1、,欢迎来到初二（9）班,期末考试分析,假期工作安排,本学期班级工作介绍,目录,1,本学习班级工作介绍,班级管理理念：,1.用爱心赢得学生,2.用竞争带动管理,班级取得的成绩：,连续一学期的文明班级,期中考试平均分第四名,运动会精神文明班级和最佳创意班级,阳光体育比赛团体总分第三名,2,期末考试分析,一、期末考试成绩分析,二、考试成绩取得的原因分析,考试之后，无论成绩好坏，每个孩子都是一颗种子，只不过各自的花期不同，有的花一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。相信花都有自己的花期，细心的呵护自己的花，看着他慢慢的成长，陪她沐浴阳光风雨这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开,三、面对孩子的成绩
2、如何有效沟通,.在心灵上不要刺激孩子，不说伤害孩子自尊的话，要多鼓励安慰。.不要总拿孩子和别人比，孩子很反感这样做。 .不要在别的家长面前揭孩子的短。,.不要用暴力，好话好说。不要啰嗦起来没完，婆婆妈妈的。 .应该和蔼一些，多些快乐的气氛，对孩子理解一些，不要让孩子在家里感到比在外边还紧张。 .和孩子沟通不能太急躁，要有耐心。批评要适当。.不要以成绩为中心，要给孩子动力。,四、关于考试说给家长的心里话,1.一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却决定了孩子发展的方向。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全
3、然是做无用功。,2.学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。,3.作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记：第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力,4.孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果再能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。,5.不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。,3,假期工作安排,一、假期作业,1.和孩子共同制定假期作业完成
4、计划,2.根据所指定的计划，不定期的抽查,4.假期作业汇报进度：（年前腊月25，年后正月初十各一次）,3.关于阳光微课订阅之后的辅导,二、家务,我们每个人都处在亲子关系之中，是处于与孩子的亲密与融洽的关系，孩子是通过母亲来到这个世界，但并不是为你来的，在他来到这个世界之前就注定了他是独立的，父母的存在是帮助孩子成为他所想要成为的那样一个人。,学会给与锻炼和独立的机会,我想原因有许多：,1.中国父母对孩子期望过高，孩子被支配、被指责得太多，会变得脆弱，他们最怕犯错误，最怕失败，所以为了避免错误，反而放弃了提出问题的机会，放弃了在失败中学习的过程。长大后，孩子不仅失去了创造和想象的能力，而且会变得患得患失。在当今竞争如此无情激烈的世界里，唯有强者方能出成就。,2.中国父母不是爱孩子的真实，而是爱他们希望孩子所要成为的样子。没有给孩子一个想成为自己的空间，而是别人怎么做，孩子也要怎么做的盲从产物。3.尊重孩子，把他看作一个平等的人，与你享受平等的说话权利，批评权利，反抗权利，听话的孩子不一定是好孩子，更不一定会有出息。,三、其它注意事项,1.时刻关注孩子假期交往的对象与去处,2.关于孩子的仪容仪表,3.关于安全问题,新年快乐！,THANKYOU,
