第一阶段：成长依赖期1.主动接受指导;参与日常工作,掌握基本技能;在指导下能发挥创造力,主动性;能承受一定的压力;积极学习团队共同的工作方式,第二阶段:独立贡献期对工作尽职尽责;能独立完成任务,成绩优良;专业技能有所提高;树立信誉
4、与威望;与人建立良好的工作关系.,第三阶段:指导授能期专业技能有所拓宽;视野更加开阔;以自已的见解和知识激发他人;以上司,导师和启蒙者的角色培养人;有效地代表所在组织与外界交往;建立良好的内外关系网.,第四阶段:策划领导期为组织指明方向;发现商机,引导业务;负责任地行使权力;能够利用必要资源支持乐于献身的个人成为后领导人才.代表组织处理重大战略性事务,14,定期检讨,了解自己的特点与条件,检讨自己的工作履历,订立事业和人生目标,对现处组织的评价分析,把握目前的工作机会,15,Distinctiveness 特长 Career Best Organizational Needs 事业有成 组织需求,Passion激情,Talent才能,16,17,
