1、课内外辅导计划孙 建 佩Sun jian pei2012.2课内外辅导计划随着时代的发展和实施素质教育的要求，目前中小学数学教育也确实存在着一些亟待解决的问题，就我在实际教学工作中就总结一些尚需改善的地方：教学内容有些偏离农村实际，学生知识面狭窄不足以具备自主、合作、探究的条件，以目前的状况难以培养学生的创新精神和实践能力。因此，仅靠课内教学，已经远远不能满足部分学生的需求。课外辅导也是教学的重要环节，是课堂教学的必要补充。在进行学科辅导中，适当加入心理健康辅导，让学生学会交往与合作，真诚和理解，达到自我教育，自我调整的目的。一、课外辅导目标要求 1、对优秀生个别辅导要加深题的难度，扩大知识面
2、，适当提高训练要求，发挥其潜能，为他们的发展创造条件，使其在各级活动和竞赛中获得名次。 2、对中等学生要在全面发展的基础上加强能力的培养和智力的开发。3、对待优生要指导学习方法，端正学习态度，加强双基方面辅导和训练，注意培养他们的学习兴趣，树立学习的信心，提高辅导的效果。坚决杜绝挖苦、嫌弃、排斥和惩罚学生的现象。二、辅导措施1、时间安排：课外辅导活动一般在晨读前、午休时、活动课或放学后进行，但要根据不同学生情况，控制辅导时间，尤其是放学后。2、认真填写辅导记录。3、加强家长与学校间的联系。力争做到定期召开家长会议，举办教学开放日或教学开放周等活动，邀请学生家长到班听课，加强教师与家长之间的信息交流。认真建立家访计划，从思想上重视家访工作，除日常联系外，每学年对每位学生至少上门家访一次，认真听取家长意见，反思教学行为，改进方法。4、每学期期末要进行及时总结。三、工作预期目标1、对优秀生的个别辅导要加深题的难度，扩大知识面，使其在各级竞赛中获得名次。2、对中等生的辅导要在全面发展的基础上加强能力的培养和智力的开发。3、对待优生的辅导要指导学习方法，端正学习态度，加强双基方面的辅导和训练，提高素质修养。四、辅导内容一、辅导爱国主义教育二、辅导软笔书法三、辅导数学趣题四、辅导卫生保健知识五、辅导钢笔书法六、辅导圆柱与圆锥七、辅导并倡议文明礼貌用语使用八、依时落实辅“先”补“后”活动
