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历史经验、案例分析、政策研讨、和文艺批评系列讲座范本.doc

1、国家发展研究院 陈平教授 经济 学 研究的问题和 方法 2010年春季研究生选修课 (3学分 ) Professor Ping Chen: Economic Issues and Methodology 时间 : 每周 三 下午 10-12节 (18:00-21:00), 教室需音像设备。 地点: 一教 210 教学计划 本课是 本人 三十年来致力于教学改革的创新 课程 , 意在 打破重知识轻 研究 和文理分割的教学传统,培养学生做独立思考和跨学科研究的能力 。 本课 从 介绍经济研究的方法入门,包括如何选择课题、方向、导师、文献, 研讨会提 问、论文写作投稿 、和国际交往的方法 。 正 课采

2、用教学和研究相结合的办法,首先 讨论当代未解决的重大经济学理论问题和基本文献,招募有志向的 同学在本学期实践中尝试和 突破。然后从经济学基本问题开始,介绍经济学思想的主要学派及其研究方法。 范围包括经济学的所有领域,包括宏观、金融、微观、计量、制度、演化、文化经济学,理论经济史,和新兴的复杂经济学。学生可以结合自己的 研究 兴趣 和进展 ,要求教师增加有关领域的内容。讲课主线为经济学的思想史和方法史,同时 结合 个人亲身的 经历和经济 学史上的重大案例,作开放式的研讨。 教学 素材包括 课堂讲义 ,文献讲评, 电影和研讨会的现场录像 等 。 选修对象 本课列为 国家发展研究院 研究生的选修课,

3、欢迎北大有志于经济学研究的同学参加, 包括 研究生和大学二年级以上有独立研究兴趣的本科生。 尤其欢迎有数学、物理 、生物、信息 和历史 学 背景的同学 参与 和经济学有关的跨学科研究,不受传统 领域和 题材 的 限制。 选修要求 有英文视听的基本能力 , 有 微积分和经济学原理、 世界史的基本知识。 成绩评定 本课记录将编辑出书,注册学生参加书稿的创作和整理。 无大考。 课堂记录整理的成绩为 60%, 编辑 讨论的评分占 20%, 独立 研究 20%。 对有 杰出编辑和研究表现的学生,课堂之外单独辅导,以在前沿刊物上发表论文为最高奖励。 学生参与对他人讲稿整理的评价 与修改。 注 上课 计划可

4、能会临时调整和陈平网页的网上通告 。 愿意做陈平教授助教者,请发简历和个人研究方向给: 注册本课的北大学生,准备 1页左右的个人简历、研究计划,可以提出 希望老师介绍的 问题、方法等 内容。上课之后用电子邮件发给助教和导师。 参考 文献 (多数可从 研究院 网页下载) Chen, Ping. “Equilibrium Illusion, Economic Complexity, and Evolutionary Foundation of Economic Analysis,” Evolutionary and Institutional Economics Review, 5(1), 81

5、-127 (2008). Chen, Ping. Economic Complexity and Equilibrium Illusion: Essays on Market Instability and Macro Vitality, London: Routledge (2010). 陈平 , 文明分岔、经济混沌、和演化经济动力学,北京大学出版社,北京 2004年出版。 陈平, ”历史上的科学人才科学家成长因数的调查报告 ”(1979), “对于中国科学落后的历史根源的探讨 ”(1980);收入陈平论文集 文明分岔、经济混沌、和演化经济学 ,经济科学出版社( 2000)。 陈平, ”从李约瑟问题的研究经历看中西科技体制和学风的差距 ” , 中国经济研究中心讨论稿, No.C2002016 ( 2002) 。

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