1、小学科学六年级下册第一、二单元检测答案一、 单项选择题。1、 （D）是人们常用的观察工具之一。A、近视镜 B、显微镜 C、远视镜 D、放大镜2、在 13 世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造了能增进视力的眼镜。( C ) A、伽利略 B、布鲁诺 C、培根 D、傅科3、物质的（C ）不产生新的物质，物质的（D ）会产生新的物质。4、物质的（D ）会伴随各种现象。A、外部变化 B、本质变化 C、物理变化 D、化学变化5、米饭、淀粉遇到（D ） ，颜色发生了变化，这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。A、酒精 B、食盐 C、白糖 D、碘酒
2、6、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质（ B ）气体，这样的变化属于化学变化。A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、一氧化碳二、多项选择题。1、为了能将物体的图像放大，透镜应是（BC ） ，放大倍数与（C ）直接有关。A、不透明的 B、透明的 C、中间较厚 D、中间较薄2、微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的（ACD ）有着密切的关系。A、生活 B、生命 C、生产 D、环境3、在水中生活着许许多多的微生物，常见的有（ABCDE） 。A、草履虫 B、变形虫 C、喇叭虫 D、眼虫 E、 团藻4、物质之间的相互作用，会产生（BD ）A、外部变化 B、物理变化 C、本质变化 D、化学变化5、在我们
3、的周围，有许多的化学变化在进行着。物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象，尽管现象各不相同，但归纳起来大致有以下几种：（ABCD）A、改变颜色 B、发光发亮 C、产生气体 D、产生沉淀物6、 （AD ）是使铁容易生锈的原因。A、水分 B、空气 C、阳光 D、氧气三、填空题。1、 （放大镜 ）和（显微镜）能将物体的图像放大，使我们能看到物体的更多细节。2、 （细胞）是生物生命活动的最基本单位，生物都由（细胞 ）组成。3、微生物是生物，具有生物的共同特点，也由(细胞 )组成。4、人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明（ 水晶 ）琢磨而成。5、科学研究表明昆虫头上的（
4、触角 ）就是它们的“鼻子” ，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。6、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是具有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）7、自然界中的大部分固体物质都是（晶体 ） ，或由（晶体 ）组成。四、判断题。1、一些微生物太小，没有放大镜或显微镜便不能被看到。（）2、微生物没有在特殊环境下生存的结构。 （ ）3、物质世界和生命世界是多种多样的。 （ ）4、在我们的感觉器官中，眼睛能获得比其他器官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚 1/15 毫米大小的微生物体。 （）5、放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。 （
5、）6、早在两千多年前，人们就发明了放大镜。 （ ） 7、物质的变化是有规律的，是可以被我们认识的。 （ ）8、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。 （ ）9、我们生活在物质构成的世界里，所有的物质都在不停地运动，但不会发生变化。 （ ）10、有的物质变化很快，而有的物质变化缓慢，甚至不易被我们察觉。 （ ）11、物质总在不断地变化，有的变化只改变了物质的形态、大小，有的变化产生了新的物质。 （ ）12、观察到“没有明显变化”没有观察到“明显变化”的现象重要。 （）13、一氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭。 （）14、物质之间的变化是常见的，物质变化后产生了新物质，它不会消失，物质是不灭的，只不过转变成了其他物质。 （ ）15、火药是我国古代四大发明之一。 （ ）五、填表题。1、下列变化中，属于物理变化的是哪些？属于化学变化的是哪些？物质的变化 伴随的主要现象 特点 科学概念水结冰、水蒸发 状态改变易拉罐压扁 形状改变弯折铁丝 形状改变混合沙和豆子 基本不变物理变化特点：没有产生新物质火柴、蜡烛燃烧 发光发热加热白糖 变颜色、有焦味化学变化特点：物质是变化的米饭、淀粉和碘酒 颜色改变小苏打和白醋 产生气体铁生锈 颜色改变、性质改变硫酸铜溶液和铁钉 颜色改变、沉淀产生产生了新物质
