大班亲子游戏集.doc

1、大班亲子游戏集幼儿园大班亲子游戏教案：瓶子游戏每个家庭都有一些用不着的瓶子。这些大大小小、高高矮矮的空瓶，你可别轻易扔掉，只要稍加准备，就可以和孩子玩各种各样有趣的游戏，既提高了孩子的能力，又培养了亲子感情。 图形宝宝找朋友准备：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。玩法：妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：“这是什么颜色？什么图形？”等孩子说对后，妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成一个，

2、妈妈都要给予肯定和表扬。游戏时，家长要循序渐进。刚开始，可以用一种颜色几个图形，或是一个图形几种颜色，视孩子掌握的情况，适当增加颜色和图形的种类。瓶子宝宝排队准备：大小不一、高矮不同的瓶子若干。用红、黄、蓝、绿等即时贴将瓶身贴住，变成各种颜色的瓶子，将这些瓶子分成两份，妈妈一份，孩子一份。玩法：妈妈对孩子说：“今天，瓶子宝宝要去春游，我们请它们排着队走，你可以按照自己的意愿给它们排队，但要说出是按什么规律来排的。”妈妈和孩子一起排瓶子，排好后大家相互说说自己是按什么规律来排队的。如：我是按从矮到高来排的，我是按红、黄、绿间隔来排的，我是按从细到粗来排的等等。孩子掌握一定规律排序后，家长可适当增

3、加难度，让孩子发现大人排序中蕴含的规律，然后请孩子按照这种规律接着排下去。黄豆宝宝回家准备：瓶子 5 个。在每个瓶身上分别贴 15 个圆点，在相应的瓶盖上贴 l5 的数字。黄豆 1 小碗。玩法：妈妈说：“天黑了，黄豆宝宝要回家了，这些瓶子就是黄豆宝宝的家，瓶身上有几个圆点就能住几个黄豆宝宝，不能多住也不能少住，我们一起来送黄豆宝宝回家吧。”说完，妈妈和孩子各自拿一个瓶身，数数上面有几个圆点，放入相同数量的黄豆。妈妈和孩子相互检查，如果黄豆宝宝的数量不对，引导孩子进行调整，直至全放对为止。最后，妈妈请孩子为黄豆宝宝的家关门，找出贴着相应数字的瓶盖并拧好。为了增加活动兴趣，妈妈可故意放错，引导孩子

4、检查纠正，孩子会觉得自己很了不起。在理解掌握 5 以内数的基础上，可增加难度，进行 10 以内数的操作。另外，除了黄豆宝宝，还可以送蚕豆宝宝、花生宝宝等回家，给孩子以新鲜感。打保龄球准备：雪碧瓶 10 个，皮球 1 个，地上画 10 个排成三角形状的圆圈。玩法：妈妈先和孩子一起把雪碧瓶一一放在圆圈上。妈妈问：“我们把瓶子摆成了一个什么形状？”孩子回答正确后，请他拿好皮球，在距瓶子一定距离的地方，眼看前方抛球或滚球。等孩子击中目标以后，妈妈拍手表示祝贺，并请孩子数数击倒了几个瓶子，还可前后比较，说说哪一次球击倒的多，哪一次球击倒的少。游戏中，家长可引导孩子学习记录，算算一共击倒了多少个瓶子；也可

5、以和孩子比赛，最后算总数，比一比谁多谁少。猜爸爸妈妈（岁）目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备： 小椅把，蒙眼巾条。玩法： 幼儿人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意： ：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 ：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。小心陷井（岁）目标： 培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。准备： 空奶瓶个，火柴棍若干。玩法： 发给每个参赛家庭空奶瓶个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。规则

6、： 火柴掉进瓶里一根就被淘汰。大西瓜、小西瓜（岁）目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜“，孩子就做“小西瓜“的手势。家长说：“小西瓜“，孩子就做“大西瓜“手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。注意：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。“二人三足跑“（岁）目标： 学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。玩法： 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手

7、背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。规则： 爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。小鸡出壳一、游戏对象：2.5-3 岁幼儿及其父母。二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、游戏方法：让孩子发令说：“预备起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。钓瓶子（56 岁） 目的： 培养

8、幼儿动作的准确性，协调配合能力。材料： 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。 传达室动作（岁）目标： 体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫（4 至 6 岁） 准备小呼拉圈两个，每个家庭

9、派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。活动一： 踩气球利用资源： 水池 参加对象： 10 个大班家庭 目标： 锻炼幼儿小腿肌肉； 培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备： 气球若干、气筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只 玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）三、水中踩气球：1、 把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。2、 踩气球：母（父）子在水中踩

10、气球，数一数，踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。建议： 为幼儿准备好更换的裤子。活动二：摘果子 利用资源：大树 参加对象：个中班家庭目标：1、练习向上跳跃的动作。2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。 准备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子 20 只。 玩法： 一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。 亲子游戏（赛道长度为 15 米）游戏一：赶小猪参加人数：四个班，每班 10 个家庭参加，两大一小（父母两人和一名

11、幼儿）准备道具：羽毛球拍 4 个、球 4 个。游戏玩法：1、参加人员按班级分四组，幼儿在起点，手持球拍稳住皮球，孩子父母则站在 10 米处的终点。2、听口令后，幼儿用羽毛球拍赶球到对面的家长处，然后家长背靠背顶球回来，把球就给对面幼儿，依次类推，最后先返回的一组为胜。游戏规则：1、幼儿赶“小猪”时不能用手抱着球跑。2、家长接到球后必须背靠背把球夹回来。游戏二： 亲子游戏“袋鼠妈妈”参加人数：每组 15 个家庭参加（一大一小）道具：8 个布袋、手花游戏玩法：每班 15 名家长、15 名幼儿，各分成四列纵队对面站好（家长与幼儿对面站）每组的第一、第二位家长手拿布袋，当游戏开始时，第一位家长套上布袋

12、（手上要戴一个手环）向前跳（第二位家长准备）跳到对面孩子处，从布袋里出来，拉着孩子跑回家长队列把手环套在第二位家长手腕处，游戏继续，哪一组先把孩子接完为胜。游戏规则：每一位家长必须等前面的家长回来套上手环后才可向前跳。游戏三：亲子游戏“跳绳比赛”参加人数：每组 14 个家庭（一大一小）准备道具：跳绳 4 个游戏玩法：1、参加人员按班级分四组，每组家长和孩子分成甲、乙两小组。分别在 10 米外的对面站好，小孩先手持跳绳。2、听口令后，每组第一个小朋友迅速以前进跳的方法跳到对面家长处，并把绳子交给家长后立即排到家长队伍的后面，接过绳子的家长再以前进跳的方法往回跳，把绳子交给下一位孩子后立即排到队伍

13、后面，接到绳子的小朋友以同上的方法跳过去，依此类推，直到最后一位家长跳回起点为止。3、最先返回的一组为胜。游戏规则：必须用行进跳绳的方式跳到对面，不能拿着绳子跑过去，如有违规，则再从起点重新开始。游戏四：亲子游戏“风火轮接力赛”参加人数：每组 14 个家庭参加（一大一小）准备道具：风火轮游戏玩法：1、参加人员按班级分四组，每组家长和孩子分成甲、乙两小组。分别在 10 米外的对面站好，小孩先脚套风火轮。2、听口令后，每组第一个小朋友迅速晃动风火轮跑到对面家长处，把风火轮交给后一个家长后立即排到家长队伍的后面，被拍手的家长立即晃动风火轮往回走，以同样的方法传递风火轮给对面小朋友，被拍打手的孩子再同

14、样的方法跑回去，依此类推，直到最后一位家长跑回起点为止。3、最先返回的一组为胜。游戏规则：1、游戏进行时必须把风火轮晃动起来才能跑到对面。2、不能拿着风火轮跑过去，如有违规，则再从起点重新开始。游戏五：亲子游戏“传球比赛”参加人数：每组 15 个家庭（一大一小）准备道具：皮球 20 个，大筐 8 个玩法：1、 每班选手如图按一路纵队一大一小间隔站好。2、 听口令第一个幼儿从场地一端的筐中拿起球迅速传给第二个家长，家长接球后从胯下将球传给后面的幼儿，如此一个接一个传下去，最后一个接到球的人将球放入筐中。3、 最先传完十个球入筐的队为胜。规则：1、 传球者不能移动脚步，必须站在原地传。（幼儿可原地

15、稍作挪动，但不可前后移动）2、 传球途中不能掉地上，如果掉落，须从原地捡起开始。3、 传球者可一个接一个传，不必等到球入筐再传，但前一人必须将球交到下一人手中，不得放在地上。4、 最后一个接球的人必须将球稳妥地放入筐中，如果球掉地，须捡回放好方算合格。5、 以上规则如未能遵守视为犯规，裁判应作记录。游戏六：亲子游戏“接妈妈（呼拉圈接力赛）”参加人数：每班 14 个家庭（一大一小）准备道具：呼拉圈 4 个游戏玩法：1、参加人员按班级分四组，每组家长和孩子分成甲、乙两小队，分别在 8 米外的对面站好，小孩先身套呼拉圈。2、听口令后，每组第一个小朋友迅速晃动呼拉圈走到对面家长处，接到的家长拉着孩子身上的呼拉圈立即跟着孩子往回跑，把呼拉圈交给下一个孩子后立即排到队伍后面，接到呼拉圈的小朋友以同上的方法边晃动胡拉圈跑过去，依此类推，直到最后一位家长跑回起点为止。3、最先返回的一组为胜。游戏规则：1、游戏进行时必须把呼拉圈晃动起来才能跑到对面。2、不能拿着呼拉圈跑过去，如有违规，则再从起点重新开始