区2018年秋季开学工作督导检查细则.doc

1、 区 2018 年秋季开学工作督导检查 细则 评估指标及分值 评 估 标 准 A B C A1 开学条件保障 23 分 B1 教师到校 （ 3 分） C1 教师任课情况（ 3分） 查教师任课一览表（ 1），进教室问学生（ 2）。 B2 学生到校 （ 3 分） C2 学生进班情况（ 3分） 查应到人数、实到人数、班额数，入学率、巩固率（ 3）。 B3 教辅发放（ 3分） C3 教材发放（ 1.5分） 按部颁计划订齐正版教材（ 0.5），抽查学生书包、查看教材有无盗版情况（ 1）。 C4 教辅发放（ 1.5分） 抽查学生书包、规范一科一辅（ 0.5），且是从区新华书店统一征订的（ 1）。 B4 设

2、备资源（ 4分） C5 各室建设到位（ 2分） 查图书阅览室、理化生实验室、体音美劳保管室，仪器、器材完好率 100%（ 2）； 90% （ 1.5）； 80%（ 0.5）； 70%不计分。 C6 教育信息化（ 2分） 宽带接入中学 100M、镇小 50M、其他小学 (幼儿园 )20M、教学点 10M（ 0.5） ;班班通、电子白板是否能正常使用（ 1）；通过互联网查看教育云平台、电子阅览室及图书配备情况（ 0.5）。 B5 后勤保障 （ 9 分） C7 食堂情况（ 5 分） 食堂环境卫生整洁， 从业人员体检合格、持证着装上岗（ 0.5）；食品采购协议齐备，储藏规范，制度与台帐索证齐全（ 0.

3、5）；免费供应开水正常化，“七防”措施到位（ 0.5 分）；饭菜品种、价格、营养食谱供餐、保温、公示（每项 0.5 共 2.5 分）；留样符合标准与规范（ 1）。 C8 住宿情况（ 3 分） 宿舍制度健全台账齐备（ 0.5），各类用品摆放有序、室内卫生整洁无异味（ 0.5），文化氛围浓厚（ 0.5），在用电（线）路及消防措施（灭火器、应急照明灯、安全疏散标识等）安全齐备（ 0.5），值班工作落实到位有记录（ 1 分） C9 师生桌椅（ 1 分） 每名师生一套坚固适用的桌椅，破损率达到 5%以上不计分（ 1）。 B6 入学教育（ 1分） C10 入学教育周（ 1分） 查开学第一课、晨会、班会、国

4、旗下讲话档案资料（ 1）。 A2 党建和思想政治工作 B7 组织建设（ 2分） C11 班子分工（ 2 分） 查学校关于开学准备工作会议记录（ 1），领导班子分工一览表（ 1）。 B8 制度建设 C12 完善制度（ 2 分） 以党建促进学校优质均衡发展，重点查“三会一课”等工作制度（ 2） 10 分 （ 2 分） B9 专题学习 （ 2 分） C13 政治学习（ 2 分） 开展“讲认真 强本领、 争创襄州教育体育品牌”、“作风建设年我该怎么干”大讨论活动，有讨论记录、演讲比赛、征文比赛等活动 （ 2） 。 B10 校长素质 （ 2 分） C14 校长论坛（ 2 分） 各镇（办）中心学校组织举办

5、一次“校长论坛”活动，有记录、有活动图片、有论坛工作总结 （ 2）。 B11 知规学法 （ 2 分） C15 学习法规（ 2 分） 学习贯彻准则等 7 部法规文件精神活动，有党员学习安排、有学习记录、有学习笔记，对本单位开展一次学习情况进行检查 （ 2） 。 A3常规管理工作 （ 20 分） B12开课、作业（ 4 分） C16 开课情况（ 2 分） 按部颁计划开齐科目开足课时（ 0.5）；按地方课要求开设国防、法制、心理健康、生命安全等课，查课表查教案（ 1）；严格执行教体局统一制定的作息时间表（ 0.5）。 C17 作业情况（ 2 分） 课外作业量：一二年级不留书面作业，三四年级在半个小时

6、内，五六年在 1 个小时内，初中在 1.5 小时内，访问学生（ 2）。 B13 各类计划（ 2 分） C18计划及责任状（ 2分） 查学校、教学、后勤、年级、德育、体育、教研、班主任、安全、资助工、团（少）队作计划及安全、计生、师德责任状等（差一样扣 0.5）。 B14 德育工作（ 2 分） C19 各项教育（ 2 分） 查理想信念教育、传统文化教育、心理健康教育、生态文明教育（ 1）；爱学习、劳动、祖国的“三爱”教育（ 0.5）；节粮、水、电的“三节”教育（ 0.5）。 B15 创文文化（ 6 分） C20 室外文化（ 3 分） 100M 以内能够看见上墙的横幅、条幅或者固定室外宣传文化（

7、3）。 C21 室内文化（ 3 分） 社会主义核心价值观、中国梦进办公室、进教室（ 3）。 B16 校园卫生（ 2 分） C22 环境卫生（ 2 分） 校园（含大门口左右 30 米范围）、室内（门卫室、教室、各功能室、厕所）等场所 :无乱搭 乱建、乱牵乱挂、乱堆乱放（ 1），绿化带、地面、墙面、天花板无果皮、纸屑、烟头，积水、蛛网（ 1）。 B17 创文知识 （ 4 分） C23应知应会内容（ 4分） 抽查人数不少于 12 人，抽查比例为：学校干部：教职工：学生 =1:2:3。 A4规范办学行为 （ 10 分） B18 规范办学（ 5 分） C24 规范招生（ 2 分） 严格执行划片招生政策，

8、起始年级的班级大于 49、 54 人扣 2 分。 C25 规范收费（ 1 分） 严格按照物价部门核定的收费政策收费（ 0.5）；严格执行服务性收费和代收费规定；落实学生自愿、非盈利性原则（ 0.5）。 C26 严禁补课（ 2 分） 任何教职工不能以任何形式利用节假日或其他法定休息时间组织学生进行有偿补课（ 2）。 B19 督学责任区挂牌（ 2分） C27 督学挂牌（ 2 分） 永久保留性学校及公办幼儿园实现督学责任区挂牌上墙、公示制度（ 1），责任区督学开学前对各校专项督导至少一次（ 1）。 B20 目标考核（ 3 分） C28 方案制定（ 1 分） 实行校长负责制，遵循“集体领导、民主集中、

9、个别酝酿、会议决定”的原则，建立权责一致，分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的目标管理责任制（ 1）。 C29 民 主管理（ 2 分） 学校目标考核方案详实，正在实施应用（ 2）。 A5教师队伍建设 （ 8 分） B21 教师素质（ 4 分） C30 班主任论坛（ 2分） 各镇（办）中心学校、局直学校（幼儿园）举办一次“班主任论坛”活动，有记录、有活动图片、有论坛工作总结。 （ 2） C31 科任教师（ 2 分） 幼儿园教师每班不少于 2 人，保育员不少于 1 人；小学专任教师与学生的比为 1:23.8；初中为 1:19.3；高中专任教师占教师总数的 85%以上（ 2）。 B22 师德师风

10、 分（ 2 分） C32 师德师风（ 2 分） 教师遵守中小学教师职业 道德规范，无体罚或者变相体罚学生的现象（ 1），师德师风纳入教师聘用考核管理（ 1）。 B23 教师权益保障（ 2 分） C33 权益保障（ 2 分） 教师的奖励性绩效有实施方案且按方案实施（ 2）。 A6.学校安全工作 （ 25 分） B24 校园安全 （ 6 分） C34重点区域排查（ 2分） 是否对重点区域（ 1）、人员密集场所（ 1）。安全隐患进行了排查。 C35教学药品仪器器材（ 2 分） 是否对危险化学药品（ 1）及校园内体育设备设施（ 1）进行了安全检查。 C36 校园暴力（ 2 分） 是否对学生矛盾纠纷、管

11、制刀具、校园欺凌等行为进行了排查（ 2）。 B25 校舍安全 （ 2 分） C37 校舍安全（ 2 分） 是否建立校舍安全年检制度，消除 D 级危房或者封存停用（ 1），并落实撤除时间和台账（ 1）。 B26“三防”建设（ 7 分） C38 人防（ 3 分） 是否配备专兼职门卫值班人员（ 0.5），寄宿制学校是否配备专职宿舍管理员（ 1）。学校班子成员是否 24 小时值班护校（ 1），是否聘有法治副校长（ 0.5）。 C39 物防（ 2 分） 门卫室是否配齐钢叉、防护盾、橡胶棒、辣椒水等（ 1）；门卫室设有出入人员登记薄且 登记详实（ 1）。 C40 技防（ 2 分） 校园重点部位是否安装视频

12、监控（ 1）及安全防护应急处置装备（消防栓、灭火器、应急照明灯）（ 1）。 B27 周边防控 （ 4 分） C41周边治安整治（ 2分） 是否警校联动，开展校园及周边治安专项整治行动（ 2）。 C42 护送学生（ 2 分） 是否建立护学岗和站路队制度（ 2）。 B28 安全教育 （ 4 分） C43 教育情况（ 2 分） 是否将安全教育纳入日常的教育活动（ 1），通过多种方式对学生进行防火、交通、溺水、地震等方面是安全教育活动（ 1）。 C44 乘车教育（ 2 分 ） 是否教育学生乘坐安全的校车（ 1）；是否与交通管理部门对非法校车进行清理整顿（ 1）。 B29 食品安全 （ 2 分） C45

13、 商店超市（ 2 分） 商店或超市经营资证与证照齐全 (0.5)，超市类应按“六统一”标准建设（ 0.5），无假冒伪劣、过期变质、“三无食品”和违禁商品销售（ 0.5），环境卫生、摆放有序、明码标价，商品价格不高于市场价（ 0.5）。 A7.义务教育均衡发展工作 （ 4 分） B30 校园规划 （ 1 分） C46 布局规划（ 1 分） 校园布局是否按规划要求建设体现生活、学习、运动三区功能。（ 1） B31 项目建设 （ 2 分） C47 建设情况（ 2 分） 校舍建设安全防范措施到位（ 1），工程按时完工、质量合格。（ 1） B32 优质发展 （ 1 分） C48 暑期学习（ 1 分） 学

14、习县域义务教育优质均衡发展督导评估办法 （ 1） 附件 2 2018 年秋季学生到校情况统计表 填报单位（盖章）： 内容 类别 秋季应到校人数 实际到校学生人数 入学率 辍学率 留守儿童人数 依托学校的留守儿童爱心服务站数 进城务工人员随迁子女人数 进城务工人员随迁子女指定学校数 军人子女人数 烈 士 子 女 公安英模和因公牺牲伤残警察 子女 外国国籍人员子女、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍学生数（分列） 班级总数 大班额 56 人 65 人大班额 66 人以上超大班额 幼儿园及附设学前班 小学 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 小计 初中 七年级 八年级 九年级 小计 普通

15、高中 中等职业学校 附件 3 2018 年秋季残疾学生到校情况统计表 填报单位（盖章）： 类别 秋季应到 校人数 实际到校学生人数 入学率 合计 其 中 听障 视障 智障 自闭症 孤独症 其他 特校就读 普通学校随班就读 小学 初中 普高 职高 合计 注：此表由县（市、区）教育行政部门填写，纸质版盖章交督查组带回，电子版发邮箱： 。 附件 4 完成校外培训机构摸排工作统计表 填报单位（盖章）： 填报时间：月 日 县（市） 是否启动校外培训机构专项治理 是否基本完成校外培训机构摸排工作 完成摸排校外培训机构数 发现 无问题的机构数 发现问题培训机构数 完成摸排学校数 发现无问题的学校数 发现问题学校数 存在重大安全隐患的校外培训机构所数 存在未取得办学许可证、未取得营业执照的校外培训机构所数 存在领取营业执照但未取得办学许可证的校外培训机构所数 存在校外培训机构开展学科类培训（主要指语文、数学等）“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等所数 存在校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛，与中小学校招生入学挂钩所数 存在中小学校不遵守教学计划、“非零 起 点 教学”等所数 存在中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲 ，诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等所数 附件 5 主要或重点问题登记表 第 组 登记人： 市、县、学校 主要或重点问题 具体表现 备 注