1、继续教育学院毕业论文题目:(中文题目,宋体三号字,中文题目的英文字符以及阿拉伯数字,用 Times New Roman,加粗)教学形式:专升本专 业:学 号:学生姓名:指导教师:二 年 月浙江工商大学继续教育学院毕业论文目录(三号,黑体)一、二、三、四、五、六、(以上小四,宋体;目录的英文字符用 Times New Roman;行间距固定值 20 磅;页码置于最右边)浙江工商大学继续教育学院毕业论文中文题目(三号,黑体,上下空一行,居中)摘 要:(小四,宋体;摘要的英文字符以及阿拉伯数字,用 Times New Roman;标题加黑,内容不加黑;行间距固定值 20 磅;字数 300 字左右为宜
2、)关键词:(小四,宋体;关键词的英文字符以及阿拉伯数字,用 Times New Roman;标题加黑,内容不加黑;行间距固定值 20 磅;3-5 个关键词)论文正文(小四,宋体;正文全文的英文字符以及阿拉伯数字用 Times New Roman 字体) (一)稿件正文的标题连续编号一级标题用一、二、三等编号,二级标题用(一)、(二)、(三)等,三级标题用 1.、2.、3.等,四级标题用(1)、(2)、(3)等。一级标题居中,二级及以下标题左对齐,空 2 格。前三级标题独占一行,标题后不用标点符号,四级及以下与正文连排。举例如下:一、(四号,宋体;一级标题行间距 2 倍,居中)(一)(小四,宋体
3、;二级标题行间距 20 磅;括号后面不加顿号)1.(小四,宋体;三级标题行间距 20 磅)(1)(小四,宋体;四级标题行间距 20 磅;括号后面不加顿号)(以上标题加黑,正文不加黑)(二)文章当中的文献引用与注释方法1.基本方法在文中引用文献(包括引用原文)时,不作注释(无论是脚注还是尾注),而是在引用处加一括号,括号中注明:(1)作者姓名;(2)出版年份(不注月份)。几种具体情况:(1)基本方法举例:例:这就是有人所说的“短期行为”(李四,1989),。例:贺大兴和姚洋(2012)从跨地区。例:张三等(2012)。(中文作者为三人及以上时使用该格式)例:Lee (2013 )认为。浙江工商大
4、学继续教育学院毕业论文例:Dion and Birchfield (2010)借助。例:Allen et al.(2010) 。(英文作者为三人及以上时使用该格式)(2)不需注作者,也不需注页码:例:这一点张三(1990) 已经有所论证。(3)同时引用多篇文章时可在一个括号中一起注明,不同作者的文章用分号分开。例:不少人都曾指出(张三,1987;李四,1990),。(4)同时引用一位作者的多篇文章时,可在一个括号内注明。例:王五曾多次指出这一点(1987,1988a,1988b)。2.译文与外文文献注释方法(1)引用中译本文献,文中仅注明:作者的中译名;中译本的出版年份。例:这就是人们所说的“
5、过剩”(约翰,1990)。(2)引用外文原文文献,在文中直接注原文人名,不必翻译(人名一般只注姓) 。例:这就是有人分析过的“短缺”(David ,1985) 。(3)既有中文文献,又有外文文献,分别注中文与外文。例:不少人就此作过论述(张三,1988;John,1989)。(三)关于表格的格式五号;宋体;表的标题置于表格上方,居中;表格的英文字符以及阿拉伯数字用 Times New Roman 字体;表的标题加黑,内容不加黑;行间距为单倍间距;表格尽量不跨页,若需要转页接排,则在另一页第一行右侧添加“续表”;表格的排序要按表 1、表 2、表 3 等全文连续排序(表的序号和标题之间不加标点,空
6、两格)。表中如有注释(或说明文字)和资料来源,置于表格下方。举例:表 1 变量的描述性统计变量 系数 标准误 t 统计量 p 值RWA 0.5869 0.0782 0.4275 0.9545R 0.0581 0.0068 0.0531 0.0747M 0.1885 0.0369 0.147 0.277CAP 0.0960 0.0312 -0.0147 0.1527ROE 0.1433* 0.2467 -1.94 0.0412LNA 9.4958 1.1264 7.5676 0.8100NONIN 0.1130 0.0605 0.0269 0.3158浙江工商大学继续教育学院毕业论文注:括号里的
7、数字为标准误差;*、*、*分别表示 1%、5% 、10%的显著性水平。资料来源:(四)关于图形的格式图序和图题置于图下方中间位置,图序和图题之间不加标点,只空一格,五号,宋体,英文字符以及阿拉伯数字用 Times New Roman 字体,加黑;图形的排序要按图 1、图 2、图 3 等全文连续排序;图形不要跨页。图形如有资料来源,置于图下方。(五)全文行间距固定值 20 磅;页边距 Word 默认大小,即上下均 2.54 厘米,左右均为 3.17厘米。(六)脚注脚注为当页注,采用,等编号格式,每页重新编号;五号,宋体,英文字符以及阿拉伯数字用 Times New Roman 字体。(七)公式数
8、学公式每行开头空两格,全文公式统一连续编号,公式的序号放在小括号内,并置于最右边。(八)参考文献五号,中文为宋体,英文以及阿拉伯数字用 Times New Roman 字体,不加黑;中英文参考文献分开,中文在前,英文在后,并分别按 26 个字母排序;第一行顶格左对齐,第二行右缩进两个空格;引用杂志上的文章和论文集中的文章都要注明文章的起止页码。文献类型标志代码:普通图书M;期刊J;报纸N;会议录C;汇编G;学位论文D;报告R;电子公告EB;标准S;专利P;数据库DB;计算机程序CP;联机网络OL;光盘CD。参考文献举例如下:1蔡跃洲,郭梅军.我国上市商业银行全要素生产率的实证分析 J.经济研究
9、,2009,30(9):52-65.2冯西桥,齐树天.核反应堆压力管道与压力容器的 LB 分析R.北京:清华大学核能技术设计研究院,1997. 3胡平.论企业文化N.杭州日报,2003-02-25(12).4江向东.互联网环境下的信息处理与图书管理系统解决方案J/OL. 情报学报,1999,18 (2):42000-01-18.http:/ 北京: 清华大学出版社,2006:60-61.浙江工商大学继续教育学院毕业论文6王付彪,沈谦,陈永春.我国商业银行技术效率与技术进步实证研究( 19982004)J. 金融研究,2006,27(8):122-132.7王斌.信息技术与信息服务M/许厚泽,赵
10、其国.信息技术与应用 .北京:中国社会科学出版社,2008:121-140. 8萧钰.出版业信息化迈入快车道EB/OL.(2001-12-19)2002-04-15.http:/www.Book-tide. com /news/20011219/200112190019.html. 9辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A 集C.北京: 中国社会科学出版社,1994: 251-265.10张志祥.间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用D.北京:北京大学数学学院,1998: 55-59.11Alexander N.International RetailingM.Oxford:B
11、lackwell Business,1997:23-26.12Chami M R, Cosimano T. Monetary Policy with A Touch of BaselR.IMF Working Paper No. WP/01/151, 2001.13Online Computer Library Center, Inc. History of OCLCEB/OL.2000-01-08. http:/www. clc.org/about/history/default.htm.14Papworth A, Fox P, Zeng G T,et al.The Procyclical
12、Effects of Basel IIC/The 9th Jacques Polak Annual Research Conference, Washington, USA, 2008,11:13-14.15Repullo R,Suarez J. The Procyclical Effects of Basel IIC/The 9th Jacques Polak Annual Research Conference, Washington, USA, 2008,11:13-14.16Thakor A V. Capital Requirements, Monetary Policy, and A
13、ggregate Bank Lending: Theory and Empirical EvidenceJ. Journal of Finance ,1996,51(1):279-324.17Yudistira D.The Impact of Bank Capital Requirements in IndonesiaD.Leicestershire: Lough- borough University,2003. 18Zicchino L. A Model of Bank Capital, Lending and The Macroeconomy: Basel I versus Basel IIR.Bank of England Working Paper No.270,2005.
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。