1、机关干部“不忘初心、牢记使命”主题教育学习心得体会发言 不忘初心,牢记使命,永葆共产党人先进性和纯洁性 作为一名机关干部,我们一定要牢记总书记的殷切嘱托,大力弘扬“不到长城非好汉”的精神,拿出人一之我十之、人十之我百之的拼劲,拿出抓铁有痕、踏石留印的韧劲,苦干实干加巧干,不空喊口号,不急功近利,不搞表面文章,不搞虚假政绩,不搞数字攀比,扎扎实实做出增强竞争力、增进百姓福祉的业绩。十九大报告进一步指明了党和国家事业的前进方向,是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行 动纲领。在报告中,习近平同志鲜明指出,十九大的主题是“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义
2、伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。不忘初心,方得始终。把自己的奋斗目标作为矢志不渝的初心,既不因地位的变化而改弦更张,更不因遭遇困难挫折而彷徨、动摇。这是中国共产党最宝贵的品质之一。正确理解和把握中国共产党的初心,是学习贯彻十九大报告的一个重点和关键。 不忘初心,牢记使命,就是要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。革命理想高于天 。中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。邓小平晚年时,女儿曾问他长征是怎么走过来的,回答只有三个字:“跟着走!”跟谁走?跟着共产主义信仰走。我们党之所以能
3、够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。党的十九大的最大亮点、最大理论创新、最大历史性贡献,就是习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想。 学懂弄通 确保十九大精神入脑入心 朱可胜强调,学习贯彻党的十九大精神是当前和今后一段时期全市两级法院首要政治任务,全市法院干警要深刻学习领 会党的十九大精神,深刻把握新论断、新特点、新目标、新要求,切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来,统一到以习近平同志为核心的党中央重大战略部署上来。 数字无魂,人却有责,只有思想端正方能尽职尽责。数字本不过是一串普通的数学符号,没有思想、没有灵魂。但数字掌握在不
4、同人手里就会发挥截然不同的作用。小平同志曾讲过“数字里面有政治”。就当前来说,我理解这个“政治”就是经济社会建设发展的大局、就是服务保障建设的崇高使命。财务系统掌管着建设发展的经费物资,天天摆弄数字,事事靠数字说话,数字连着责任、数字连着形象、数 字关乎作风。只有端正思想认识,把好数字政治,大兴求实之风,才能履职尽责,不辱使命。首先,要把数字搞实。基层情况千差万别、建设发展千头万绪,只有沉下身子,深入基层,才能把情况弄清,才不至于错报数字,导致决策失误;其次,要把数字搞真。数字林林总总,有时鱼目混珠,亦真亦假,只有排除私心杂念,坚持原则,实事求是,才能去伪存真,才能取信于群众,才能正确引领建设
5、发展导向;第三,要把数字搞准。数字差之毫厘,决策就会缪之千里。 将从加强组织领导、认真学习党章修正案、开展党组中心组学习、专题民主生活会、专题培训等方面,按照中 央、省委和市委制定的开展党的十九大精神学习教育工作方案要求,认真做好党的十九大精神的学习宣传和贯彻落实,迅速兴起学习贯彻党的十九大精神的热潮。 要加强组织领导,精心制定学习方案。学习中要把学习贯彻党的十九大精神与推进“两学一做”学习教育常态化制度化紧密结合起来,切实找准人民法院贯彻落实党的十九大精神的结合点和着力点,把学习成效体现在提高政治站位上,体现在牢固树立“四个意识”上,确保中央、省委和市委决策部署在法院落地生根。 要认真学习党
6、章修正案,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,始终把政治建设摆在首要位置 ,坚定执行党的政治路线,严格遵守政治纪律和政治规矩,大力推进法院队伍正规化、专业化、职业化建设,努力做新时代公正为民的好法官、敢于担当的好干部。 同时,市中级法院系统将开展党组中心组学习会、专题报告会、集中宣讲辅导、专题培训等形式多样活动,强调院班子成员要带头自觉在学懂、弄通、做实 上下功夫,确定新专题、研究新情况、提出新思路,参加所在支部的学习活动,向党员干部分享学习感悟。机关党委还要组织各党支部要有计划、分步骤开展好学习讨论,组织党员干部原原本本学好原文,细化专题深入研讨,确保将党的十九大精神传达到每一 位干警。 朱可胜表示,下一步,市中级法院将认真组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、科学体系、精神实质、实践要求,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,进一步坚定理想信念,更好践行党的宗旨,充分发挥审判职能作用,为清远加快振兴发展、全面建成小康社会提供有力的司法保障和服务。 知行合一 做实新时期法院各项工作 学懂弄通为做实。朱可胜强调,要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义