1、顶岗实习教师十九大学习收获两份合集十九大学习收获10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重开幕，习近平代表第十八届中央委员会向大会作报告。我们身在实习学校的顶岗实习生也和其他老师一起进行了十九大精神的学习。12月4号，我们小组3人进行了对十九大精神的集中学习，我们每个人对十九大精神都有独到的见解，学习过程中都积极发表了自己的想法。习近平总书记在报告中指出，大会的主题是不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。习近平总书记还在报告中讲到“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋
2、幸福，为中华民族谋复兴。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进”。这段话给出了作为一名中国公民在未来将面对什么样的国家、什么样的政党，中国人的未来生活将发生什么样的变化的答案，一字一语都透露着满满的幸福、暖暖的承诺；报告中“中国人的房子是用来住的，而不是炒的”更是让我印象深刻，充分体现了党无时无刻不在关注百姓疾苦和用实实在在的行动来解决社会发展中出现的短板，这草根式、接地气的话语无不让每一个中国人感到幸福、暖心；报告中还指出，“实施乡村振兴战略，保持土地承包
3、关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年”，这一庄严承诺，将对我国亿万乡村及农民的生产生活带来直接变化，让每一个生活在农村、工作在农村的中国人都感到幸福爆棚，我为我是一名中国人而感到幸福温暖。回首过去，我们思绪纷飞，豪情满怀；展望未来，我们胸有成竹，任重道远。新的五年，梦想不断延伸，脚步依旧执著。实干成就梦想，奋斗赢得未来，我们要以“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的勇气和信心，不断努力奋斗，在真抓实干中致敬梦想，在创新进取中实现梦想。作为一名顶岗实习生，我们应当解放思想，引领发展潮流。做新时期的主人。当前，国内国际复杂多变的形势，倒逼我们不得不解放思想，改革创新，这最关键的就是要
4、打破思想壁垒和体制机制藩篱。要进一步开拓思维，深化改革和发展的路子，赢取更多可复制推广的制度创新成果。要建立健全容错免责机制，为勇于突破、敢闯敢干的先行者保驾护航。要加大创新在改革、科技、社会等领域的力度，发挥创新的引领作用，不断推动发展，为中国梦的前进增添动力。“革命尚未成功，同志仍须努力”，复兴之路，其景可赞其程也艰，百年梦想变成现实，中间还得有所动作，那就是实实在在的行动。坐而论道谁不会，起而行之显能耐。“空谈误国、实干兴邦”，比实绩不比态度。在工作中要坚决杜绝不求有功、但求无过，遇事退避三舍的消极态度，面对教学中遇到的困难，自己要明白责任重于泰山，事业任重道远，自己有幸成为一名实习老师
5、，就是要对每一名学生负责，认真完成实习学校的教学任务以及自己本校为促进实习生成长的作业，在实践工作当中做出实绩，成为一名学生信任的老师学习十九大心得体会我们是中国人，我们深深的爱着我的祖国，从出生那一刻起，我们的身上就被刻上了我们是中国人的印记。今年十九大胜利在京召开，会议结束后，全国各个部门都兴起了学习十九大精神的热潮。在学习的过程中，我们也有一些收获。作为一名顶岗实习生，对十九大也有着自己的感想。12月3日我们小组召开了学习十九大会议精神交流会，本次会议由组长付可琳主持，组员秘静伟、武科、李辉、朱军第、黄静静、张晓涵参与，各个组员各抒己见，分享自己的学习心得，会议进行了进一个半小时，并总结
6、出一下几点一、党的十九大报告指出，要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。作为教师，我们没有那么大的奋斗目标，但我们知道，做好自己的本职工作就是为中国特色社会主义贡献力量，我们从十九大里知道了在教育教学管理上，我们也要以建立学习型、创新型为目标的班级，让学生争做自己学习的主人，人人都是学习者，时时都是学习时。二、学习是进步之基，一个政党只有不断学习，善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，才能始终挺立时代潮头。作为一名实习教师，我们需要不断地提升自身的综合素质，才能够适应时代的发展要求，不断学习，终身学习，把学习当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求。做孩子真正的引路人，就从充实自己开始，学高为师，用知识引领，用责任充实自己。三、坚持服务为执政之本，报告指出，为人民服务是党的根本宗旨，以人为本。在教师这条路上，保持与学生的亲密关系，建立平等和谐的师生关系。教师的职责要求我们树立正确的教育观，爱岗敬业，服务学生，让孩子真正的快乐起来，树立为学生服务的观念。想学生所想，做学生所做，让师生和谐之花开满美丽的校园。十九大中，涌现出了许多先进的思想，需要我们去理解，去学习。作为一名教师，从爱岗敬业开始，做学生的引路人，提升自身的素质，勤学勤练，师生共同建立学习型，创新型的课堂。
