不饱和度巧解有机化学题 (2).doc

1、不饱和度巧解有机化学题 【鸣谢】 本节课为本人结合多年教学经验以及化学同仁们一起交流的结果。希望这节课能够进行推广，特别对于部分选择选修五教学的省份，更希望同仁们对不足之处提出宝贵意见。 【 知识点引入 】 不饱和度又称缺氢指数 ,即有机物分子与碳原子数相等的 开链烷烃 相比较，每减少 2 个氢原子，则有机物的不饱和度增加1，用表示。 【 板书 】 一、不饱和度的概念以及标准 参考标准：烷烃 =0 【 学生理解，传授知识 】同学们进行，我们理解了不饱和度的概念之后，那我们接下来应该解决两个问题：其一，不饱和度如何进行计算？其二，不 饱和度如何在有机化学题目中体现出事半功倍的作用呢？皆如何妙用呢

2、？接下来我们一起探讨探讨。 【 板书 】 一、不饱和度的计算方法 【教师提出问题，学生讨论回答】 1.若有机物的化学式为 CxHy，则该类型的不饱和度如何求解呢？ 2.若有机物为含氧化合物 CxHyOz该类型不饱和度呢 ？ 3.若有机物为含氮化合物，设化学式为 CxHyNz， 则该类型的不饱和度呢？ 4.有机物分子中的卤素原子做取代基，该类型的不饱和度呢？ 【教师进行指导归纳】 【板书】 1、根据有机物分子式进行计算 1.若有机物的化学式为 CxHy，则该类型的 2.若有机物为含氧化合物 CxHyOz，由于 O 元素化合价为二价，所以引入多个氧原子，对于不饱和度无影响，所以该类型的不饱和度依然

3、为 3.若有机物为含氮化合物，设化学式为 CxHyNz， 由于 N 为三价，每引入一个 N 原子，则相当于多引入一个 H，所以该类型的的化学式可以转化为 CxHy-z 4.有机物分子中的卤素原子做取代基， 该类型就是卤代烃，由于卤代烃中的卤素原子取代了氢原子，所以将卤原子认为氢原子进行计算。 【理论进行实践 学生练习】 1、计算下列分子的不饱和度 C2H6、 C3H6、 C2H2、 C3H4、 C6H6、 C8H8 2、计算下列分子的不饱和度 C5H6Cl2 C3H8O3 C3H9N 【知识升华 高考考点】 【板书】 总结不饱和度（ ） 与与 分子结构的关系 1.若若 =0， 分分 子子 是是

4、 饱饱 和和 链链 状状 结结 构构 (烷烃和烷基的 =0 )。 2.若若 =1， 分分 子子 中中 有有 一一 个个 双双 键键 或或 一一 个个 环环 。 3.若若 =2， 说说 明明 分分 子子 中中 有有 两两 个个 双双 键键 或或 一一 个个 三三 键键 ； 或或 一一 个个 双双 键键 和和 一一 个个 环环 ；或或 两两 个个 环环 ； 余余 此此 类类 推推 。 4.若若 4， 说说 明明 分分 子子 中中 很很 可可 能能 有有 苯苯 环环 。 【知识过度】 若题目中并不是分子式，而给出的为有机物的结构式，那我们又如何 计算呢？ 【板书】 2、根据有机物的结构计算 （ 1）

5、 非立体平面有机物分子 a. CH C CH CH2 b. c. d. 【板书】 该类型计算方法 =双键数 +三键数 2+环数 （ 2）立体封闭有机物分子 例：写出下列多面体结构的烃的分子式，求其不饱和度 。然后 ，总结出多面体的面数与 的关系 分子式 _， _； 分子式 _， _； 分子式 _， _； 分子式 _， _。 【知识点过度 突显教学难点】 既然同学学会不同类型有机物不饱和度的算法，那最关键的问题也来了，不饱和度如何进行巧解呢？ OK，我们一 起体念不饱和度的妙处吧。 【板书】三、不饱和度的应用 1.辅助推导化学式 例 1（浙江 11）一种从植物中提取的天然化合物 a-damasc

6、one，可用于制作“香水”，其结构如下图 ，有关该化合物的下列说法不正确的是（ ） A分子式为 13 20CH OB. 该化合物可发生聚合反应 C 1mol该化合物完全燃烧消耗 19mol D与溴的4CCl溶液反应生成的产物经水解、稀硝酸化 后使用3AgNO溶液检验 例例 2： 某某 有有 机机 物物 分分 子子 结结 构构 如如 图图 所所 示示 ， 回回 答答 问问 题题 ： （ 1） 该该 有有 机机 物物 的的 分分 子子 式式 为为 。 （ 2） （ 2） 1mol 该该 有有 机机 物物 与与 H2加加 成成 时时 最最 多多 可可 与与 molH2加加 成成 。 2.辅助推断有机

7、物的结构与性质 例 3（全国卷 30）化合物 A 相对分子质量为 86，碳的质量分数为55.8%，氢为 7.0%，其余为氧。根据以上信息回答下列问题 : (1) A 的分子式为 _ (2) A 有多种同分异构体 ,写出四个同时满足 (i)能发生水解反应(ii)能使溴的四氯化碳溶液褪色两个条件的同分异构体的结构简式： 、 、 、 _ （ 3） A 的另一种同分异构体，其分子中所有碳原子在一条直线上，它的结构简式为 。 例 4.科学家 1995年合成了一种分子式为 C200H200的烃，含多个碳碳叁键，问其分子中含 C C 最多有（ ）个 A 49 B 50 C 51 D 不能确定 例 5（上海

8、22）某芳香族有机物的分子式为 C8H6O2，它的分子（除苯环外不含其它环）中不可能有（ ）。 A 两个羟基 B一个醛基 C两个醛基 D一 个羧 3.判断和书写同分异构体 例 1.人们使用四百万只象鼻虫和它们的 215磅粪便物，历经 30多年时间弄清了棉子象鼻虫的四种信息素的组成，它们的结构可表示如下（括号内表示的结构简式）以上四种信息素中，互为同分异构体的是（ ） 、和 、和 、和 、和 例 2 樟脑是白色易升华的白色固体，有强烈樟木气味，用作防蛀剂，其分子式为 ，结构式和结构简式如下图所示。则在给出的下列有机物中与樟脑为同分异构体有（写出它们的序号） 【课后练习 巩固知识】 作业 1.人们对苯的认识有一个不断深化的过程：由于苯的含碳量与乙炔相同，人们认为它是一种不饱和烃，写出 C6H6的一种含三键且无支链链烃的结构简式 _。 作业 2。 写出 C3H6O2 的所有链状稳定的同分异构体的结构简式_。 【教学反思】这堂课为一堂拓展课，虽然教材上没有出现，但是本人认为对于学生而言，非常有必要进行掌握，能够在高考中节约足够的时间。本人教学之后，学生对于这种方法很容易接受，而且能够主动去运用。对于不饱和度运用，要求学生多练多练则行，学生也特别喜欢不饱和度巧解。本人认为，这堂课其实 在学生学完烃的含氧衍生物就可以灌输，再结合一些高考题进行巧解，让学生感兴趣，效果更佳。