1、 1青少年 为 什么要 学表 演 著名 学 者余秋雨 说过 :“一 个 孩子如果 没 有机 会从 小 学习 表演 ,将来 很 难 成 为 有魅力的社 会 角色 ,让 青少年 参 加曲艺表演 ,不是要培 养 文 艺爱 好者 ,而是要 赋 予孩子 们 一种社 会 技能 “ . 学表 演 对 孩子的 好处 : 1,表演可以促 进青 少年自信心的形成 . 2,表演可以促 进青 少年自主性 ,创 造性 ,想象力 的发 展 ,激 发创编 的欲望 . 3,表演可以促 进青 少年合作交流能力 的发 展 . 4,表演可以促 进青 少年自我解 决问题 能力的提高 . 让 青少年 学表 演的目的 : 激 发 青少年
2、 对 表演的 兴 趣 ,愿望和信心 ; 培 养青 少年良好的欣 赏习惯 和能力 ,想象力 ,创 造力 ,参 与意 识 ,评价能力 ,责 任感 ; 掌握与表演有 关的语 言表 现 手段及 非语 言表 现 手段 ,发 展青少年的口 语 表 达 能力 . 学习 表演 锻炼 青少年的性格 ,增 强 青少年的表 达 能力 ,表 现 能力 ,理解能力和与人 沟 通能力 .让你学 有所 长 ,早日成才 . 培 训时间 ：每周六，周日 下午 两点 至下午五 点 半（如有演出安排 学员参 加排 练 或特殊情 况将 令行通知） 习水县曲艺家协会曲艺表演培训班 主要课程安排一览表 自我 介绍 ： 这是一项基本展现自
3、我才华的能力，锻炼上台的胆量，提高语言组织能力，帮助其树立自信的课程。 朗诵： 锻炼普通话，培养孩子基本的作品朗诵功底，展现艺术情操的课程。 绕口令： 使唇、舌灵活，吐字清楚，口齿清楚，美化其声音，提高普通话表达的流畅度的课程。 快板： 中国曲艺中似说似唱的一类表演形式，很崇尚喜剧色彩和娱乐效果，讲究风趣与幽默的课程。 舞蹈： 教授基本舞蹈动作，锻炼身体，培养艺术气质的课程。 儿歌： 教授校园儿童歌曲，丰富生活，培养艺术气质的课程。 礼仪： 教授待人接物礼仪、喜庆节日祝福语礼仪，使其树立良好的第 一印象，培养大气风范的课程。 形体： 培养良好的站、坐、走姿势，使其更健康的生长发育，塑造气质的课程。 模特： 丰富生活，增强自信，提升气质的课程。 主持： 培养学生活泼、开朗外向型性格，增强其反应能力，表达能力，记忆能力的综合课程。 表演 ： 提升气质，使其与语言结合，增强其与语言结合，增强其表达能力。 演讲： 锻炼其胆量，这是一门从政、从商及从事领导事业必备的一门高级艺术课程，锻炼胆量，培养口才及号召能力等的课程。 做游戏： 提高学生的积极性，锻炼其反应能力，语言表达能力等的一种游戏的课程。（如：嘴巴手指不一样、猜谜语等益智游戏。） 学要诚 练要勤 思要深 问不耻 习水县曲艺家协会表演培训班 二一四年八月二十三日
