1、 关于做好小学一年级“零起点”教学工作的通知 各县（市、区）教育（教体、社会事务）局、市直有关学校： 为贯彻落实 教育部办公厅关于开展幼儿园 “小学化 ”专项治理工作的通知（教基厅函 2018 57 号） 、省教育厅省民政厅省人力资源和社会保障厅省工商行政管理局关于切实减轻中小学课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知（鄂教基 20182号）等文件精神，有效防止和纠正全市幼儿园“小学化”倾向，切实减轻幼儿园和小学低年级学生课业负担，现就做好小学一年级“零起点”教学工作通知如下： 一、严格课程设置。 严格执行国家和省义务教育课程设置方案要求，按规定开齐、开足、开好课程，不得随意增减课程和课时。
2、从 2018 年秋季学期起，小学 1-2 年级增设综合实践活动课，平均每周不少于 1课时。其他地方课程、校本课程应按相关要求予以落实。 二、明确教学标准。 科学制定、严格执行学期教学计划，按照国家和省定课程教学大纲进行教学，禁止拔高教学要求，禁止加快教学进度。小学 1-2年级不布置书面家庭作业，小学高年级每天书面家庭作业总时间控制在 1小时，禁止布置超越学生能力的作业。 三、公开教学计划。 9月 10日前，各小学要通过宣传栏、公示栏、 学校网站等渠道将一年级秋季学期课程开设和各学科教学计划进行公开，要通过班级群、学校微信公众号等方式告知每一名学生家长，接受家长和社会监督。各地教育行政部门要向社
3、会公布监督举报电话和邮箱，并于 9月 7 日前以县（市、区）为单位报送市教育局，在市教育局网站同时公布。 四、做好幼小衔接。 各幼儿园要认真贯彻落实 3-6 岁儿童学习与发展指南要求，积极推行以游戏为基本活动的保育方式，坚决杜绝“小学化”倾向。各小学在招生过程中，必须坚持免试入学，禁止任何学校通过统一笔试或者变相形式的统一知识性考试选拔生源。各小学要切实做好 儿童入学后的过渡和适应性教育。 五、加强监督指导。 各县（市、区）要加强对小学、幼儿园教学（保育）行为的监管，督促小学严格落实相关要求和规定。 9 月底前，以县（市、区）为单位，组织开展一次“零起点”教学专项督导； 10 月底前，襄阳市教育局通过调查问卷、座谈、查阅教师教案、查看学生作业本、学校考试试卷等方式，对各地落实“零起点”教学情况进行专项督查，结果将在全市通报。 六、加强宣传引导。 要通过媒体宣传、家长学校、致家长一封信等方式加强对社会、对家长“零起点”教学意义的解读和宣传， 引导家长转变教育观念，督促 学校严格落实一年级 “零起点 ”教学要求， 营造 遵循学生成长规律 的良好社会氛围。 市教育局 2018 年 8 月 29 日
