汽车涂装课程标准.docx

1、汽车涂装课程标准1.前言1.1 课程定位本课程是汽车维修专业的方向课程。其主要功能是使学生了解汽车涂装的基本知识，具备使用涂装设备对汽车进行涂装的能力，胜任汽车维修行业中汽车涂装岗位。本课程与车身构造 、 汽车钣金修复等课程同时开设，在学习本课程后，将安排学生下企业实习，进一步巩固专业技能。1.2 设计思路汽车涂装技术是汽车维修专业的核心技能之一，以弥补钣金修复所产生的缺陷，使车身表面达到原有的技术标准。根据汽车维修岗位工作任务和职位要求，参照国家汽车维修职业资格标准，以工学结合为标准，贴合汽车维修行业的需求，突出汽车维修工职业能力培养，选取课程内容。本课程的目的是培养现在汽车维修行业所需求的

2、汽车涂装人才，能规范、准确、熟练地完成汽车涂装的各项任务。根据这一目的，结合中职学生的学习能力水平和职位能力，本课程制订了如下学习任务：损伤区域判断、原子灰的涂刮与打磨、中涂层的喷涂与打磨、遮蔽、面漆的喷涂及涂膜的修整。依据课程目标定位，本课程从基本知识能力、专业技能和职业素养能力对课程内容进行规划和设计，使所学内容更好地与汽车维修行业要求想结合。通过学习，能描述汽车涂装的特点、作用以及涂装的类型，能识记汽车涂装的工艺流程，能理解汽车涂装整个工艺流程的严谨，能做到正确使用打磨机、喷枪等涂装工具以及前处理的熟练操作。分析过程中尤其注意了整个内容的完整性，以及知识与技能的相关性。在对知识与技能的描

3、述上也力求详细与准确。技能及其学习要求采取了“能做”的形式进行描述，知识及其学习要求则采取了“描述” “识记”和“理解” 的形式进行描述，即区分了三个学习层次， “描述”指学生能了解知识点， “识记”指学生能熟悉知识点， “理解”指学生把握知识点的内涵及及其关系。本课程是一门以操作技能为核心的课程，其教学应以实际操作为主，并结合汽车涂装的概念、作用、特点以及职业素养进行教学。教学环境以实训场地为主（可以适当的增加4S 店或汽车修理厂进行参观学习） ，真正做到理论与实践一体化教学。本课程为理实一体化教学，建议课时数 60 学时，共计 3 学分。2课程目标 能遵循实训车间的规章制度及 7S 安全管

4、理，做到规范、安全作业。 能识记汽车涂装的基本知识，涂装常用工具及设备的使用方法。 能按汽车涂装的工艺流程，独立完成表面预处理、原子灰的施涂和打磨。 能熟练进行喷涂前的清洁、遮蔽，中涂底漆和面漆的喷涂操作，以及喷涂后的涂膜修整工作。3课程内容和要求序号 工作任务 知识要求 技能要求 课时1底材、原涂层种类的鉴别和损伤区域的判定 描述底材和涂层的类型 描述眼睛看、用手摸、用直尺量判定损伤区域的关键要点和操作流程 能判别底材的类型，根据底材选择不同的涂料 能通过眼睛和手摸法判定车辆损伤情况，确定维修范围 能通过车辆的实际损伤情况来制定喷涂工艺42损伤涂层清除及羽状边的打磨 描述无尘干磨机的结构 描

5、述打磨机的类型及使用范围 描述砂纸的型号及使用范围 描述去除损伤区域及羽状边打磨的标准 理解砂纸的更换时机 能正确选用打磨机，并正确使用打磨机打磨损伤区域及羽状边 能正确判断羽状边打磨后是否平整、光滑、无阶梯感 能按操作规范进行打磨，操作过程中做好 7S 管理143原子灰的涂刮与打磨 描述刮刀的类型和特性 描述使用刮刀的步骤及注意事项能描述原子灰的搅拌方法、涂刮方法及涂刮要求 描述原子灰的打磨方法及打磨要求 能根据实际情况正确选用刮刀 能独立用刮刀从原子灰桶中取原子灰 能按照固定比例添加固化剂，并进行充分搅拌，搅拌到均匀为止 能正确使用刮刀进行原子灰的涂刮，修复损伤缺陷 能正确使用手刨将原子灰

6、表面打磨到符合喷涂中涂底漆的标准，为喷涂中涂层做好准备16 能正确使用打磨指示层来判断打磨表面是否平整4中涂层的喷涂与打磨 描述喷枪的结构、类型、用途及喷枪的操作方法 描述中涂底漆的调配方法 描述中涂底漆的打磨方法及打磨要求 能做好喷涂前的清洁、除油、遮蔽工作 能独自完成中涂底漆的调配 能正确的使用底漆喷枪进行中涂底漆的喷涂 能选择合适的打磨机和砂纸，配合打磨指示层，正确的打磨中涂底漆，为面漆喷涂做好准备105 喷涂前的遮蔽 描述喷涂前遮蔽的步骤和注意事项 熟悉各种遮蔽材料的性能和使用环境 能根据实际情况选择合适的遮蔽方法 能做好喷涂前的清洁、除油、遮蔽工作 能根据遮蔽面积的大小选择合适大小的

7、遮蔽纸 能独立使用遮蔽纸和胶带进行喷涂前的遮蔽工作 能根据车身的轮廓不同，选择不同的遮蔽方法46 调色 描述颜色的基本知识 描述颜色配方的查找方法及调色的基本方法 能通过车身配合相应的色卡，查找符合车身颜色的配方 能根据调色的基本方法进行调色的操作27 面漆喷涂 描述喷枪的结构、类型、用途及喷枪的操作方法 描述面漆的喷涂方法及喷涂要求 能做好喷涂前的清洁、除油、遮蔽工作 能按规范调配面漆 能选用正确的喷枪进行面漆的喷涂48 涂膜修整 描述遮蔽纸的清除方法 描述涂膜缺陷的形成原因及修补方法 能正确清除遮蔽纸，并不留残余 能使用工具及砂纸去除面漆喷涂后留下的流挂、脏点及桔纹 能正确使用抛光机和蜡对

8、处理过的漆面进行抛光处理64 项目设计序号 项目名称 项目目标 项目实施过程要学习的知识 与技能点 项目评价1项目一 底材、原涂层种类的鉴别和损伤区域的判定1. 能了解底材、原凃层的类型及特点2. 能掌握损失区域的判定方法及每种方法的判定依据3. 能在实车上准确的确定损失区域1. 项目引入：展示汽车车身的损伤情况2. 项目实施评价： 模块一 车身各个部件常用材料 模块二 不同涂层的特性 模块三 损失区域的判定方法 模块四 实车损失区域判定 车身常用材料 涂层类型及特点 观察判断损伤区域的方法 触摸判断损伤区域的方法 直尺判断损伤区域的方法 实车损失区域判定1. 能熟练、正确判定汽车零部件底材、

9、原车涂层的类型2. 熟练正确熟练使用观察法、触摸法、直尺法判定损伤区域3. 能准确判定实车的损失区域2项目二 损伤涂层清除及羽状边的打磨1. 能认知无尘干磨系统的结构2. 能掌握打磨机的类型及选用原则3. 能掌握砂纸的使用范围及更换时机4. 能正确使用打磨机打磨羽状边5. 能掌握去除损伤区域及羽状边打磨的标准1. 项目引入：展示无尘干磨系统及打磨好的羽状边2. 项目实施评价： 模块一 无尘干磨系统结构认知 模块二 打磨机的类型及选用 模块三 无尘干磨系统的使用方法 模块四 砂纸的类型及选用 模块五 羽状边的打磨方法及标准 能描述无尘干磨机的结构、类型及使用范围 能了解砂纸的型号及使用范围、更换

10、时机 能正确选用打磨机，并正确使用打磨机打磨损伤区域及羽状边 能正确判断羽状边打磨后是否平整、光滑、无阶梯感 能按操作规范进行打磨，操作过程中做好 7S 管理1. 能认知无尘干磨系统的结构2. 能掌握打磨机的类型及选用原则3. 能掌握砂纸的使用范围及更换时机4. 能正确使用打磨机打磨羽状边5. 能掌握去除损伤区域及羽状边打磨的标准3项目三 原子灰的涂刮与打磨1. 能掌握刮刀的类型、特性及选用原则2. 能使用刮刀正确的施凃原子灰3. 能掌握原子灰的施凃要求及注意事项4. 能正确使用手刨配合砂纸进行原子灰的打磨1. 项目引入：展示原子灰的凃刮及打磨样品2. 项目实施评价： 模块一 介绍刮刀的类型

11、模块二 原子灰的施凃方法及注意事项 模块三 原子灰的烘烤 模块四 原子灰的打磨方法及注意事项 能熟知刮刀的类型 能描述原子灰的施凃工艺 能描述原子灰的打磨方法及打磨要求 能独立用刮刀从原子灰桶中取原子灰 能按照固定比例添加固化剂，并进行充分搅拌，搅拌到均匀为止 能正确使用刮刀进行原子灰的涂刮，修复损伤缺陷 能正确使用手刨将原子灰表面打磨到符合喷涂中涂底漆的标准，为喷涂中涂层做好准备 能正确使用打磨指示层来判断打磨表面是否平整1. 能掌握刮刀的类型、特性及选用原则2. 能使用刮刀正确的施凃原子灰3. 能掌握原子灰的施凃要求及注意事项4. 能正确使用手刨配合砂纸进行原子灰的打磨4 项目四 中涂层的

12、喷涂与打磨1. 能掌握喷枪的结构、类型及选用2. 能掌握喷枪喷涂的技术要领3. 能独立完成中涂底漆的喷涂4. 能按照中涂底漆的打磨要求进行中涂底漆的打磨1. 项目引入：展示喷涂中涂底漆和打磨中涂底漆后的样品2. 项目实施评价： 模块一 对照喷枪，认知结构 模块二 喷涂前的清洁 模块三 中涂底漆的喷涂 模块四 中涂底漆的打磨 能熟知喷枪的结构、类型及选用 能熟知中涂底漆的调配方法 能做好喷涂前的清洁、除油、遮蔽工作 能正确使用底漆喷枪进行中涂底漆的喷涂 能选择合适的打磨机和砂纸，配合打磨指示层，正确的打磨中涂底漆，为面漆喷涂做好准备1. 能掌握喷枪的结构、类型及选用2. 能掌握喷枪喷涂的技术要领

13、3. 能独立完成中涂底漆的喷涂4. 能按照中涂底漆的打磨要求进行中涂底漆的打磨5 项目五 喷涂前的遮蔽1. 能掌握遮蔽材料的类型和选用2. 能独立完成喷涂前的遮蔽工作3. 能掌握遮蔽的贴护方法1. 项目引入：展示喷涂车门前的遮蔽工作2. 项目实施评价： 模块一 讲解遮蔽材料的类型及特点 模块二 遮蔽的贴护方法 模块三 不同车身轮廓的不同贴护方法 熟知各种遮蔽材料的性能和使用环境 能根据实际情况选择合适的遮蔽方法 能做好喷涂前的清洁、除油、遮蔽工作 能根据遮蔽面积的大小选择合适大小的遮蔽纸 能独立使用遮蔽纸和胶带进行喷涂前的遮蔽工作 能根据车身的轮廓不同，选择不同的遮蔽方法1. 能掌握遮蔽材料的

14、类型和选用2. 能独立完成喷涂前的遮蔽工作3. 能掌握遮蔽的贴护方法6 项目六 调色1. 能了解颜色的基本知识2. 能掌握颜色配方的查找方法3. 能掌握颜色的调配流程1. 项目引入：展示不同的车身颜色2. 项目实施评价： 模块一 颜色的基本知识 模块二 颜色配方的查找方法 模块三 颜色的调配方法 了解颜色的基本知识 能通过车身配合相应的色卡，查找符合车身颜色的配方 能根据调色的基本方法进行调色的操作1. 能了解颜色的基本知识2. 能掌握颜色的查找方法3. 能掌握颜色的调配流程7 项目七 面漆的喷涂1. 能正确选用喷枪，并掌握喷枪的操作要领2. 能掌握面漆的喷涂方法及注意事项1. 项目引入：喷涂

15、前和喷涂后板件的对比2. 项目实施评价： 任务一 喷枪的类型及用途 任务二 面漆的调配方法 任务三 面漆喷涂前的清洁及面漆的喷涂 能了解面漆喷涂的基本知识 能基本掌握面漆的调配方法 能掌握面漆喷涂的方法及要求1. 能正确选用喷枪，并掌握喷枪的操作要领2. 能掌握面漆的喷涂方法及注意事项8 项目八 涂膜修整1. 能独立完成正确清除遮蔽纸2. 能正确使用工具清除喷涂后的缺陷3. 能掌握抛光的基本方法1. 项目引入：喷涂后带有缺陷的板件2. 项目实施评价： 任务一 清除遮蔽纸 任务二 清除喷涂后的缺陷：流挂、桔皮 任务三 抛光的基本操作 掌握遮蔽纸的清除方法 能使用工具及砂纸去除面漆喷涂后留下的流挂

16、、脏点、桔皮 能正确使用抛光机和蜡对漆面进行抛光处理1. 能独立完成正确清除遮蔽纸2. 能正确使用工具清除喷涂后的缺陷3. 能掌握抛光的基本方法5 实施建议5.1 教材编写和选用（1）教材的编写应符合制定的课程标准。（2）教材应根据学生的实际需求来编写，图文并茂，多引入图例与案例，充分激发学生的兴趣，提高学生学习的积极性。（3）教材应充分体现本课程特点：理实一体，根据工作任务来制定学生需要掌握的基本知识和专业技能。（4）教材的实操内容应根据现在汽车维修企业的要求，并结合中职学生的实际情况来制定，具有可操作性。（5）教材上的文字应简洁明了，通俗易懂，表达简练，紧密贴合实操。5.2 教学方法（1）

17、在教学过程中，将教学场所从教室搬到实训车间，以实训车间为教学场所，在注重操作能力的同时讲解所需要的理论知识。（2）在教学过程中，注重学生操作能力的培养，采用项目教学法，在每个小项目中设计不同的学习情境和活动，激发学生的学习兴趣。（3）在教学过程中，以学生“学”为主体，教师“教”为辅，实现“教”与“学”相结合。教师操作示范，学生学习，学生操作练习的同时，教师巡视指导，做到当堂问题当堂解决。5.3 课程资源（1）常用课程资源的利用充分利用现有的资源：多媒体、幻灯片、视频等，激发学生的学习兴趣。把抽象的东西转化为实际生活中可以看得见、摸得着的东西，便于学生理解。同行之间多交流学习，建立资源数据库，把

18、好的资源共享。（2）充分利用网络资源现在是一个网络信息化时代，通过利用网络资源，可以将单一的教学转变成多元化的教学，使学生的视野变得开阔。不但可以从网络上学习知识，也可以把自己的资料传到网络上供大家学习，实现了资源的互换。（3）建立校企合作实训基地根据学生技能掌握的情况，建立符合学生实习需要的实训基地。企业安排专业的技术人员给予培训，使学生在校学习的知识技能加以巩固，真正做到理实一体化教学。让学生毕业时取得专业职业资格证书，养成良好的职业素养，能胜任职位的需求。5.4 教学评价（1）考核与评价要坚持结果评价和过程评价相结合，定量评价和定性评价相结合，教师评价和学生自评、互评相结合，使考核与评价

19、有利于激发学生的学习兴趣，促进学生的发展。（2）考核与评价要根据本课程的特点，改革单一考核方式，不仅关注学生对知识的理解、技能的掌握和能力的提高，也要关注规范操作、安全操作等良好职业素养的形成，以及在现代社会中节约能源、节省原材料与爱护工具设备、保护环境等意识与观念的树立。（3）打破传统的考核方式，采用 3+X 过程考核的考核方式，除了传统的课堂笔记、期中考试、期末考试外，还根据课程内容采用课堂操作练习、工作任务阶段性考核、技能普测和企业实践调查等考核方式。(4)注重学生的职业素质考核，体现职业教育的应用性。项目 所占分数 备注职业素质 20 迟到早退一次扣 3 分；缺课一次扣 5 分，累计超过 3 次取消本课考试资格，违反课堂纪律一次扣 3 分，没有按时打扫卫生和关计算机一次扣 5 分 汽车涂装的基本知识与技能 50社交、礼仪等素养 306、其他说明本课程教学标准适用于中职院校汽车维修专业。