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争当四好少年设计.doc

1、争当四好少年 五二班主题队会 活动目的:学习胡爷爷的贺信,在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。 活动过程: 乙:全体起立,出旗。 乙:礼毕。 甲:唱队歌 乙:请坐。 甲乙:尊敬的老师们,亲爱的同学们, 六 ( 2)主题队会争当“四好少年”现在开始。 甲:在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展争做“四好少年”活动,这是胡锦涛爷爷在给少先队的一封信中提到的争当 “四个好少年”的要求。胡爷爷的号召,不仅是对全国少年儿童的关心,也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人

2、人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,誓做合格接班人。 乙:少年兴则国兴,少年强则国强。青少年学生是祖国的未来,民族的希望。争当“四个好少年”应该从我做起,从我身边的每一件小事做起。 甲:同学们,你们谁知道那四个好吗? (同学们热烈发言) 乙:接下来,让我们一起来听 xxx讲一个故事:钱学森,接 下来听xxx讲述雷锋的故事。 甲:好,听完这两则故事,接下来我们详细讨论一下,我们该怎样做一个热爱祖国,理想远大的好少年呢?争当热爱祖国,理想远大的好少年;要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,但是我

3、们可能不能像钱学森爷爷那样为祖国的科学事业做出巨大贡献,那么我们可以向雷锋叔叔一样甘愿做革命的螺丝钉,虽然很小但是对祖国的贡献很大。从小事做起,从身边做起。首先要求我们从讲卫生开始,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始。 乙: 从今天各位同学在班会上踊跃的表现,我发现你们已经是一群活泼开朗的好少年了。争当一名体魄强健、活泼开朗的好少年,对于你们的现在和将来都有很大的帮助,有了健康强壮的身体,我们才有本钱去为国家出力,实现崇高的理想。接下来请欣赏我们大课间的活动:花样跳绳、跳皮筋、拍皮球。 甲:下面我们来放松一下让来观看“全国十佳少先队员事迹。” 乙:同学们,通过观看这段视频我们深深

4、的感到杨梅就是勤奋学习、追求上进的好少年的代表。当然我们身边也有这样的榜样值得我们学习,他们不仅学习优秀,也在其他方面学有所成,追求上进 ,请看他们的精彩表演: 甲:我们要热爱祖国、理想远大;我们争当文明好少年,要勤奋学习、追求上进。 乙:;我们争当祖国的好少年,要上课专心听讲,下课好好复习,按时完成作业,考出一个好成绩。 甲:我们争当祖国的好少年还要做到:“团结友爱,互相帮助”;帮助别人,快乐自己是每个少年时刻不忘的真理。 乙:请欣赏小品让座、相声打电话。 甲:同学们,真正能做到文明好少年,是很难的,可又是很简单的,只要我们从小事做起,认真做好每件事,就一定能成为文明小少年! 乙:同学们,行为成就美德,从现在起为自己订立一个目标。在 学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“知荣明耻,从我做起”“争做四好少年”的活动中,更加全面地发展 甲:最后,让我们一起来欢唱这首少年少年祖国的春天。 乙:今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动,做一个文明守纪的“四好”少年。 甲:我宣布:六( 1)中队“争当四好少年”主题队会到此结束。 乙:下面请中队辅导员作总结 甲:全体起立,退旗。 乙:请坐。

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