浅谈社会转型期大学生思想政治教育.doc

1、 1 浅谈社会转型期大学生思想政治教育 摘要：加强和改进大学生思想政治教育关系国家前途和民族命运。大学生思想政治教育必须紧密结合当前我国社会发展转型的特点，创新教育教学内容、方法和手段，突出时代特色，积极探索各种切实有效措施。 关键词：思想政治教育；大学生；社会转型 当前我国正处于社会发展转型期，国内外环境发生了巨大变化，这一特殊时代背景深刻影响着大学生思想观念的形成， 同时也对高校思想政治教育提出了全新的要求。 一、社会转型期大学生思想政治教育的重要性 首先，加强和改进大学生思 想政治教育，是提高素质教育、引导学生全面成长的基础。高素质人才，既要有较高的科学文化素质，健康的身体素质和心理素质

2、，更要有良好的思想政治素质。大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这一时期，大学生将逐步完成从青少年向成年人的过渡和转变，将逐步确立自我，摆脱对家庭和父母的依赖。对于大学生来说，完成这一人生途中的转变并不是一帆风顺的，他们在成长过程中难免会遇到各种困难和矛盾，产生各种困惑和问题，这些问题从本质上讲是世界观、人生观、价值观的形成与确立问题。因此，加强大学生的思想政 治教育，对学习如何做人有强烈的内在需求。这种内在需求是加强大学生思想政治教育最重要的基础。只有把大学生思想政治教育这项基础抓好了，素质教育才能真正落实，学生全面成长2 的目标才能实现。 其次，加强和改

3、进大学生思想政治教育是实践“科学发展观”重要思想、办人民满意教育的立足点。中国内在的国情，决定了当代大学生是一个承载社会、家长高期望值的特殊群体。同时由于当代大学生又大多是独生子女，因此他们的成长，更是牵动亿万家长的心，涉及亿万家庭的幸福，关系最广大人民的根本利益。因此，加强大学生思想政治教育工作，促进学生全 面发展，不仅是贯彻党的教育方针的客观要求，更成为一项实践“三个代表”重要思想，办人民满意教育，培养高素质人才的内在要求。把这项工作做好了，人民群众满意了，教育工作就会得到人民群众的肯定，就会得民心、顺民意。 第三，加强和改进大学生思想政治教育是关系国家前途和民族命运，确保中国特色社会主义

4、事业兴旺发达的关键。一个有远见的民族，总会把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总会把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。大学生是青年中的优秀分子，是十分宝贵的人才资源。他们将在实现现代化、中华民族伟大复兴伟业 中承担主力军的作用。他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质如何，直接关系到党和国家的生死存亡，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败，关系到全面小康社会和中华民族伟大复兴的目标的实现。 二、社会转型期大学生思想政治教育面临的困难 社会转型期大学生思想政治教育的有效性受到教育者、教育内容、教育环境等因素的影响。 （一）大学生思想政治教育内容的滞后性。思想政治教育内容必须与3 思

5、想政治教育对象的日常生活及利益、需要相符合。一方面，人们的一切行为都是在相应需要的推动下进行的，都与人们的现实利益存在 着直接或间接的关系。正如马克思所指出的那样：“人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关”。思想政治教育内容必须密切联系人们的思想生活实际，帮助他们解决思想认识问题，提高人们的思想政治觉悟，解决人们的实际生活问题，这样才能提高思想政治教育的效果。长期以来，教育者忽视、无视、错视思想政治教育内容中大学生的利益需要，把大学生合理的利益需要排除在思想政治教育之外，片面强调思想政治教育内容中的价值认同，以理想化的价值标准和价值要求“号召式”地规划大学生的思想和行为，而与大学生现实的期望

6、、认识、心理格格不入，高不可攀， 使大学生思想政治教育变成纯观念形式的说教，显得苍白无力，学生接受效果不佳。 （二）大学生思想政治教育的复杂性。思想政治教育环境指的是思想政治教育所面对的外部客观存在，包括对思想像政治教育发生着影响的政治、经济、文化环境。国内外社会环境不断变化发展，这给大学生思想政治教育环境带来了难得的发展机遇，但也给高校的思想政治教育构成了严峻的挑战。一方面，西方敌对势力从来没有放弃过对我国进行“西化”的政治企图。他们不断利用各种方式和手段来拉拢、腐蚀我国青年一代。另一方面，我国转型期社会环境的急剧变化给高校思想政治 教育带来了许多新问题：腐败现象的滋生和其他社会丑恶现象的存

7、在，对大学生思想政治教育产生了消极影响，降低了学生对思想政治教育者的信任，冲淡了思想政治教育的作用；两极分化现象的加剧也给高校思想政治教育增加了难度，它使得学生对党的“让一部分地区、一部分人先富起来，先富带后富，4 走共同富裕道路”的富民政策产生了认识上的偏差，给思想政治教育带来的消极影响，在一定程度上抵消了高校思想政治教育的积极效果。 三、社会转型期大学生思想政治教育的有效对策 （一）坚持社会主义的大学生思想政治教育体系是转型期的大学生思想 政治教育的基础。社会主义的思想政治教育体系是被实践证实的，针对大学生思想政治教育科学的、有效的体系，在社会转型期更是要坚持。其主要内容就是中国特色的社会

8、主义 道路教育内容，主要有基本国情教育、四项基本原则教育、市场经济常识教育、民主政治教育、社会主义先进文化教育、社会主义和谐社会常识的教育等。进而要对大学生进行具有中国特色社会主义道路理论体系的教育。社会主义道路的理论体系经过多年的摸索已经逐渐形成，是中国化的马克思主义，在我国主要体现以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的 科学理论体系，最终使广大的大学生认同社会主义发展道路，积极形成以马克思主义为指导的科学的价值观、人生观。 （二）培养大学生正确的价值观、人生观和世界观。大学生教育时期正是价值观、人生观形成的时期，大学生思想政治教育在价值观、人生观的行程中发挥着

9、巨大的作用。主流的价值观的培养，既是社会主义价值观的的培养，需要高校拥有良好的氛围，为广大的青年大学生创造良好的价值观学习环境、体系，需要耳濡目染。大学生的思想政治教育不应该停留在书本的高度，不应该简单地以考试来考核，更应该注重实效。切实有力地将社会主义价值融入 到学生的学习、生活，真正为其树立科学的社会主5 义的价值观发挥作用。 （三）培养大学生社会使命责任感以及完善的人格。培养大学生的社会使命感责任感以及完善的人性，是大学生思想政治教育的重要内容之一。首先，要大学生明确其内涵，科学地界定社会使命感、责任感和完善人格的内容，在内容明确之后再加以教育。学校应该举办主题活动，鼓励大学生参与，鼓励

10、广大学生明确社会发展责任，勇于担当。同时，丰富和发展各类型社团活动，鼓励学生自主开展践行使命、承担责任的社会活动，以期在此基础上完善人性。 （四）大学生思想政治教育应结 合当前面临的主要问题。随着扩招的深入，我们将有越来越多的适龄青年走进大学，当代大学生应适应新的环境、际遇，正确处理好个人与社会的位置，处理好个人与社会、他人面临的问题。比较突出的问题是就业。就业问题关乎社会发展稳定，关乎个人人生价值，我们的大学生思想政治教育应该在这方面有所结合，更好地给广大的学生予以指导。 参考文献 1邱伟光，张耀灿 .思想政治教育学原理 M.高等教育出版社， 2008. 2卢岚 .社会转型时期思想政治教育若干问题研究 .中国矿业大学学报， 2011.3 （作者 单位：赣南师范学院科技学院，江西 赣州 341000）