1、基础会计实训 规划 一基础会计实训的目的 理论来源于实践，是对实践工作的理论总结，但最终要回归于实践，并指导实践工作。基础会计学是对会计实际工作的前提、对象、要素、会计核算方法等的理论解释， 学生在学习并掌握了会计基础理论和方法后，进行必要的会计基础实训，对学校继续的教学和学生未来的实际工作非常重要。通过会计基础实训教学，希望能达到如下基本目的： 1.通过基础会计实训，使学生了解 会计主体较为一般性的经济业务。 2.通过基础会计实训，掌握一些基本经济业务涉及的原始凭证的种类、格式，并能 对这些原始凭证代表的 经济含义进行解释。 3.通过原始凭证填制和审核的实际操作，了解原始凭证的一般性传递程序
2、及其 对会计信息质量和企业管理的实际意义。 4.掌握实际会计工作中较为常用记账凭证的格式，熟练填制记账凭证。 5.熟悉建账的方法，掌握现金日记账、银行存款日记账、三栏式明细账、多栏式明细账、数量金额式明细账的格式和登记方法 。 6.掌握科目汇总表的编制，及据此登记总分类帐。 7.掌握结账、对账、更正差错、编制资产负债表、利润表的基本技能。 8.通过综合业务的实训，重点熟悉科目汇总表账务处理程序在实际会计工作中的应用。 9.通过 实训教学，使学生进一步理解已经系统学习过的基础会计学的基本理论知识。 10.通过基础会计实训，培养学生作为一名合格会计人员应 有 的风险意识 、 良好的 工作作风、沟通
3、和自我释放压力的能力。 二基础会计实训的内容 1.原始凭证的填制与审核 2.记账凭证的填制与审核 3.日记账的登记 4.总分类账与明细分类账的平行登记 与结账 5.科目汇总表账务处理程序（包括财务报表的编制） 三基础会计实训的措施 实训教学可按班级组织，进行集中培训，每个班级安排一名培训教师负责培训、学生实训考核，在实训之前， 应向 所有参加培训教学的教师 传达 实训具体内容及要求 ，实训结束后对负责的班级的实训教学情况进行总结。 四 基础会计实训的基本要求 1.实训组织方式为集中实训，实训时间为 7天 42学时。 2.实训中使用的会计凭证、会计账簿和会计报表应符合国家统一会计制度的要求。 3.学生应准备会计实训的基本工具：铅笔、橡皮、直尺、 蓝黑色钢笔或碳素圆珠笔、计算器等。 4.在实训每个具体内容之前，带领学生事先复习基础会计学中的相关理论知识。 5.实训结束，要求学生写出实习报告，对自己的实训情况及效果进行自我评价。 五 基础会计实训考核 要求 实训结束后，应对参加实训学生的实训成绩做出客观、全面的评价，实训成绩可设五个等级计分制：优（ 90100 分）、良（ 8089 分）、中等（ 7079）、及格（ 6069分）、不及格（ 60分一下）。
