1、西方古典音乐发展史鉴教案杨 琼一、教学目标1、在教师的引导下，认真了解西方古典音乐的发展历程，结合有代表性的音乐作品或片段欣赏，学习鉴赏不同体裁、风格等音乐流派音乐2、能紧跟教师的指导节奏进行比较欣赏，观察西方古典音乐在不同历史时期呈现的文化样式和音乐上的审美趣向3、关注西方古典音乐的发展性特征，理解西方古典音乐多元性及其文化价值二、教学重点和难点教学重点：了解西方古典音乐从宗教走向现代的发展历程，形成对西方不同风格流派音乐鉴赏的关注度度教学难点：从文化背景和音乐的表现特征角度理解不同时期音乐作品的风格形成三、教学内容导入宗教音乐和世俗音乐相对概念1、 聆听格里高利圣咏2、 宗教音乐的主要特征
2、3、 世俗音乐的广义概念巴洛克音乐时期1、巴赫介绍2、巴洛克时期的代表音乐家2、欣赏合唱哈利路亚和小提琴协奏曲四季春片段4、巴洛克时期音乐特征古典主义音乐时期1、 古典主义时期音乐家代表人物2、 欣赏第九交响曲合唱片段3、 古典主义时期音乐特征浪漫主义音乐时期（民族乐派）1、浪漫主义音乐的特征2、欣赏舒伯特艺术歌曲小夜曲3、比较古典主义时期和浪漫主义时期的音乐特征印象主义音乐1、印象主义画派2、印象主义音乐流派及代表人物2、欣赏拉威尔的管弦乐曲波莱罗舞曲二十世纪现代音乐1、二十世纪现代音乐的种类2、欣赏格什温的钢琴与乐队演奏的蓝色狂想曲四、学习评价1、西方古典音乐不同流派和风格的辨认“粥” “满汉全席” “自助餐” “烛光晚餐” “火锅”2、归纳西方古典音乐发展史（年轮、动画）五、教学小结 下课
