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初中生物人教新教材五单元五章病毒.ppt

1、第五章 病毒,学习目标,描述病毒的特征,以及病毒与人类生活的关系。(重、难点)关注病毒与生物圈中其他生物的关系,特别是与人类的关系。,病毒,形态结构,生命活动特点,繁殖方式,辩证看待与人类的关系,分类,发现史,寄生、治病危害,变害为利,球形,杆形,蝌蚪形,病毒是一类没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的特殊生物。,病毒的生活,病毒不能独立生活,只能寄生在其它生物的活细胞内才能生活和繁殖一旦离开了活的细胞,病毒就无法进行生命活动。,病毒是以自我复制的方式进行繁殖的,侵入活细胞后,病毒会利用细胞内的物质作为原料,在自己的遗传物质指挥下制造出新的病毒。,读一读,想一想从这段文字中你能获

2、取有关病毒生命活动的什么信息? 1935年诺贝尔化学奖得主美国生化学家斯坦利第一次将病毒提纯出来,得到了一些结晶体。后来,许多科学家将各种各样的病毒提纯出来,均为结晶体。这些结晶体(病毒)表现不出任何的生命特征,但是将这些结晶体移入生物体内,病毒就会大量繁殖,并使生物体致病。至今美国加州大学原斯坦利实验室里保存的他当时提纯的病毒结晶仍然具有致病力。,(噬菌体),病毒引起的烟草花叶病,什么是狂犬病?狂犬病是由狂犬病毒引起的一种急性传染病,人兽都可以感染,又称恐水病、疯狗病等。狂犬病毒主要在动物间传播。该病主要是通过动物咬人时牙齿上带的唾液中的狂犬病病毒侵入人体而受到感染。狂犬病一旦发病,其进展速

3、度很快,多数在3-5天,很少有超过10天的,病死率为100%。,禽流感,禽流感病毒,脊髓灰质炎,艾滋病,人类免疫缺陷病毒(HIV),天花,口蹄疫,甲肝,麻疹,SARS,焚烧病牛尸体,疯牛病,口蹄疫,病毒引起的烟草花叶病,植物病毒使郁金香的花瓣出现花纹,1.麻疹和甲型H1N1流感都是传染性很强的传染病。今年3月上旬,我国政府为0-15岁的儿童免费接种了麻疹疫苗。现在,肆虐于墨西哥、美国等地的甲型H1N1流感也在我国部分地区发现,引起了政府的高度重视和全民防范。麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的传染病。以下对病毒描述错误的是( )A.病毒没有细胞结构B.病毒只能寄生在活细胞内C.病毒能在培养基

4、上独立生活D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,C,2. 2009年4月份以来,由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多国暴发。下列对病毒描述正确的是( )A.不含遗传物质B.能独立生活C.都会使人得病D.没有细胞结构3.自今年3 月份开始一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家经专家研究确定,甲型HINI 流感病毒是引起该疫情的病原体。下列各项中能表明该病毒属于生物的是( )A由有机物组成 B具有细胞结构C能在动物体内繁殖 D能使人体患病4.下列微生物中,没有细胞结构的是( )A.线菌 B.细菌 C.酵母菌 D.狂犬病病毒,D,C,D,5.今年3月份,我省菏泽市发生了手

5、足口病疫情,EV71病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物( )A. 由有机物组成 B. 具有细胞结构 C. 能在人体细胞内繁殖 D. 能使人体发病 6.下列生物中不具有细胞结构的是( )A.EV71病毒 B.痢疾杆菌 C.草履虫 D.酵母菌7.以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的 ( )A草履虫 B烟草花叶病毒 C海带 D向日葵,C,A,B,8.分析下面资料,重温科学家的研究思路,回答问题。1886年,德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎,取其汁液滴到健康烟草的叶片上,结果引起花叶病,证明这种病是可以传染的,麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的。1892年,俄国的伊万诺夫

6、斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象,而且进一步发现,患病烟草植株的叶片汁液,通过细菌过滤器后,还能引发健康的烟草植株发生花叶病。证明致病因子不是当时所发现的最小生物细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构。他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。1898年,荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现,他用“病毒”来命名这种致病因子。同时,德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”。由于他们的杰出工作,才发现了烟草花叶病毒,开创了病毒学发展的新时代。,(1)麦尔发现的问题:烟草花叶病能够。为此做出的推测:。(2)伊万诺夫斯基在实验中进一步发现:。由此他做出了新的推测:。(3)后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现,并将这种致病因子命名为。(4)现在我们已经知道了病毒的结构,在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是()(5)病毒的发现史给予我们的启示是: 。,传染,由细菌引起的,患病烟草植株的叶片汁液,通过细菌过滤器后,还能引发健康的烟草植株发生花叶病,致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。,滤过性病毒,A,任何科学发现都是经长期的科学实验与生产实践得出的,

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