1、育婴师高级操作模拟题试题一：营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境。（1）本题分值：25 分（2）考核时间：5 分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：请指出下例中爸爸的错误，并写出错误的原因和正确的方法。宝宝已经一岁了，就要从姥姥家回来住了，爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境，把房间重新粉刷了，铺上了崭新的地毯，为了保证宝宝在冬天的温暖，安装了新空调使室温保持在 25，还给宝宝新添置了一个软软的床。试题二：婴儿脱水的症状和护理。（1）本题分值：25 分（2）考核时间：5 分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：请写出患儿脱水的原因，并根据下列所提供的宝宝脱水的症状指出那条不属于脱水的症状
2、，并写出脱水后的护理方式。宝宝发生脱水主要是分为轻、中、重三度脱水。轻度脱水症状是患儿精神稍差，面色略苍白、皮肤稍干、但有弹性、小便次数频繁。如发展严重后出现患儿极度口渴，特别想喝水眼窝下凹、尿少或无尿、手脚发热、患儿变得浮肿，全身高烧不退。试题三：15 个月的婴儿发展评价（1）本题分值：25 分（2）考核时间：5 分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：宝宝 15 个月了，需大人抱着下楼梯，能用笔在纸上画线，能有意识说出 10 个以上单词，也会说出自己的名字，但图形，三角形分不清楚，偶尔在大人提醒下大小便。请运用相关知识对该幼儿的发展进行评价并给出合理化建议。试题四 2 岁宝宝的发展评价
3、（1）本题分值：25 分（2）考核时间：5 分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：根据下列所提供的情况，指出那些是大动作，精细动作，语言能力，认知能力，社会能力，并指出宝宝在每一方面的发育状况，并指出合理化建议。宝宝快两岁了，能坐在三轮车上用脚踏板让车前进,能搭 6-7 块积木也不会倒，会保护属于自己的东西，只会叫爸爸妈妈，其他的话不会说，认识辨识理,认识电视里熟悉的卡通形象，能用手比划但说不清楚。试题五：个别化教学计划的制定（1）本题分值：25 分（2）考核时间：5 分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：请根据上述情况为该幼儿设计和编制一份个别化教学计划。婴幼儿基本资料姓名：张力 性别：男 出生：2001.3.5实际年龄：13 个月目前领域能力水平状况大动作：能够独立行走，但不十分自如；精细动作：可以自发乱画，翻书不能一页一页的翻；语言表达：知道并指出五官，能说出 3-5 个字的句子社会性行为：会脱袜子，模仿做家务
