2018七年级下册语文期末考试试卷(含答案,可直接打印).doc

1、 第 1 页 共 9 页 最新人教部编 七年级语文 下册期末 试卷 （ 附答题卷 ） 一 二 三 总分 温馨提示：本试卷满分 120 分，考试时间 120分钟 一、积累与运用 （ 26 分 ） 1.选出下面加点字注音 正确 的一项 （ ）（ 2 分） A.这位老人的 模 （ m）样，真叫人觉得可怜。 B. 他上课总喜欢答非所问，同学们难免 哄 （ hng）堂大笑 。 C.不少的人对工作不负责任， 拈 （ lin）轻怕重，把重担子推给人家。 D.覆盆子像小珊瑚攒（ chun）成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好的远。 2.下列词语书写完全 正确 的一项是（ ）（ 2 分） A.伶仃 懊脑 闲情逸致

2、 随声附和 B.点缀 崩塌 人声鼎沸 大相径庭 C.嬉戏 嘹亮 玲珑剔透 晃然大悟 D.酝酿 憔萃 油然而生 饥肠鹿鹿 3. 下列文学文化常识表述 错误 的一项是（ ）（ 2 分） A.世说新语是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B.古人称谓有谦称和尊称的区别，像陈太丘与友期行中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。 C.古人往往在家信中寄语子女兄弟，予以教诲与劝勉，这是中国古代家庭教育的一种方式，如诸葛亮的诫子书。 D.论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与大学中庸庄子合称为“四书”。 4.下列句子

3、顺序排列最恰当的一项是（ ）（ 2 分） “扫帚不到，垃圾照例不会自己跑掉”但创卫工作是一个长期的系统工程，需要连续全面的抓实“创卫”的关键还在源头治理有关部门应在摸清污染源的基础上，逐步实现精准减排、有效发力近年来，为了治理环境卫生，我县各部门做出了巨大努力，取得的成效有目共睹。 A、 B、 C、 D、 5.下列句子没有语病的一项是（ ）（ 2 分） A.能否杜绝“随手乱扔”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 B.鲁迅先生给我们留下了优秀的许多文学作品。 C.生活有多宽广，语文就有 多宽广。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 D.在阅读名著时，使我明白了许多做人的道理。

4、6.下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）（ 2 分） A.如果年轻人对影视明星 顶礼膜拜 ，没有理性的态度，就会影响正常的学习、工作和生活。 B.看动画片，我们常常会 忍俊不禁 地笑出声来。 C.我和他是小学六年的同班同学，这次 萍水相逢 ，我太高兴了。 D.他学习成绩优异，得益于自己的勤奋，还有经常向老师 不耻下问 。 第 2 页 共 9 页 7.综合运用（共 6 分） 班上开展“感恩母爱”的综合性学习活动，请你参加，并按要求完成下列任务。 （ 1） 请你为同学们收集整理好的描写母爱的诗歌、散文等作品拟书名 （ 2 分） （ 2） 根据下面句子的特点，仿写一个句子，使句意协调。（ 2 分）

5、 母爱是一种无私的感情，它像春天的喜雨，滋润着我们 ;它 ， 。 （ 3）为了教育孟子，其母三易其居。古今中外这样的事例不少，母亲对子女的教育影响尤其深远，请写出一个著名的事例名称 。 8、按原文填空。（ 8 分） （ 1）正是江南好风景 。 江南逢李龟年 （ 2） 子在川上曰：“逝者如斯夫 ” （论语） （ 3）论述学与思的辩证关系的句子： ， （论语） （ 4）海日生残夜， 。 乡书何处达？ 。 （王湾次北固山下） （ 5）观沧海中含蓄地表达诗人博大胸怀的诗句是 ， 星汉灿烂若出其里。 二、阅读（一）文言文阅读（ 12 分） （甲）论语：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎

6、？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺， 七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （乙）诫子书：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 9.解释下列加点字的意思。 （ 4 分） A.有 朋 自远方来 B.温 故 而知新 C. 人不

7、知而不 愠 D.淫慢则不能 励 精 10.把下列句子翻译成现代汉语。 （ 4 分） （ 1）静以修身，俭以养德。 。 （ 2） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 。 11.甲乙两文都强调了学习；甲文侧重谈 _，乙文侧重谈 _。（ 2 分） （提示：从 A.学习方法 B.学习态度 C.个人修养来选择） 12.孔子提倡学习要与思考相结合，诸葛亮认为学习必须宁静、明志。请你写出关于自己学习的体会： （ 2 分） （ 二 ） 犟 龟 （ 15 分） 一个美丽的早晨，小乌龟坐在洞前吃着树叶。 她的头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请所有动物前去参加，因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就

8、要开始必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。 小乌龟听了这番谈话后陷人了深思：如果所有动物都被邀请了，当然也会包括我。为什么我不该去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？” 第 3 页 共 9 页 想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了。她一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。路上，它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后，蜘蛛 哈哈大笑 ：婚礼两周后就要开始了，慢得出奇的乌龟哪能赶得上？乌龟满怀信心地看了看自己的腿，它们虽然很短，却很结实。它说；“我会准时赶到那里的。” 蜘蛛充满同情地劝说道：“我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。”蜗牛用了 半个多小时 才理清了思路

9、，也劝它赶快回去。 小乌龟友好地回答：“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。” 小乌龟走啊走，就这样，小乌龟又走了很多天，越过了种种障碍，日夜不停地赶路。后来，它来到了一片鲜花盛开的草地，草地上聚集了很多动物，他们都兴高采烈，充满了期待的喜悦。乌龟问一只小猴子去狮子洞怎么走。“你现在不就站在洞口前面吗？”小猴子叫到，“那边就是入口！” “请问，这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗？”小乌龟不解地问。 “不，大家都知道，今天，我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼！” 这天，小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。它坐在客人中间，虽然有些疲劳，但感到非常幸福。它说：“我一直说，我会准时 赶

10、到的！” （选自米切尔恩德作品集） 13. 节选内容是文学作品的那种体裁？小乌龟的“犟”主要体现在哪一方面？（ 2 分） 14. “很遗憾，我的决定是不可以改变的”一句在文中有着怎样的作用？（ 2 分） 15. 小乌龟“想了一天一夜”，设想一下，它可能想了些什么 ? （ 4 分） 16. 品析下列句子中加点词语的表达效果。 （ 1）得知乌龟此行的目的后，蜘蛛 哈哈大笑 （ 2 分） （ 2） 蜗牛用了 半个多小时 才理清了思路（ 2 分） 17. 文章给了你怎样的思想启迪？（ 3 分） （三） 最小的星星也闪光 （ 17 分） 潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生， 瘦削的脸上有着一双透着忧郁却

11、又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书， 偶尔也会在纸上涂鸦着什么，平时很少参与班集体的活动，与班上的其他同学也极少来往，他似乎成了被遗忘的人。 那天，我正在神采飞扬地讲着课，学生都安静地听着。突然，原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧，循声望去，发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她，不好意思地低下了头。 我铁青着脸说： “张晓琴， 你笑什么 ? ” 张晓琴立即站起来小声说： “老师， 他在画你 ” 一下子， 全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上。旁边的几个学生猫着身子偷看他的画，也都偷笑起来。我一个箭步过去，一把抢过他的画，圆睁着愤怒的双眼，看着他画的我上

12、课的样子，真是气不打一处来 ! “潘小锋， 你给我站到墙角去 ! ”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课开小差也就算了，竟敢丑化老师 ! 明天叫你家长来。”他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋，也是他进入我视线的开始。 放学后，拿着缴来的画来到 办公室，我慢慢平静下来。细细端详他的画， 觉得倒十分形象，有几分趣味， 心情也渐渐舒展开来。 第二天，我在办公室静等他和他家长的到来， 可是他没有来。后来得知他因害怕父亲打他而躲进了网吧。知道这一切后， 我和他父亲一起在一家网吧中找到了他，并把他带回了家。 第 4 页 共 9 页 到他家天色已晚了， 天

13、边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门，招呼我：“老师辛苦了 ! 坐一坐， 家里太小太乱，不好意思。”我笑笑便坐了下来，环视了一下房间。这是一间不到 30 平方米的低矮房，墙壁灰暗，摇摆的蛛丝零落地挂在屋角，一些旧式家具零乱地堆放在各处，上面随意堆放着一些图书报刊，看来已许久没整理过了。 “你小子尽给我惹事， 骨头又痒了， 想挨揍啊 ” 他父亲说着就要打他， 我连忙制止。“不是，这野小子自从我和他妈离婚后就没人管，没办法。我也下岗了，一个人忙着照看书摊，难得有时间在家。他有空就到书摊来帮我照看，喜欢看动漫书，没事时也瞎画，我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。老师，您瞧，这墙上的奖状是

14、他得的奖。”我朝他指的方向看去， 好几张奖状端端地贴在墙上。他的书桌上也 散落着一些他画的画， 有各种可爱有趣的人物，惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看， 这时他父亲迅速地收拾起来， 说道：“老师见笑了，小孩子瞎画着玩， 上不了台面的。”我笑道：“其实， 你儿子挺有天赋的，画得不错，他画我的那张我还留着呢，别说还蛮像。” “对不起，老师 ! 我不是有意画您， 我当时只是觉得您上课很有精神，所以不知不觉就画了下来。”潘小锋说道。 “潘小锋，既然你有这方面的天赋就应好好学习，可以向这方面发展，创作出更好的动漫画。”我还是用老师的职业口吻教育他，“以后要是有这样的活动，希望你能发挥出你的特长哦 ，为班集体

15、争得荣誉 ! ”“我会的，没问题。”他爽快地答应了。 我欣慰地点点头， 说： “好了， 我也该走了。” 他父亲忙说道： “那我送送您吧 ! ” “不用， 我一个人走就行了。好好培养你儿子， 他会有出息的。” 告别了他父子俩， 我走在星光和灯光掩映的路上， 抬头望着天空， 繁星满天， 装饰着静谧的夜， 忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。 脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情。我沉思良久， 觉得他就像天空中的那颗最小的星星， 虽然小， 其实也一样会发光。 18 请你谈谈对文章题目含义的理解。 （ 2 分 ） 19 请你用四字词语，将故事的主要情节补充完整。（ 3 分） 星夜家访 20 请用简

16、洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。（ 4 分） （ 1）他仍然 低头不语 ，脸一下子红到了脖子。 （ 2）“我会的，没问题。”他 豪言壮语 地答应了。 21 仔细品味最后一段中的划线句子，说说它在内容上的作用。（ 4 分） 22 请对文中的“我”进行评价。（至少两点）（ 4 分 ) 三、写作 50 分 提示：只有亲自品尝了那些物和事，才能了解其中的滋味。但是想要真正的了解，还得更多的去热爱生活，关注生活。 要求：请将下面的题目补充完整，写一篇不少于 600 字的记叙文，要求内容具体真实，书写工整。有真情实感。但不得泄密。 题目：这件事让我 _（要把题目补充完整） 第 5 页 共

17、 9 页 七年级语文 期末考试 答题卷 一 二 三 总分 温馨提示：本试卷分试题卷、答题卷。满分 120 分，考试时间 120 分钟 。只收答题卷。 一、积累与运用 （ 26 分 ） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.综合运用（共 6 分）（ 1）拟书名 （ 2 分） （ 2）仿写（ 2 分） 母爱是一种无私的感情，它像春天的喜雨，滋润着我们 ;它 ， 。 （ 3）请写出一个著名的事例名称 。 8.按原文填空。（ 8 分） （ 1）正是江南好风景 。 江南逢李龟年 （ 2） 子在川上曰：“逝者如斯夫 ” （论语） （ 3）论述学与思的辩证关系的句子： ， （论语） （ 4）海日生残夜，

18、。 乡书何处达？ 。 王湾次北固山下） （ 5） ， 。 二、阅读（一）文言文阅读（ 12分） 9.解释下列加点字的意思。 （ 4 分） A.有 朋 自远方来 B.温 故 而知新 C. 人不知而不 愠 D.淫慢则不能 励 精 10.把下列句子翻译成现代汉语。 （ 4 分） （ 1）静以修身，俭以养德。 。 （ 2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 。 11.甲乙两文都强调了学习；甲文侧重谈 _，乙文侧重谈 _。（ 2 分） 12.写出关于自己学习的体会： 。（ 2 分） （二） 犟 龟 （ 15 分） 13. 体 裁 ： 小 乌 龟 的 “ 犟 ” 主 要 体 现 在_（ 2 分） 第 6 页

19、 共 9 页 14.“很遗憾，我的决定是不可以改变的”一句在文中有着怎样的作用？（ 2 分） _ 15.小乌龟“想了一天一夜”，设想一下，它可能想了些什么 ? _（ 4 分） 16.（ 1）得知乌龟此行的目的后，蜘蛛 哈哈大笑 （ 2 分） _ （ 2）蜗牛用了 半个多小时 才理清了思路（ 2 分） _ 17.文章给了你怎样的思想启迪？（ 3 分）_ （四） （ 17 分） 18.请你谈谈对小说题目的理解。 (2 分 ) 19.请你用四字词语，将小说的主要情节补充完整。（ 3 分） 20.请用简洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。（ 4 分） （ 1）他仍然 低头不语 ，脸一下子

20、红到了脖子。 （ 2）“我会的，没问题。”他 豪言壮语 地答应了。 21.仔细品味最后一段中的划线句子，说说它在内容上的作用。（ 4分） _ 22.请对文中的“我”进行评价。 （ 4 分 ） 第 7 页 共 9 页 这 件 事 让 我 这 件 事 让 我 答卷第 4 页 第 8 页 共 9 页 600 800 第 9 页 共 9 页 七年级语文试卷答案 一、积累与运用 1B 2B 3D 4B 5C 6A 7（ 1）母爱之歌意对即可 （ 2）它像冬日的阳光，温暖着我们。（ 3）岳母刺字 8.（ 1）落花时节又逢君 （ 2）不舍昼夜 （ 3）学而不思则罔，思而不学则殆 （ 4）江春入旧年 归雁洛阳

21、边（ 5）日月之行若出其中 星汉灿烂若出其里（每空 1 分，共 8 分） 二、 阅读（一） 9.A.同门师兄弟 B.旧的（知识） C.恼怒，怨恨 D.勉励 10. 用恬静来修养自己的身心，用节俭来培养自己的品德 不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能实现远大理想。 11. 甲文侧重 AC 乙文侧重 B 12.言之有理即可。示例：无论做人，还是学习，强调的是一个“静”字，修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把思和学结合起来。 （ 二 ） 13、童话 小乌龟的“犟”体现在它立下目标后努力去做。想要去参加狮王的婚礼，不管路多远，多困难它都能坚持自己的信念不改变。 14. 让

22、读者感受到了小乌龟坚定的信念（ 1 分），起到了线索的作用，推动了故事情节的发展（ 1 分） 15. 围绕决心参加狮王的婚礼写（言之成理即可）。（ 2 分） 16、 （ 1）“哈哈大笑”一词，运用拟人的修辞手法，写出了蜘蛛得知乌龟此行的目的后，感觉小乌龟的想法荒诞可笑，是不可能实现的，生动形象。（ 2 分） （ 3） “半个多小时”一词，用语夸张，突出了蜗牛思维的“缓慢”，体现困难之大。幽默生动。（ 2 分） 17、（ 2 分）示例：做任何事， 都要坚定意志。不可半途而废。才会有收获。 （ 三 ） 18.最不起眼的人也会有有点，也会通过努力取得应有的成绩。 19.画像风波 解开误会（用心鼓励） 20.（ 1）因犯错而难为情。 （ 2）得到鼓励，充满信心 21.内容上：揭示了主旨：最不起眼的星也会发光，不起眼的人也会做出成绩。 22.“我”（ 1）要求学生严格，并懂得关爱学生；（ 2）引导有方的老师。