1、防火、防震安全疏散演练方案 一、演练活动的目的 为切实加强学校安全管理，深入开展 “平安和谐校园 ”创建活动，确保学校突发破坏性火灾、地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离到安全地带，最大限度地减少人员伤亡，让全校师生在发生火灾、地震时能够采取正确的方法自救，提高师生的安全应急意识，培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力，特制定防震安全演练方案。 二、演练原则 安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、疏散演练指挥部 1、疏散演练领导小组 总 指 挥 ： 张圣通 副总指挥： 徐学传 成 员： 各班班主任 摄影员：荆贵恒 总指挥部地点： 主
2、任 室 2、让学生熟悉路线： 二 年级走一楼西门 ; 一 年级、 3.2 年级 走中间楼梯东侧； 5.1 年级、 4.2 年级 、 4.1 年级、 5.2 年级 .走中间楼梯西侧； 3.1 年级走东楼梯 . 3、 疏散线路沿线工作组 教学楼一楼 一号岗门厅：伊淑芳 ， 教学楼 中间二楼楼梯二号岗：李雪清 教学楼 中间三楼楼梯三号岗：王振斌 东楼梯一楼四号岗：胡桂荣 东楼梯二楼五号岗：崔红海 东楼梯三楼六号岗：刘小刚 四、具体演 练活动安排 （一）、时间： 2011 年 10 月 26 日 （二）、演练疏散程序 1、听到安全演练信号发出后，靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以组为单位有序撤
3、出。 2、教室内学生疏散安排如下： 、靠近门的学生先疏散。 、前 3 排学生从前门依次疏散，后 3 排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。 、出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。 3、学生疏散到指定的安全地带后，各小组迅速集合、清点人数，向班主任报告。 4、总指挥把情况进行汇总并召集副总指挥及成员对此次演练进行总结，宣布演练结束，各组依次退场，返 回教室。 5、现场疏导员（班级课代表和各小组长）职责： 、安全演练信号发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的 “安全地带 ”。 、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 （三）疏散目的地：学校操场 （四）、疏散
4、演习准备 1、演练前召开动员大会，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各小组疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的 “安全地带 ”进行实地仔细检查，对存在问 题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 3、发出信号，学生在老师和班干部的组织下有序离开教室。 （五）疏散要求 1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。 2、各班主任和组织人员要树立 “安全第一 ”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
5、3、班级内的学生分好组，前几排的学生有前门出，后几排的学生有后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生 拥挤踩踏事故。 4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生，如无法撤离，可以窗口求救。（地震时，学生不用弯腰，快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户跳出），到达安全地带后，原地不动蹲下，双手保护头部，等待总指挥指示。 5、其他任课教师全部分配到班级和学生一起参加演练。 6、整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。 六、灭火器的使用 学生到操场后有刘小刚老师讲解灭火器的使用。及现场操作。 韩家小学 2011.10.25
