1、创建文明校园活动实施方案 创建文明校园活动对于全面贯彻的教育方针,全面推进素质教育,全面提高师生的思想素质,科学文化素质,促进学校各项工作持续、健康发展,根据上级部门的要求及有关文件精神,结合我校实际,现就深入开展文明校园创建活动,制定如下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和 关于精神文明建设的重要指示精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性,把学校建成培养中国特色社主义建设者和接班人的坚强阵地。 二、基本原则 坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值
2、观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒形式主义;坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级和每个师生 员工,夯实校文明根基。 三、目标要求 坚持以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序 良好、环境优美,育人环境进一步改善。
3、四、实施步骤 (二)宣传动员,实施方案( 2016年 3月) 对文明校园创建工作进行安排部署和动员发动。充分利用校园网、升旗仪式、班会、广播、宣传栏、电子屏、官方微博等各种宣传阵地和形式,大力宣传创建文明校园的意义、目的和主要任务,统一思想认识,明确创建目标,营造共创文明校园的良好氛围。 (二)组织实施,开展创建( 2016年上半年) 学校领导对创建文明学校负总责,把创建文明单位工作作为总体目标,列入学校发展规划和学校工作计划,摆上学校工作的重要议事日程。建 立健全专门的组织机构,负责文明学校创建活动的领导,策划和实施。做到有规划部署,有经费投入,有工作人员,有活动场所,根据实施方案和创建标准
4、,细化任务,分解责任,扎实开展自创、自评、自查、自改,逐步完善软硬件条件,持之以恒开展文明校园创建工作。 1、 凝心静气,打造新型领导集体 :以勤政、廉政、务实、高效为目标,加强领导班子的组织、思想和作风建设。积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善校长负责制,实行校务会议等管理制 度,教代会制度,校务公开制度,不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制,团结协作,执政为民意识强,思想作风好,主动服务师生,建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。认真贯彻落实义务教育学校管理标准。 2、德育为首,发挥思想
5、道德教育主阵地作用 。加强社会主义核心价值观教育实践,积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动,充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用,引导学生从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国。 加强学校德育体系建设,完善德 育工作机制,加大德育工作力度,牢固树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,科学设置并落实德育课程,深化各学科德育研究,丰富教学内容,改进教学方法,改善教学手段,使每位教师成为管理者,教育者,形成全员重视,关心德育工作的良好氛围,把思想道德教育融入学校教学各个环节,融入学生学习生活各个方面。通过开展学雷锋,做文明学生
6、,评选文明班级的活动,把创建文明学校活动推向新的高潮。落实中小学生守则,加强学生行为规范,养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育,落实中小学心理健康教育指导纲要( 2012年修订),培 养学生阳光心态、健康人格。 构建校内外德育网络,形成大德育格局。建立学校、社会、家庭相结合的教育网络 (建立家长委员会,举办家长学校,坚持家访制度 )。建立学校社会相结合的教育网络 (聘请校外辅导员、建立校外德育基地 )。构建学校普法治安网络(与司法,公安,消防,交警等单位密切合作,消除不安全隐患,开展普法教育与共建安全文明学校活动)。构建舆论导向网络(组织收看教育性强的专题片,组织学生参加爱国主义教育读
7、书活动)。构建假期空闲时间教育网络,利用节假日,组织学生参加丰富多彩的社会实践活动。 3、创新方法 ,打造好各层次各范围的教育活动阵地。 组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等,定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、学校通讯、团队教室、劳模工作室、荣誉室的作用,拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设,打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理,营造特色鲜明的社团活动环境。 4.关注成长,培养一流教师队伍。 认真落实师德建设要求,扎实开展师德教育,严格师德管理,提升教师思
8、想道德素质。定 期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师的培养,创造良好的政策环境、工作环境和生活环境,形成结构合理、梯次发展的教师队伍。广泛深入开展“爱岗敬业”活动,树立教书育人,为人师表的良好形象,表彰先进,带动全体。 5.沉淀底蕴,丰富校园文化内涵。 建设优良校风、教风、学风,运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、 文娱体育。积极拓展校园文化建设新载体,充分发挥网络作用,开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。 6持续投入,发挥校园设施育人功效。 做好教学设施规划管理使用,校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化、绿化、美化、香花工作,自然景观、人文景观错落有致,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一,建设美丽校园。加强安全教育,强化校园治安综合治理工作,确保校园安全、稳定。整治校园周边环境,维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培育节约资源 的良好风尚。